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| Alimentation éducation à l'environnement |
Les cahiers de l'animation n°43  page 38 Juillet 2003 |
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S'alimenter... se nourrir... Satisfaire ses besoins nutritionnels et gustatifs... prendre plaisir à manger. Texte réalisé par un groupe de travail des Ceméa avec la fédération des PEP, HPE et le service enfance de Montreuil. |
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| Des intérêts des enfants dans la découverte |
| Les cahiers de l'animation n°43 page 6 Juillet 2003 |
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Comment j'ai commencé à comprendre l'éducation nouvelle. Un séjour de juillet en centre de vacances dans le Massif Central, avec un groupe d'une trentaine d'enfants de 9 à 10 ans. |
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| Education environnement enjeux |
| Les cahiers de l'animation n°43 page 4 Juillet 2003 |
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"Maîtriser son milieu, c'est avoir atteint un niveau de connaissances suffisant pour pouvoir choisir son comportement dans celui-ci ; soit le préserver, soit agir sur lui et le modifier. Que ce choix soit possible, conscient et responsable est une des finalités de l'éducation." |
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| La lecture de place |
| Les cahiers de l'animation n°43 page 14 Juillet 2003 |
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Cette activité de découverte de l'environnement en milieu urbain permet à un petit groupe de s'approprier un espace défini en construisant collectivement la "photographie du lieu observé". |
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| Parents, vous êtes surtout présents lorsque vous n'êtes pas là ! |
| Les cahiers de l'animation n°43 page 12 Juillet 2003 |
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Les relations d'un directeur de CV avant, pendant et après le séjour. |
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| Promenade sensible |
| Les cahiers de l'animation n°43 page 8 Juillet 2003 |
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Découvrir le milieu dans lequel on se trouve pendant le temps d'un centre de vacances. |
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| Quoi faire à la plage ? |
| Les cahiers de l'animation n°43 page 34 Juillet 2003 |
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Que ce soit en centre de vacances ou en centre de loisirs, la situation "aller à la plage" se présente fréquemment pour les animateurs. Au centre implanté en bord de mer ou bien pour le centre de loisirs qui organise une sortie à la mer sur la journée ou encore en minicamp. |
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| Des pions, une table, des jeux |
| Les cahiers de l'animation n°42 page 13 Avril 2003 |
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Les jeux à stratégie abstraite, au delà de l'appellation, sont des jeux bien connus, du célébrissime jeu d'Echecs aux plus modestes tel Egyptos, présenté dans ces pages. Mais ce sont chaque fois des jeux dans lesquels les enfants peuvent prendre leur place et s'illustrer autant que les adultes. |
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| Mixité, quand tu nous tiens |
| Les cahiers de l'animation n°42 page 31 Avril 2003 |
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Brassage social, mixité sociale, désenclavement, communautarisme, collectivité. De beaux mots, de grands thèmes. Une ambition de plus en plus affichée par la plupart des CVL. Encore faut-il savoir quels outils utiliser pour les mettre en oeuvre. |
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| Vacances pour tous ! |
| Les cahiers de l'animation n°42 page 36 Avril 2003 |
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L'animation n'est pas réservée à une tranche d'âge, pas plus qu'elle n'est réservée à telle ou telle classe sociale. Les retraités aussi ont des vacances. Ils sont déjà et seront de plus en plus un public habituel des structures de vacances collectives. |
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