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Bonjour, Je viens de mettre un point presque final sur mon bilan. Je cherche quelqu'un qui pourrait me relire tout ou partie de mon bilan et me donner son avis sur le fond. Merci beaucoup BILAN_DE_FORMATION_BAFD.doc

Ouais , elle sait pas du tout si cest possible . Mais mon bafa je le passe dans 2 ans avant mes 18 ans donc cest assez loin . Mais je sais pas comment mes parents réagirons a sa le fait que je sorte avec un de mes animateur de ma colo de cet été . Merci beaucoup de tes réponses et tout . Et oui jespere que dautre personne pourront donner leur avis

Suite au dernier remaniement du 15 novembre, j'ai cru comprendre que notre ministère de tutelle avait encore changé, avez plus d'info? cohésion sociale toujours? sport? Merci

Salut tous le monde joré besoin d'aide sil vou plai avec ma ville j'ai une aide pour le bafa "LA BOURSE BAFA" par contre il me pose des question ou je c'est pas trop commen répondre :S !!! Alors sil vous plai joré besoin d'aide commen répondre au question suivante, "Pourquoi le choix de cette formation ?", et "Qu'en attendez-vous?", et aussi avoir une petite aide sur "la présentation de mon projet (motivations, démarches effectuées...)" Je voudrai des réponses au plus vite svp je dois pas tardé a rendre mon dossié !!! MERCI D'AVANCE LES AMIS !!

Merci BEAUCOUP pour ta réponse. Je pense qu'il est important de partager sont travaille, car selon moi l'animation est une seule et même grande équipe. C'est très sympa de ta part de faire poser toute ces question. En faite en écrivant cette FA, plein d'idée me sont venue à l'esprit. Malheureusement je n'ai que deux journée durant la Toussaint pour monté quelque chose. Enfin deux demi-journée... Donc je voulais quelque chose qui soit assez rapide à mettre en place. Les jeunes avec qui je travaille sont des jeunes qui aime être guidée dans les activité. Ils sont assez retissant face à la nouveauté mais peuvent vraiment s'investir si l'activité leur plaît. J'ai rédigé une seconde FA sur les photos insolites. Elle est dans le même style que l'autre car je ne me suis pas poser toute les fameuses questions ! Je vais réfléchir à toutes ces questions. Cela me permettra de mener au mieux mon animation. Ton idée de création d'appareil photo me branche grave ! En plus j'ai déjà vu ça quelque part. Je vais préparer un Projet d'Animation du Tonnerre !!! Un souci se pose : Je n'ai que un seul appareil photo, et j'ai peur que pour un groupe de 6-8 se soit insuffisant. Merci FA_insolite_EXP.pdf

Bonjour, Je me suis retrouvée dans le même cas que toi cet été et je souhaiterais en discuter un peu plus. Voici mon adresse mail: pauline.leg@hotmail.fr N'hésite pas à me contacter.

Attention aux mots que tu utilises. Beaucoup de choses peuvent être de la maltraitance mais tout n'est pas maltraitance non plus. Dans ce cas, il n'y a pas assez d'éléments pour se faire un avis.

je dit juste que je suis stagiaire d'on je suis in peu le mouvement même si sa me plaise pas trots

Mais si la conception de l'animation défendue par les anims du centre de Champipi est à l'opposé de la sienne, je comprends qu'il veuille en partir. On ne peut pas demander à quelqu'un d'agir de façon contraire à son éthique ou de mettre ses valeurs de côté...

Salut! :bye: J'ai été confronté à la même situation que toi, il y a deux ans, sur une colo "double" gérée par le même organisme, avec un groupe d'ados et un groupe de "petits". J'étais anim chez les petits, le gamin avait 8 ou 9 ans, et l'ado avait 12ou 13ans. Cette relation m'a tout d'abord fait sourire, car le gamin venait beaucoup me parler et me racontait que c'était sa première copine, il me tenait au courant de l'évolution de sa relation(je me souviendrai toujours quand il est venu me dire qu'il l'avait embrassé sur la bouche! il était tout fier!)... Bref, j'ai eu une discussion avec les anims des ados pour voir ce qu'ils pensaient de la fille et etre sure que mon petit gamin ne se fesait pas mené en bateau. On les a laissé vivre leur relation. Quelques jours apres il s'est fait largué! .... grosse tristesse.... il n'a pas "laché prise", malgré mes conseils de l'oublié au plus vite!... et ils se sont remis ensemble vers la fin de la colo! J'ai ensuite eu quelques nouvelles: ils se sont vu plusieurs fois après la colo, avant de couper les ponts définitivement. Tout ca pour dire que je pense qu'il faut les laisser vivre se qu'ils ont a vivre, tout en gardant néanmoins un oeil discret sur leur relation! :bye:

Merci pour vos deux avis. Je n'aime pas non plus interférer dans les relations amoureuses des enfants. Ado, je n'aurais pas apprécié qu'on vienne me dire avec qui j'avais le droit de sortir ou pas. Surtout je me méfie de l'effet dévastateur que peut avoir une intrusion adulte dans ce qui était probablement la première histoire d'amour de Clément. Quand des sentiments sont naissants et que quelqu'un d'extérieur vient les briser sous des prétextes douteux, il n'y a rien de pire. Les anims sont intervenus aussitôt, juste après avoir pris connaissance de leur relation. Ils ont été voir Océane seule, pour lui demander de mettre un terme à la relation. Ce qu'évidemment elle n'a pas voulu faire. Elle a averti Clément, qui (on s'en doute) a mal pris la chose... Bref, cela a été très mal géré, sans aucune consultation, et j'ai été mis devant le fait accompli. Moyennant quoi, Océane et Clément ont continué à se voir mais en cachette, ce que je trouve bien plus malsain qu'une relation au grand jour.

Salut! :D Pourquoi ne pas mettre en place sur les jours (ou semaine si CLSH) precedants ta visite des animations en rapport avec ta sortie, celle-ci étant sur les animaux imaginaires et les legendes, tu pourrais faire decouvrir aux enfants des legendes etrangères ou de la region dans laquelle tu es, compter des histoires un peu "extraodinaires" en rapport avec ta sortie et leur faire illustrer ces histoires... :chevalier: Sinon quand j'etais a l'ecole et que je fesais ce genre de sortie, generalement la maitresse voyait avec le musée pour nous faire faire des activités preparant aux ateliers du musée, donc essaie d'appeler le musée, de joindre la personne qui va s'occuper de tes loulous au musée et demande lui si elle/il n'a pas de activités "préparatoires" que tu peux mettre en place dans ton centre :D

Voila un exemple de psiton, qui n a pas marche, et c est tant mieux :D ca te fera te bouger les fesses et chercher par toi meme plutot que de faire faire ca per "môman" :siffle:

Oui, mais derrière les "bons moments" dont tu parles, il faut aussi mettre des objectifs clairs et évaluables. Il y a toute une pédagogie à mettre en place sur un centre, dont le direct est le garant. N'hésite pas à échanger tes idées avec lui pour lui prouver que ta réflexion est aboutie. Contrairement à une idée répandue, les pistons ne sont pas légion. Ce qui peut te barrer la route, c'est plutôt le fait que de nombreux centres travaillent avec la même équipe chaque année : ils n'ont donc pas toujours de place à t'offrir. Il arrive parfois que des directeurs recrutent 8 anims en tablant sur 65 enfants inscrits. Si finalement, il n'y a que 40 enfants inscrits, il faut "virer" des anims en s'excusant poliment... :D Pour un directeur, le mieux est encore d'être en contact permanent avec l'organisateur pour connaître l'évolution du nombre d'inscriptions. Perso, je préfère tabler bas en recrutant 6 anims, quitte à en engager 2 de plus à trois semaines du départ plutôt que l'inverse... Allez courage, tu trouveras...

dans un centre international a Berlin, le delire est partie d une anim russe qui adorait edith piaf et voulait que je lui apprenne "padam padam" et c est devenu en fait le delire des gamins qui dansaient en meme temps une sorte de valse folle, le tout dans un francais execrable ( ils viennent de tous les pays) mais c etait LE Hit de l ete pour toutes les nationalites!Comme quoi il n y a pas besoin de grosses boites qui nous pourrissent pendant 3 mois pour nous impregner ce qu ils ont decide que serait le tub de l ete :D

