Ayor

Salut ^^ Et ben figure-toi que je suis à peu de chose près dans le même cas que toi et je suis en train de finir ma formation BPJEPS LTP. Je suis salarié dans une asso depuis septembre 2006. Mon rôle est d'organiser et de coordonner les accueils de classe découverte au printemps et à l'automne. L'été, je m'occupe des CVL (juillet et août). Le reste de l'année je n'ai pas de contact avec les enfants mais je fais de la prospection pour les classes, je fais formateur BAFA, etc... A mon avis ça ne doit pas être gênant. Pour ma part c'est 2 semaines en formation, 2 semaines en entreprise (à peu près) sauf l'été ou nous étions 2 mois en entreprise pour le stage de direction (option LTP oblige ). Après tout dépend de comment ton centre de formation conçoit la chose.

Salut ^^ Cette année je suis en formation BPJEPS LTP. Nous avons eu aussi quelques soucis à ce propos et les formateurs nous ont dit que nous avons le statut de stagiaire de la formation professionnelle. Pour ma part, je suis déjà en poste et donc mon statut est salarié mais pour les autres c'est Stagiaire de la formation professionnelle.

Je suis complètement d'accord avec toi, et tu fais bien de souligner ce point-là, le nombre de prise de paroles des stagiaires n'est pas déterminant dans sa formation. Bien sûr que non, on ne va pas former un stagiaire par le nombre de fois où il prend la parole, mais quand tu te retrouves pendant les bilans, que tu sais que tes stagiaires sont plutôt à l'aise, que tu sais qu'ils ont des choses intéressantes à dire mais qu'ils discutent dans leur coin mais ne partagent pas quand on le leur demande, est-ce qu'il n'y a pas un problème quelque part? Bah, je peux comprendre la timidité, la peur de dire une bêtise, c'est tout à fait humain. Mais c'est dommage d'entendre des chuchottements et des réactions en apartés pendant ces temps-là et que lorsqu'on leur demande de partager leur sentiment sur ce thème là, ben il n' y a plus rien. Je me dis que c'était juste le stage de base, et que c'est surtout pour leur apporter des outils pour le pratique où ils devront vraiment montrer leur motivation et leur participation. Bah, l'espoir fait vivre, j'en reverrais quelques-uns à l'approfondissement et puis je verrais s'il y a eu évolution ou non.

Oui, c'est vrai maxime17s, c'est même très inquiètant quand on se dit que l'on va leur confier des enfants. Mais comme on le dit ici, je parle surtout de la motivation et de l'implication de chacun. On a eu 5 éléments moteurs, dynamiques et motivés. Pour le reste, c'était kif-kif, ils ont tous progressé à leur rythme durant le stage, mais on a peu entendu une bonne partie d'entre eux lors des bilans et analyses et autre séquences (malgré tous nos efforts...). Bref, durant la mise en place des activités, on a vu une certaine progression dans l'ensemble et pas de comportement dangereux. Et puis, il faut aussi leur laisser la chance d'aller se frotter à la réalité du terrain pour se rendre vraiment compte, même si je sais que les directeurs et organisateurs vont bien sûr se référer aux appréciations des stages théoriques. Pour les appréciations, je suis d'accord avec toi, c'est vrai que ce n'est pas évident de les écrire, mais il faut toutefois essayer de mettre un petit quelquechose qui puisse faire la différence.

