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Ouais... C'est bon... Lâche-nous... Pffffff... T'en as pas marre ? Et les regards au ciel, les regards de connivence, les sourires entendus. Cet air d'indifférence supérieure. Ce détachement suprême qui mène n'importe quel adulte à l'&eac [suite]
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Il y a bien longtemps qu'à chaque séjour, devant l'enthousisame parfois débordant des animatrices et des animateurs on se demande pour qui est fait le séjour. Les enfants ? Les animateurs ? Les deux ? Ah oui ???
Extrait de la conférence de Rémi Knaffou aux journées d'études libérés qui ont eu lieu à Saint-Denis au mois de novembre 2004. Pour alimenter une réflexion qui pourrait être : voyager, mais où, pourquoi, comment ?
Le temps des vacances, pour ceux qui ont la chance d'en bénéficier, et de pouvoir en profiter, c'est, ou ce devrait être, le temps de l'ailleurs, le temps du soi ailleurs, le temps de la rencontre des autres et de l'ailleurs...
On parle trop souvent, ou pas assez selon les idées de chacun, de l'intégration des handicapés dans les centres de vacances et de loisirs. C'est pourtant une nécessité, pour eux, pour tous les participants des CVL, pour la société ! Mais ce n'est [suite]
Des instantanés de vie, qu'ils concernent les cours d'école ou les lieux de vacances. Ils concernent en tous cas des enfants dans leurs réalités, leurs mondes, leurs cadres de vie. Ils nous concernent. Comme tout le monde.
Comme il est difficile de chemin qui veut aller vers LEUR bien, LEUR liberté, LEUR autonomie, quand, par précipitation, ou trop plein de nobles intentions, on oublie parfois, qu'ils ont aussi des besoins...
Quand les adultes soucieux de respecter le rythme de vie des enfants se préoccupent aussi de leur propre rythme, la vie collective devient plus équilibrée, plus harmonieuse. Et les enfants gagnent en autonomie et en liberté d'action.
Haro sur les gros, haro sur les filiformes de tout sexe - quoique ! Haro sur la malbouffe, autant que sur la haute cuisine élitaire ou élitiste. Magazines spécialisés, médecine spécialisée, agriculture spécialisée, industrie, commerce, conseil en [suite]
Remplacées nos salles à manger avec service à table en plat. Plats que nous devions nous efforcer de partager avec notre groupe. Exit l'apprentissage autour de l'alimentation, l'équilibre alimentaire, les goûts et les couleurs, la convivialité d'un [suite]
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