Cet été, au petit déjeuner, une petite me regarde et me dit : "t'es jolie Aurore, mais pourquoi t'as des sourcils de garcons????" :D :D Ca fait vraiment plaisir de bon matin!!!!!!!

une petite minette au CLSH avait toujours sa julie avec elle (un lapin en peluche) un jour elle ne l'avait pas avec elle (alors que Julie avais meme ça place à la cantine!) moi : elle est ou julie ???? Elle : Elle est pendu! moi (un peu béte): comment ça elle s'est pendu, elle est morte!! Elle : mais non, elle est passé a la machine à lavé et elle est pendu !!! Moi : AHHHHHH!! elle va bien alors !!!oufffff Elle : ohh non alors, elle a le tournit!!!!! :D

moi c'est pas des paroles mais c'est assez marrant! Un pti bout qui etait assis sur mes genoux et qui subitement se léve, puis 2 secondes aprés reviens s'assoir, il etait parti pété... :D

Moi aussi, j'ai la mienne! Ya quelques jours, au moment du coucher, Maxime, 8 ans, me dit: " J'ai un copain il a toujours le zizi en stalagbite!"

je vais présenter aux loulous l'équipe de direction.. et donc le directeur biensur... Ressorti "du bureau", Flavien me demande a l'oreille: "et il n'a pas de fusil? " :whou:

Lors d'un match de foot, un enfants sur le coté... "Jarrête un peu j'ai un point de coté... et j'ai un point central aussi..."

ça c'est un p'tit de 3 ans que je garde qui me l'a dit, on se promenais au bord de l'eau et le soleil reflétais dans l'eau, il me dit: "regarde, le soleil prend sa douche" sinon pendant la derniere colo que j'ai fait (en février), un enfant, 5ans et demi vient me faire calins et au bout d'un moment reléve la tete et me dit: "tu sais quoi, j'suis amoureux de toi". c'est tellement mignon de la part d'un enfant et tellement innocent, moi, c'est vraiment un truc qui me fait fondre!!!

Au ski en février dernier, nous sommes à table, il y une salade de légumes en entrée et un des enfants, 7 ans, ne veut pas en manger ! Voilà le dialogue : - Non, non, non je n'en mangerai pas ! - Tu n'a goûté à aucun légume depuis le début du séjour, goûte un peu !" - Je sais mais c'est pas dans le contrat ! Mort de rire ! :D En fait sa maman lui avait dit qu'il n'était pas obligé de manger de légumes s'il n'avait pas envie.

là c'ets plutôt une situation loufoque mais bon : sur un chemin, plusieurs enfants sont arrêtés, accroupis autour de qqc quand un gamin arrive vers moi en courant "regarde ! regarde !" Il avait à la main une souris morte, qui commençait à être dévoré par plein de petites bêtes....!!! Moi qui adore ça, les souris...! Une autre fois, lors d'une promenade à poney, je répétais pour al 15° fois à un loulou de rester à droite sur la route alors je lui ai dit "tu préfères que je te le dise en chinois ???" et là qu'est-ce que j'entend spas ??? Un autre loulou d'origine chinoise qui se met à traduire "mets toi à droite" en chinois...!!! Fou rire !! Héloïse

je fais des séjours avec des enfants ou adultes handicapés, et avec des enfants tres durs tres violents, venant d hopital psy et autre, parfois ils restent entre eux, parfois ils sont intégré 3, 4 heures par jour au centre voisin de la meme assoc avec des enfants classiques; toujours avec leur anim referent, ce n est pas aux autres anim d assumer cet enfant. Je trouve la solution pas mal, ca leur permet de s integrer, sinon, toujours entre eux, ils n ont pas la chance d evoluer.Je trouve la solution pas mal, ca permet aussi aux enfants dits "normaux" d apprendre la difference pour ne pas en avoir peur plus tard comme leurs anim! Mais je comprends aussi les anims qui ne veulent pas travailler avec eux, ce n est pas du tout comme l animation classique, il y a beaucoup plus de vie quot et de psycho, chacun son truc et si on ne le sent pas, il vaut mieux ne pas le faire, Perso, les enfants "normaux" ne m interressent pas, ils n ont pas grand chose a m apporter!La reconnaissance d un enfant en difficulté c est autre chose!