Bonjour bonjour ! ^^ Je suis rentré d'une session BAFA Théorique et pas tout seul... mais avec une grosse crève !! :malade: Et quelle session !! Au départ 35 stagiaires d'inscrits, des abandons pour x raisons nous ont amenés à 30 stagiaires au total. Pour les abandons, 2 stagiaires qui étaient dans mon groupe de suivi ne voulaient pas continuer après le 1er jour. Après leur avoir parlé et leur conseillé de revenir au moins le lendemain, une seule sur les 2 est revenue, et qui de plus a montré une bonne progression et un bon potentiel sur tout le stage. Par rapport à la motivation, c'est vrai que les stagiaires ne sont pas très motivés, ou je dirais plutôt qu'ils n'ont pas l'air de se sentir en formation et ne sont donc pas forcément dans cette démarche de formation . Mais ceci n'est qu'un constat général et il ne faut pas oublier que malgré tout, on a eu dans le lot 5 bons stagiaires voire très bons !! Moi aussi je trouve que c'est dommage que les parents poussent leurs enfants à s'inscrire au BAFA, même s'ils ont toutes les bonnes raisons du monde, mais sans la motivation, c'est peine perdue. :ranting2: Et pour ne pas répéter: Je suis complètement d'accord avec toi Quentin. :wink:

Salut !! Le thème que tu exposes ici m'inspires bien... Tu pourrais faire un jeu à poste, avec une bonne trame, dans le genre "Casting pour le film: Dans ma cité" (ce n'est qu'un exemple, hein? ). A chacun des postes, les enfants devront passer des épreuves: chorégraphie (à adapter selon l'âge bien entendu), dessin-tag, parcours agilité, quizz, etc... Tu peux commencer le jeu le matin, faire des équipes et une sorte de répétition (quelques échauffements, initiation au tag, etc...). Ensuite tu peux attribuer à chaque enfant une fiche individuelle de progression (c'est-à-dire la réussite aux épreuves -> à toi de voir comment tu notes les prestations ). Tu peux intégrer le repas du midi au jeu: "Et maintenant l'équipe de production vous propose un repas dans les restaurants de la Films City Corporation ! ". Et l'après-midi, les épreuves, le casting, les résultats par enfant ou par groupe, etc.... En tout cas bonne chance à toi, et tiens-nous au courant de ton avancée ! ^^

Salut! J'ai passé le BNSSA il y a un petit moment maintenant. Je ne sais pas si ça a changé, mais quand j'ai passé le diplôme, j'ai eu à passer plusieurs épreuves. Les premières sont éliminatoires, donc pas question de se rater: - saut ou plongeon de 3 mètres - sauvetage: plongeon, 25m crawl, sortir le mannequin du fond, le mettre à l'endroit (bien entendu, pas le visage dans l'eau :D ), et le ramener sur 25m. - apnée en 3 temps: tu as 12m (si mes souvenirs sont bons...) en apnée en minimum 15 sec, c'est à dire que tu dois rester sous l'eau pendant 15 sec, si tu as fait les 12m avant, tu restes sous l'eau, mais il te faut absolument faire les 12m. T'inquiètes pas, il y aura un MNS qui t'indiquera quand le temps sera écoulé. Tu n'as pas pied, et tu dois le faire 3 fois à la suite, sachant que tu as (je crois...) 10 sec entre chaque longueur. - le 800m PMT (Palme, Masque, Tuba) en 15 min (je ne sais plus, je vais aller vérifier...) - trois prises de dégagement et la sortie d'un mondieur de l'eau (en simulation, bien entendu ) Ensuite tu as les épreuves notées, avec une note minimale à obtenir pour ne pas être éliminée: - 200m 2 nages (crawl, dos dans cet ordre) - le secourisme (massage cardiaque, appel, PLS, utilisation de bouteille d'oxygène, etc... selon situation) - épreuve écrite sur le règlement, la surveillance, la baignade, etc... (voir le bouquin) Bon, voilà en gros, mais je crois que j'ai dû oublier quelques trus, je vais relire mon bouquin. ll faut faire attention à rester très rigoureux, plus des 3/4 des candidats ont été recalés que sur les épreuves éliminatoires, du moins, quand je l'ai passé. Mais cela reste faisable, en tout cas je t'encourage vivement. Et n'hésites pas à aller nager plusieurs fois par semaine déjà, au moins pour les 800m PMT. Sinon, j'ai trouvé que les épreuves n'étaient pas si difficiles que ça, il te faut être vraiment rigoureuse, bien travailler, et surtout garder ton calme (surtout pour l'apnée ). Le plus dur, c'est de tenir toute la matinée sur les épreuves sportives et l'après-midi sur l'écrit. Si tu veux d'autres conseils n'hésites pas! PS: Désolé pour le roman ... :wink:

