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Des adolescents s'affrontent à la haute montagne |
Le journal de l'animation n°46 page 77 Février 2004 |
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Tous les animateurs qui travaillent avec des jeunes savent combien il est difficile de leur proposer des projets à long terme qu'ils puissent vraiment s'approprier. Parce qu'il pense que c'est dans l'effort partagé en groupe restreint que des adolescents peuvent apprendre à connaî [suite] |
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Immigration : réussir l'intégration |
Le journal de l'animation n°46 page 61 Février 2004 |
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Dossier : Un scénario éternellement recommencé - Pourquoi ces mouvements de population ? - La France : un pays d'immigration traditionnelle - Le coup d'arrêt de 1974 - Vers un nouveau recours à l'immigration - Quelle place pour l'immigration ? - Stigmatisation sans fin - Garantir la c [suite] |
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Jeux d'écriture |
Le journal de l'animation n°46 page 83 Février 2004 |
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Dossier pratique : Soigner les présentations - Buffet d'écritures - Quelques jeux pour lancer l'écriture (Proverbes mélangés, mots recomposés, cartes postales, couple anagramme, cartes sujets, cartes introduction, objectifs, phrases étonnantes. |
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La pharmacie en CVL |
Le journal de l'animation n°46 page 49 Février 2004 |
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Fiche technique : Que ce soit lors d'un séjour en CVL, ou en CLSH, la gestion d'une pharmacie, et au sens plus large, d'une infirmerie, n'est jamais chose aisée... Voici quelques rappels réglementaires et des pistes pratiques pour que tout se passe bien. |
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Prévenir et traiter l'usure professionnelle |
Le journal de l'animation n°46 page 37 Février 2004 |
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Dossier : Le dynamisme, l'intensité, la rigueur, l'implication personnelle dont les animateurs font preuve quotidiennement dans l'exercice de leur métier parfois difficile, peuvent entraîner l'apparition d'un phénomène d'usure professionnelle. Comment le prévenir, le repér [suite] |
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Faire vivre un espace livres : toute une histoire ! |
Le journal de l'animation n°45 page 19 Janvier 2004 |
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Dossier : Donner le goût de lire - Savoir lire ne suffit pas - Aménager un coin lecture - Ranger et présenter les livres - Choisir un livre pour enfants - Constituer un fond de livres - Les livres qui marchent à tous les coups - Raconter un livre à voix haute - Créer des jeux avec des livres. |
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L'argent de poche |
Le journal de l'animation n°45 page 45 Janvier 2004 |
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Fiche technique : si un sujet peut se transformer en véritable casse-tête au sein d'un centre de vacances, c'est bien celui de l'argent de poche ! Comment le gérer, aborder le sujet avec les enfants, prévenir les pertes éventuelles...? |
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Le contrat éducatif local (CEL) : pourquoi ? comment ? |
Le journal de l'animation n°45 page 61 Janvier 2004 |
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Dossier : Le temps de la cohérence - Déterminer la place de chacun - L'aménagement du temps scolaire - Le texte de référence - Le CEL et sa mise en oeuvre - Quel projet éducatif ? - Le cahier des charges des CEL - L'exemple de la ville de Sarlat - Le CEL au coeur des dispositifs. |
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Maltraitance : l'animateur face à l'obligation de signalement |
Le journal de l'animation n°45 page 37 Janvier 2004 |
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L'obligation de signaler tout acte de mauvais traitement contre un mineur de moins de 15 ans ou une personne vulnérable n'est pas aussi simple à appliquer qu'il n'y paraît. |
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Origami : la technique de base |
Le journal de l'animation n°45 page 83 Janvier 2004 |
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Dossier pratique : Qu'est-ce que l'origami ? - Quand le pliage se fait éducatif - Quel matériel ? - Les consignes de base - Mode de représentation - Les pliages de base - Quelques pliages simples - Ressources. |
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