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| Sur le métier... mettez votre ouvrage |
Les cahiers de l'animation n°45  page 10 Février 2004 |
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Je suis arrivée dans le centre comme sur une planète inconnue, tous les autres animateurs étaient partis sur les convoyages et moi j'allais m'occuper des rendez-vous sur place. Mon premier contact avec les enfants... |
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| Vacances en vacances |
| Les cahiers de l'animation n°45 page 6 Février 2004 |
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Se reposer de ses vacances au cours d'une pause en forme de miniséjour aux Maries, un centre pas comme les autres ; au total, cinquante-huit enfants y ont séjourné. Le centre de Montrem a accueilli en août 2003 quatre-vingt-quatre enfants de 7 à 12 ans. |
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| De l'habitude à l'indifférence |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 6 Novembre 2003 |
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Comme d'habitude, plus de 1 300 000 jeunes et enfants sont partis en centre de vacances. Comme d'habitude, près du triple a fréquenté les différentes structures de loisirs collectifs dans les villes, les villages. Le tout dans l'indifférence générale. |
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| Et si on cuisinait ! 57 recettes |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 17 Novembre 2003 |
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Petit carnet de recettes en encart du magazine à faire avec les enfants. Inclus : check-list pour préparer l'activité. |
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| Gérer les rythmes... oui, mais comment ? |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 12 Novembre 2003 |
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Faut-il réveiller un enfant qui dort après 10h ? Quelle est la place que l'on accorde à un individu au sein d'un collectif de personnes ? |
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| Il a traité ma mère |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 8 Novembre 2003 |
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Dans les centres de vacances, il arrive que les enfants se bagarrent et se chamaillent. Ceci n'a rien de très original ou de sensationnel. Il arrive aussi que des enfants entrent dans de violentes colères, violence qui s'accompagne d'un mal-être ou qui se réitère de façon inquiétante, sa [suite] |
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| Le rangement éducatif |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 34 Novembre 2003 |
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Cela évoque certainement de bien mauvais souvenirs de la maison quand les parents insistaient lourdement pour que les chambres soient rangées. Les futurs animateurs ne voyaient pas l'intérêt de ranger pour ranger, d'autant que l'intérêt est limité quand on sait que chacun a des modes de [suite] |
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| Les enfants ont la parole |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 38 Novembre 2003 |
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L'éducation à la citoyenneté ne passe pas forcément par un cours magistral sur nos institutions. Faire vivre à des enfants un fonctionnement de démocratie participative dans un centre de vacances ou de loisirs, c'est aussi un des moyens d'apprentissage du rôle citoyen. |
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| Les gens du ménage |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 14 Novembre 2003 |
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Le personnel éducatif dans les centres de vacances est composé de différents adultes réunis autour d'un objectif commun : le bien-être des enfants. Cette quête fédératrice, si elle est partagée par tous, n'en demeure pas moins difficile, notamment en raison de la délicate articulation entr [suite] |
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| Rénover le BAFA, oui mais... |
| Les cahiers de l'animation n°44 page 4 Novembre 2003 |
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Les fonctions à l'animation volontaire, le Bafa et le Bafd vont être rénovés... Pour mieux s'adapter aux réalités de l'animation dans les CVL. |
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