Oui, la vie quotidienne, c'est la vie de tous les jours ! :D En fait la vie quotidienne regroupe tous ls temps hors animation, hors activités "formelles". Tu retrouves donc tous les temps qui rythme ta journée: lever, repas (petit-déj, midi, goûter, soir), temps calme, temps libre, hygiène (douche, toilettes, pipi au lit le matin, lavage des mains avant et après les repas, etc...), coucher. Et bien entendu, tout ce qui est lié à ces divers temps (ainsi que pour tout les autres temps, et même tout le temps !! ): respect des uns et des autres, respect du matériel, respect des lieux et de l'environnement, rangement, entraide, etc.... et j'en passe. En espérant t'avoir éclairci. :wink:

Salut! Les éclaireurs de France, oui je connais. D'ailleurs j'en fait partie. Alors tout d'abord je vais vous expliquer: les éclaireuses éclaireurs de france (soit EEDF) est un mouvement de scoutisme laïque. Ils proposent aussi des formations BAFA, BAFD, Formateurs et Responsable de stage. Pour ma part j'ai passé ma formation BAFA chez eux (normal, je suis aux éclés depuis l'âge de 8 ans :D ). Formation pris en charge aux 2/3, une partie par la CAF, on peut avoir aussi avoir une aide de la DDJS. Que d'avantages. Le seul truc, c'est que c'est une association et que par conséquent, on y travaille beaucoup en tant que bénévole. Mais ce n'est pas un mal, puisque l'expérience acquise est assez conséquente. A mon avis, tu peux foncer. Nourri, logé, formé, y a pas mieux. Mais bon comme l'a dit Fab, il te faut quand même voir comment marche le groupe qui t'accueille au niveau pédagogie car les groupes peuvent avoir un fonctionnement très différent d'une région à l'autre. Bonne chance pour la suite!

Pour rester dans la lignée des jeux de sociétés et plus spécialement des jeux de cartes, j'ai découvert cette année le Time's Up. Testé avec des amis, ils en sont devenus accros. Un jeu plus adapté pour des ados et plus. Ce jeu vient de la même collection que le Jungle Speed. Je l'ai fait découvrir à mes ados du mois de Juillet, assez réticent au début, ils n'ont essayé le jeu que le 3ème jour avant la fin du séjour. Et là, ça a été la débandade, ils n'ont joué qu'à ça jusqu'au dernier jour. En quelques mots, ce jeux consiste à faire deviner à son coéquipier le personnage célèbre réel ou fictif écrit sur la carte. Le jeu se déroule en trois manches avec 40 cartes pour 5 à 15 joueurs. Composé de trois manches, l'équipe ou le joueur qui remporte le plus de points gagne la partie. Une manche se termine quand toutes les cartes ont été trouvées. 1ère manche: Toutes les définitions sont possibles, mais pas de traduction de francais-étranger (ex: Michel Blanc --> Michael White), pas de carte passée, ni le nombre de lettres ni quelle est la premiere lettre de nom. 2ème manche: Même règles que précedemment, mais un seul mot et seulement un ne peut être dit !! mais cette fois, la carte peut être passée si trop difficile. 3ème manche: Idem que précédemment, mais cette fois, pas de paroles. Il faut faire deviner le personnage avec des mimes !! En tout cas, je vous le conseille vivement, si vous avez l'occasion, testez-le ! Sinon bon jeu à tous !! ^^

Si si, mais par rapport à ce qui a été donné. Si tu regardes bien, il y a une erreur de passage entre la 3ème et la 4ème ligne. On a bien: 1 11 21 Mais ensuite on devrait avoir: 1211 au lieu de 1121 Sinon, je pense que ton raisonnement est le bon. ;) Et donc la suite est: 111221

