Olivier

Je viens d'encadrer un stage bafa et absolument personne n'avait ce livret... et je ne l'ai jamais vu sur aucun stage. il semble donc bien que ce soit une initiative locale.... ?? :blink:

Oublieuse, je pense que Nico voulait dire que si les jeunes ont besoin de se lever la nuit pour faire des choses qu'ils ne peuvent pas faire la journée, c'est qu'il y a un sérieux problème de communication sur le centre et que celui-ci est dirigé de manière trop directive (sans laisser de place aux jeunes, d'où la "pression").

On ne peut pas oublier ce qui a permis aux colos d'exister... c'est bien un engagement de la part des instituteurs et des religieux. Faire de l'animation professionnelle, c'est possible. Si on ne veut pas devenir professionnel, il semble évident qu'il soit difficile de vivre des colos (qui par définition n'existent que sur le temps des congés scolaires) et des classes découvertes, sur des statuts précaires. Pourquoi vouloir des professionnels en colo ? franchement j'y vois plus d'inconvénients que d'intérêts (contrats différents, anims qui s'installent dans la routine, etc.) Il existe aussi des non-professionnels expérimentés, ce n'est pas paradoxal. Dire aux non-professionnels qu'ils font de l'animation au rabais et qu'ils ne sont pas passionnés, c'est quand même l'exact opposé de la réalité. Matmaxime, tu voudrais faire des colos ton métier... c'est louable mais ce n'est pas un besoin de la société d'avoir des professionnels en colo. C'est sans doute aussi pour cela que tu as l'impression que les anims ne se "bougent" pas. Pour 95% d'entre-eux, être anim n'est qu'un passage avant de faire autre chose. Pourquoi ne pas, dans ton cas, entrer dans une association où tu pourras organiser les séjours en périodes creuses et les encadrer en périodes de vacances ? Même si on peut souhaiter une amélioration des conditions des animateurs saisonniers, il faut garder à mon sens l'aspect de l'engagement qui est essentiel et qui permet, justement, de rencontrer des gens passionnés.

Ben oui, c'est pour çà que tu as un droit de vote et qu'il faut l'utiliser à bon escient...

Mais l'Etat... c'est Toi, c'est Moi, c'est Nous...

Merci de me fournir un élément de recherche pour vous envoyer vos identifiants (votre email, votre nom, ...)

Mercredi 9 mars 2005 à 16h00 sur France 3

Consulter le dossier de presse. Le discours du ministre.

Franchement, je ne vois pas ce que la mère vient faire dans cette histoire : je ne pense pas que je l'aurais reçue. Nos formations d'adressent à des jeunes qui vont être responsables d'enfants, donc qu'ils commencent par se prendre en charge eux-même sans faire appel à papa maman.

Bonjour à tous, Support réduit terminé.

Bonjour à tous ! Partant en classe de neige demain à l'aube, le support technique sera réduit au minimum du 4 au 19 janvier inclus. Cependant, mes indics :detective: veillent sur le site donc pas de bêtise ! :D A bientôt.

Bonjour, Les annonces sont supprimées automatiquement au bout de 40 jours afin de conserver une base actualisée. Conserver une annonce plus de 40 jours n'a pas beaucoup d'utilité car elle se retrouverait en fin de liste et serait donc serait peu consultée. Par contre, il est tout à fait possible de repasser une annonce identique lorsque la première a atteint les 40 jours. Pour Info, la version 5 d'AnimNet.com permettra aux demandeurs d'emploi de laisser leur CV avec leurs dates de disponibilité sur le site. Ce système, un peu différent, ne sera pas soumis à la limite des 40 jours. Le système d'annonces sera aussi modifié (possibilité de prolonger la parution d'une annonce). Olivier.

Bonjour à tous ! Partant en stage bafa lundi à l'aube, le support technique sera réduit au minimum du 21 février au 3 mars 2005 inclus. A bientôt.

De toute façon, le Deug n'a jamais servi à grand chose... donc çà ne change rien.

La licence a toujours été en 3 ans...

Ben non, tu ne les comprends pas apparemment :D Maurice, tu pousses le bouchon un peu trop loin... :tv:

Bon, pour clarifier les choses : Pour devenir professeur dans le second degré, il faut passer le CAPES, qui est un concours (ou le CAPET pour le privé). Toute personne ayant une licence peut s'inscrire au concours. Il n'y a pas besoin d'avoir une licence de math pour s'inscrire au CAPES de math ou une licence d'arts plastiques pour le CAPES d'arts plastiques. Seulement, ne nous le cachons pas, çà aide car le CAPES est d'un niveau assez costaud (selon les matières) ! Il te faut donc faire un bac général. L'avantage du bac S est que tu ne fermes aucune porte : tu pourras faire ensuites des arts pla même avec un S et tu pourras aussi faire math. Si tu choisis L ou ES, il sera difficile d'enchaîner sur une licence de math car les niveaux sont vraiment différents. En résumé : Bac général -> Deug puis Licence -> CAPES -> Prof

Problème résolu (regardez vos emails). Désolé pour le retard, je n'avais pas vu votre message.

Je n'en ai jamais eu sur mes centres et c'est très bien. Pas d'argent dépensé inutilement, pas d'équilibre alimentaire mis en danger et pas de fourmis dans les chambres à cause de sucreries qui traîneraient...

Je pense qu'autant la mixité est interdite dans les chambres d'enfants après 6 ans, autant cela devrait l'être au niveau des adultes référents. Même si un enfant de 7 ou 8 ans ne manifeste pas de pudeur manifeste, je trouve plus adapté d'avoir un anim référent pour des garçons et une anim référente pour des filles. Il est conventionnellement accepté qu'une animatrice puisse plus facilement s'occuper de garçons qu'un animateur de filles mais je trouve la situation, dans un cas comme dans l'autre, inacceptable. J'opterai donc plutôt pour la seconde solution (c'est effectivement ton rôle d'adjointe) mais soyons clair le problème de départ est lié à un mauvais recrutement : l'équilibre filles/garçons dans l'équipe est une chose importante. Désolé Quentin si je représente une représentation figée mais je considère cela comme un élément de respect vis à vis de l'enfant et trouvant tout à fait sa place dans la sécurité physique, morale et affective que l'on se doit d'assurer. On parle bien d'enfants de 7-9 ans, pas de "petits" garçons ou de "petites" filles.

Euh non, il faut tout lire... : "Les stagiaires ou les personnes en formation à tout diplôme cité ci-dessus peuvent exercer les fonctions de direction dans les centres accueillant 80 mineurs maximum pendant 80 jours maximum." Donc tu peux dirigier ton CLSH sans problème.

Eh bien la réponse se trouve sur AnimNet.com, évidemment :D Plus précisément ici.

Il ne faut pas exagérer... On dit souvent qu'il vaut mieux être seul que mal accompagné... pour ma part, si un anim décide de démissionner pour une raison sérieuse (et l'incompatibilité pédagogique en est une à mon sens), il fait bien de le faire. Il faut mettre en accord ses idées et ses actes. Il est cependant difficile de parler de manière générale, chaque cas est unique. En 10 ans d'animation, je n'ai jamais rencontré d'anim qui a démissionné. Je trouve ca complètement idiot. Ce serait la porte ouverte à tous les excès et une prise en otage de ceux qui veulent démissionner pour une raison valable. Les personnes interdites d'exercer le sont par décision de justice je le rappelle. Alors arrêtez de vouloir constituer des listes de "bons" et de "mauvais" animateurs, tout cela est bien subjectif et interdit.

Antoine, je ne suis pas d'accord avec toi lorsque tu dis que les profs mettent volontairement leurs élèves en difficultés en mettant des mauvaises notes. Il y a des compétences à atteindre (fixées par les programmes) et les élèves sont évalués en fonction de l'acquisition de ces compétences. Là où on peut se rejoindre, je pense : - Il est idiot de demander à tous les élèves d'acquérir les mêmes compétences à un âge donné. Souvent un élève qui a des difficultés sur une notion n'est tout simplement pas prêt à l'aborder et elle passera comme une lettre à la poste quelques mois plus tard (mais tout çà n'est pas facile à gérer dans une classe avec près de 30 élèves). - Un élève qui n'a que des mauvaises notes ne peut pas être motivé. D'ailleurs, les notes sont de moins en moins utilisées au primaire. Dans de nombreuses écoles, elles ne sont introduites qu'en CM2 afin de préparer les élèves au collège. Ce qui n'empêche nullement d'évaluer un élève (la note n'est qu'un moyen) car cela, c'est nécessaire pour avancer.

J'ai une pratique intermédiaire : je préviens enfants et animateurs, le premier jour du centre qu'il y aura un exercice d'évacuation dans les premiers jours du centre (sans donner de détail),et je donne toutes les consignes nécessaires (aux enfants lors du jeu de mise en place des règles de vie et aux anims lors de la 1ere réunion du soir).