Aude

AnimNautes
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Messages posté(e)s par Aude


  1. Vous avez d'ailleurs remarqué comme les enfants représentés dans les séries télé sont tout mignons ? Pas un boiteux, pas un handicapé, rien de travers...

    justement s il y a un handicape L Instit le sauve; tatata!!!! :D Mais c est vrai si vraiment il est handicape le mome, faut que ca se voit mais pas trop, hein, surtout, il crie pas, il bave pas, pas de problemes sans solutions...etc

    Au sujet de nos supers heros des series francaises je vous conseille le Marianne de cette semain que traite du sujet: L Instit, Julie Lescau, Navarro, etc, tout le monde y passe....Rémy je te le conseille vivement tu comprendras mieux ce que nous cherchons a t expliquer!!

    D ailleurs je me demande s il n y a pas un traitre parmi nous :ph34r: un journaliste de Marianne que serait venu sur le forum et aurait eu l idee de son article.... :D


  2. Ca c est sympa comme systeme, en fait c est un peu comme ca que je fais avec mes gamins mais sans faire un vraie courbe simplement par rapport a eux ils montrent comment ils pensent s etre comporte pendant la journee, heu...Ca veut trop rien dire ce que j ecris mais je me comprend!

    En tous cas Remy pour ma part je ne l emploierais surtout pas avec des enfants difficiles justement, car c est trop la carotte et le baton et ca ils connaissent suffisement!!

  3. Le bafd


    :blushing: Désolé, je craque. Faut que je rende mon mémoire de fin d'étude pour demain. Mon dieu, (j'avais pas jurer depuis longtemps Aude Marie Thérèse).  Je ne vais jamais m'en sortir je crois.

    T inquietes, moi aussi je jure...Je dois rendre le mien dans 10 jours et je ne m en sors pas, je ne comprend plus rien a ce que je fais!!!!!P't... d'mémoire!!!!! :(

    A part ca, pour etre un epu dans le sujet quand meme Kelkepeu, je n ai pas le BADF car je dirige des centres adultes mais je trouve les conseils de Completementalouest judicieux!

    Voila, ca n apporte rien au debat mais j avais envie de le dire! :D


  4. Le jour où y'en aura un qui aura épuisé les 12 points, cela voudra dire que la situation sera devenue très grave ou dangereuse et à ce moment là, l'exclusion sera envisagée !  :chevalier:

    C est la carotte alors!!

    J espere que vous vous appercevrez AVANT que l enfant n ai plus de points que la situation est devenue negative et que vous ferez tout pour y remedier!!J ai peur d entendre des anims dire "Fais gaffe a tes points!!!" et que ce systeme de point ne devienne la carotte pour faire avance l ane plutot que de discuter avec l enfant pour lui faire comprendre ses problemes de comportements!!

    Perso j ai des gamins tres durs mais j employerais pas cette methode, ca fait trop chantage je trouve!!


  5. minimum 19 ans qu'en c'est pas 23, voir 25 ans pour ce type de séjours.

    quand ce n est pas...voire...

    Désolée, ca me démangait :blushing:

    J ai commence a encadrer a l etranger a 19 ans car j etais bilingue, j avais un an de plus que le plus grand de mes aods, et ca c est tres bien passe!Ca depend entierement de toi, si tu te sens prete ou pas!!

    Je ne suis pas sure que cette appro sois super utile par contre, sais tu en gros ce qu on y apprend?


  6. Mais meme si ca ne tombe pas sous le coup de la loi, je trouve que ce que tu as fait n est pas tres cool!A la place des garcons je n aurais pas franchement apprecie!!

    Imagine que ton dirlo t es fait ca....

    Peut etre aurais tu pu avec cette anim discuter avec les garcons, leur demander tout betement si ce n etait pas eux qui avaient pique les clopes, et si ils n oasaient pas dire que c etait eux parce qu il etait interdit de fumer tu aurais pu dire que celui qui a "trouve" un paquet qui n est pas a lui peut le deposer a un certain endroit on ne cherchera pas a savoir qui c est !!

    Bref ce n etait pas un vol, tu as dit que l anim l avait perdu elle mem, imagine que ca ait ete des petits....ca aurait pu etre tentant de trouver un paquet par terre et d essayer "juste pour voir, pour faire comme les grands"!!!!!!!!

    J espere que ca a servi de lecon a l anim, puisqu on ne fume pas devant les enfants on fait aussi en sorte qu ils ne trouvent pas de clopes!!


  7. Je pense que ce texte ne s adresse pas seulement aux plus jeunes et ne parle pas seulement de racisme. Un enfant y verra du racisme et un adulte y verra du fascisme...Les chemises brunes, il ne faut pas avoir fait de grandes etudes pour y reconnaitre l Allemagne nazie, les interdictions qui arrivent petit a petit sans que personne ne reagisse comme l explique le narrateur parce qu on est dans son boulot, dans sa petite vie, parce qu on a peur...

    C est un tres beau texte.....


  8. Remy, tu parles toi meme de "rever" devant cette serie, c est donc bien qu elle est irreelle!!!!!!

    Et oui c est bien normal que les paroles de l instit soient reglees comme du papier a musique, ce n est pas de l improvisation, c est ce que l on appelle un script, rien n est laisse au hasard!!

    perso je m imagine mal, dans une situation difficile avec un enfant me demander ce qu aurait fait ou dit Voktor Novak a ma place puisuq il n y est pas et que MA situation est REELLE et que meme si parfois elle peut ressembler a la sienne (c est plutot l inverse d ailleurs) ce ne sera jamais la meme, il y aura toujours des elements differents PARCE QUE REELS qui font qu on ne parle pas a un gamin dans la realite comme on parle a un acteur dans un film!!!

    Tu vois l instit presque comme un heros, ca va 2 minutes quand on est un petit enfant qui cherche a se construire et a besoin de reperes positifs, maintenant en tant qu adulte on ne peut pas se baser sur un heros!!

    Moi ces series j appelle ca de la propogande :siffle: Regarde bien les pubs pour devenir militaires par exemple, elle ssont aussi "belles" que cette serie, mais imagine la realite...Elle est tres differente!!


  9. Je pense que comme nous faisons tous des centres de vacances tres differents, nous pourrions, en tant que directeurs, discuter avec nos assocs respectives et l equipe des Maternelles pour leur proposer de venir voir nos differents sejours afin qu ils aient un cheptel de differents "centres" pour faire un reportage positif!!

    Ca ne serait pas une bonne idee ca?Hein???Je pete la forme ce matin!!!!!


  10. Je sais bien que l instit n est pas un documentaire, c est une fiction mais pas dans le sens d une fistion ou tu es sur que ca ne peut pas etre la realite, je ne connais pas le nom des autres series que je classe dans la meme categorie, ou le flic il est bon et gentil, il defend la veuve et l orphelin, mais c est le meme genre de serie paternaliste pour une societe enb manque de positif!!

    Et je ne suis pas d accord, on ne peut pas comparer avec un dessinb anime qui est dans l imaginaire, dans l instit c est sans doute une fiction imaginaire (toute ressemblance...etc) mais tout est fait pour que les gens se croient dans une realite MAIS cette realite qu on veut montrer ou faire gober n est pas LA realite de la societe!!!!

    C est comme les pubs de l etat pour devenir militaire….

    Rémy, peux tu m expliquer pour quelle raison tu as sous titre le sujet "Les belles paroles qui s envolent"? Que voulais tu dire par la?


  11. Bien sur Completementalouest je suis d accord, c est ridicule de se sentir obligee de dire "attention, je dirais la meme chose pour toutes les religions", mais c est vraiment comme ca, on prend plus de gants meme trop avec certains!!

    Ca me fait penser a un jeune hier qui voulait me taxer une clope, je lui ai dit non et il m a traite de raciste! :blink:

    Par contre OK chaque dirlo met ce qu il veut dans son projet pedago, tant que c est pe-da-go-gi-que et pour moi religion et pedagogie ca ne va pas mais alors pas du tout ensemble :blink:


  12. "« L'idée de départ est venue de parents, en 1994, qui voulaient que leurs enfants partent en colonie, mais soient encadrés par des animateurs musulmans », "

    Je me demande, si moi en tant que laique dans une assoc laique je decide de n engager que des anims laiques, on va me poursuivre pour discrimination :blink:

    "Un vrai projet pédagogique

    Trois types de séjours sont proposés : ski, été, 'umra."(...)Mais ce qui les distingue de celles qui sont proposées dans une colo « classique », c'est le projet pédagogique : faire connaître, intégrer la religion musulmane aux enfants tout en voyageant et en se divertissant.

    Et proposer une activite religieuse, peut on considerer cela comme un projet pedagogique? :blink:

    Enfin voila...Je tiens a preciser que j aurais les memes reflexions quelle que soit la religion!!!!