Il y a une petite erreur, c'est: 1 11 21 1211 et la suite, c'est: 111221 :)

Tu as tout à fait raison anim celine, le travail effectué par un stagiaire ou un diplome peut être exactement le même, mais comme pour tout la différence réside dans le fait d'avoir ou non le diplôme. En étant stagiaire, c'est que tu es en train de passer la formation et que donc tu veux valoriser ton boulot dans l'animation avec ce diplôme. Imagine que tu te retrouves dans une structure qui emploie des anims diplômés et que parmi eux il se trouve un anim non diplômé (ni même stagiaire) et que cette personne soit autant payé que toi qui est diplômée. Ne serais-tu pas un peu dégoutée? Le salaire pour un diplômé est diférent de celui d'un non diplômé, mais est toujours vrai le fait que ce boulot exige beaucoup de la personne et que le salaire ne justifie pas vraiment le boulot, le temps consacré ainsi que les responsabilités qui lui sont demandés.

Bon, voilà juste pour dire que je suis rentré depuis près de 15 jours de ma colo et que tout s'est "relativement" bien passé. Entre des allers-retours aux urgences pour de simples entorses jusqu'à la crise d'épilepsie, la gestion des ados pour les problèmes d'alcool et de drogue, la rencontre des requins à l'océan, les appels des/aux parents (en bien comme en moins bien), le renvoi d'enfants, les réservations des activités, les transports, la gestion de l'équipe, la comptabilité, les relations anims-anims, anims-enfants, enfants-enfants, anims-personnel, enfants-personnel, les stages pratiques, les enfants "turbulents", etc... je crois que ma première colo en tant que directeur fut riche de moments forts et a été un pur concentré de tout plein de chose qui peut arriver. Seulement, je les ai eu en trois semaines alors que d'autres ne les auraient eu qu'en 4 ou 5 colos voire plus. Heureusement que la directrice du Centre (centre accueillant familles et la colo) m'a bien épaulé et je l'en remercie :bye: . Mais je ne pense pas avoir fait de mauvais choix dans mes décisions car ces décisions je ne les ai pas prises seul mais toujours en commun accord avec mon équipe d'animation. Une chose que j'ai trouvé énormément importante. De plus, je me suis plus senti comme Directeur-Animateur, plutôt que Directeur tout court. Finalement un bon séjour que je n'oublierai pas de si peu et dont j'en tire une grande expérience même s'il me reste encore beaucoup de choses à voir. Tout ça pour dire que Directeur BAFD ou BAFA sous dérogation, il suffit que la personne qui occupe ce poste soit vraiment compétente et surtout motivée et en accord avec son équipe pour que tout roule sur des roulettes, même lors de gros pépin.

Je suis assez d'accord avec toi sabry, le diplôme ne fait pas tout. Il se peut que certains BAFA soit devenu directeur par dérogation par "l'appât du gain" et ne sont que très moyens comme tu le dis Marie, mais à mon humble avis, ou l'employeur n'y a pas trop réfléchit avant de l'accepter ou bien il n'avait vraiment pas d'autres choix. M'enfin, je parle sûrement d'une chose que je ne connais pas.... Ce que je puis dire c'est que je vais partir dans moins de 3 jours sur une colo en tant que directeur BAFA sous dérogation, et que cela ne fait qu'une semaine que je l'ai appris. Etant donné que j'etais sensé être dans cette colo en étant seulement anim, l'organisateur du séjour m'a appelé il y a à peine une semaine pour m'annoncer que notre directeur a dû se désister de ses fonctions pour causes personnelles. Il m'a donc proposé d'être le directeur(car je connais la structure et le personnel depuis plus de 3 ans maintenant), tout en étant soutenu, mais je peux dire que cette semaine est la plus stressante et speedante que j'ai jamais eu afin de m'imprégner de tout le boulot déjà fait et à faire. :construction: Tout ça pour dire que l'on n'est pas obligé d'accepter, et que l'on n'est pas dupe du boulot que doit fournir le directeur. Enfin, c'est ce que je pense, après les gens.... C'est vrai que parfois on tombe sur des cas.... Mais comme le dit Sabry, il ne faut pas généraliser, il y a des BAFA qui suent corps et âme pour réaliser des activités pour n'avoir que 3 grains de riz à manger... alors c'est à réfléchir. :blushing:

Ben... ...Toutes mes félicitations !!! :D Ca annonce un bon départ pour cet été ! ^^

Le jeu du Killer a un effet à double tranchant, comme tu le dis si bien ANIMIM, il permet aux joueurs qui ne se connaissent pas de se rapprocher, car oui pour pouvoir se "killer", il faut bien se rapprocher de sa victime. Mais d'un autre côté comme tu l'as vécu à ce stage, il peut aussi mettre de la distance entre les personnes. A mon avis, je pense que le jeu du "killer" marcherait mieux si les gens qui y jouent se connaissent déjà un peu, et que chacun, bien sûr y mette du sien, car il arrive que le jeu ou l'épreuve à faire faire soit un peu difficile. Après tout est question d'adaptation. Sinon, pour répondre à la demande du début, j'ai un jeu que l'on avait réaliser pour remplacer le fameux killer qui ne plaisait pas vraiment à mon directeur pour les raisons citées ci-dessus. C'est un jeu basé sur de la réflexion, mais qui peut durer toute la semaine sinon plus. Je ne me souviens plus du nom qu'on lui a donné (je crois que c'était "la phrase du jour"...), mais ce jeu consistait à trouver ou plutôt à continuer et finir une phrase. Je m'explique: Le soir, pendant la réunion, les anims trouvait le début d'une phrase, par exemple: A la saint Glinglin... , et l'affichaient donc en vue pour que les enfants puisse en prendre connaissance le lendemain. Une boîte ou urne est disposé près de cette phrase, et dans cette boîte, les enfants pouvait y mettre un papier avec leur idée de fin de phrase, par exemple: ...on n'y va pas par quatre chemins !! Le soir venu, les anims vident la boîte et font le tri des réponses obtenus, et élisent celle qui paraîtra le lendemain matin et choisisse un nouveau début de phrase pour le jour suivant. Et ainsi de suite jusqu'à la fin du séjour. Ensuite, il se peut qu'il y ait plusieurs phrases du jour, ou que la phrase du jour dure trois jours, mais bien sûr tout est modulable.

Salut, Le 5ème repas porte bien son nom puisque c'est le 5ème repas de la journée après le petit-déjeuner, le déjeuner, le goûter et le dîner, plus communément appelé "le 5ème". Le 5ème donc, est pris le soir après la veillée. Selon avec qui tu trouves, comment les autres anims le voient, tu peux en avoir tous les soirs, comme tu ne peux en avoir que certains soirs ou même pas du tout. En règle générale, il est pris après la réunion du soir, entre anims et avec le directeur. Les enfants et/ou ados n'y sont pas conviés, c'est le moment où ils sont sensés dormir. Parfois, il se peut qu'il soit pris en même temps que la réunion du soir. Ce 5ème est généralement composé de biscuits, gâteaux, gâteaux apéros, chips, bonbons, jus de fruits, parfois de pâtés, fromage, fruits, et exceptionnellement et je dis bien "exceptionnellement" un verre d'alcool "léger" (muscat, mousseux) ou une bière s'il y a un évènement particulier à fêter (ex: Anniversaire du chef cuistot du centre de vacances qui accueille d'un côté la colo et de l'autre des familles). On peut s'autoriser un verre mais c'est tout. Après, tout dépend du directeur de la colo, du directeur de centre. Voilà, j'espère t'avoir apporter un peu plus de précision, et bonne colo au mois d'Août !! :wink: