jean

Les surveillants de piscine ont un BNSSA ouais, au minimum. Pour schématiser, le BNSSA est au SB ce que le CFAPSE est à l'AFPS. Le BNSSA c'est une formation de secourisme plus poussée que le SB, en équipe, avec du matériel... Sinon clochette, avoir un mannequin sans savoir "s'en servir" ne t'avancera pas à grand chose. Le type qui te le prêtera te montrera peut-être? Si t'as jamais nagé en rétro, et si quelqu'un est d'accord pour t'apprendre quelquechose, et si tu as du temps à perdre, tu peux lui demander de t'apprendre le rétro. Mais je répète que personne ne s'entraîne comme ça avant le stage. Même les bons nageurs ont du mal à finir leurs premières longueurs en rétro sans mannequin au début du stage...

Un procès, un procès... Eh ben en ce qui me concerne je préfère qu'on me parle de mon travail en présence de personnes "neutres" comme les autres animateurs. Evidemment la réunion n'est sans doute pas un endroit pour régler tous les problèmes personnels, mais quand ceux-ci influent beaucoup sur le travail, ben pourquoi pas. Que chacun assume ses actes, et ses paroles. Si un anim agit mal, on le lui dit, la réunion ne doit ni augmenter ni diminuer la gravité des faits. Et j'insiste sur le fait que les personnes neutres soient nécessaires, pour apporter leur point de vue si besoin, pour modérer, pour que tout le monde se souvienne aussi. Surtout dans le cas d'un problème qui peut devenir personnel.

Je sais pas si c'est de la diplomatie qu'il faut, je pense que non. C'est de l'intelligibilité, dire ce qu'on pense sans être méchant, expliquer son ressenti en acceptant de s'être trompé. Et tant qu'à faire, autant le dire en réunion quand on a des remarques à faire à un anim. Le dirlo qui fait des remarques en privé, c'est un contre un, et chacun dit tout ce qu'il veut, or devant le reste de l'équipe, on est obligé de mesurer et de peser ses propos, de plus il y a des témoins.

Je pense que c'est peut-être un problème d'approche pédagogique des enfants, et parfois on en utilise une parce qu'on ne connait pas l'autre. Ainsi tout n'est pas perdu : fais-lui découvrir les joies des méthodes qu'elle ne connait pas. :D Gueuler, avoir des réactions imprévisibles et variables pour une même cause, avoir des réactions qui varient en fonction des enfants en cause, tout ça je pense que ça contribue largement à énerver les enfants, les stresser. Ça manque d'atmosphère sereine, et pourtant pour des vacances... Ajoutons à ça les directeurs/anims du genre "ah moi je suis très speed, avec moi il faut que ça pulse", qui ont une peur insondable de l'inactivité de l'enfant... et on obtient un cocktail détonnant, l'adrénaline. Tout pour énerver les enfants, ainsi que les débordements en conséquence.

Oui l'appro et le SB sont jugés séparément je crois. Le MNS que je connais m'avait proposé lui-même de m'entraîner au mannequin, en fait, et comme je venais régulièrement à la piscine à une heure où y'avait personne, ça n'a pas posé de problème. Pour la difficulté je pense que tu n'as pas à te faire de souci, surtout si tu es déjà nageuse. Au SB c'est de la brasse et du rétro. Le ballon c'est tout à fait possible, c'est pas franchement une question de force, plutôt de coordination, comme a dit nico, et pour apprendre à le faire l'entraînement de la session est prévu. En ce qui concerne le mannequin, pour les candidats qui l'ont, la session d'entraînement seule est suffisante. Personne ne s'entraîne avant lol, et personne ne sait nager le rétropédalage avant la formation. Mais effectivement ça pète les cuisses, parce que le rétropédalage est une nage qui active des muscles peu utilisés, donc faut le temps que toute la machinerie se mette en route. C'est une nage "en position assise" si on veut, et où on va vers l'arrière, en poussant l'eau avec les pieds l'un après l'autre.

mdr :D Oui c'est vrai qu'il va falloir que je change cette signature, pour qui on va me prendre... Ahem! :)

lol "remarquage" :D Ouaip Clochette, je parle de l'entraînement lors de la session, tout est prévu, normalement, mais il se peut que, dans un certain élan d'une certaine fatigue, les candidats préfèrent rester sur le bord plutôt que profiter des 5 minutes qui restent pour faire une longueur de plus... Perso j'étais allé voir un maître nageur que je connaissais, un mois avantla session d'entraînement, pour qu'il m'apprendre à nager en rétro, il m'avait même fait essayer le mannequin. :siffle:

Ouais, perso pour avoir bossé assez longtemps dans un CLSH qui n'a fait presque que des jeux compétitifs, j'ai eu beaucoup de mal avec les jeux coopératifs, parce que les enfants n'ont même plus trop idée de ce que c'est de coopérer. Ils sont tellement individualistes, ils passent leur temps à se faire des reproches... Même quand ils sont par équipe, ils coopèrent pas, c'est à celui dans l'équipe qui sera le meilleur. Comme tu dis, Nico, c'est tellement plus facile pour les anims. Mais bon là c'était l'organisation générale qui poussait à la compétition et l'individualisme. Les inscriptions à la demi-journée, les enfants qui viennent seuls ou à deux, en fonction d'un programme. Il fallait toujours leur proposer des activités ou "chaque enfant ramène quelquechose chez lui", etc. J'avais bien essayer de passer à un style plus participatif, pour tenter de regrouper les enfants autour de projets, mais je n'ai pas pu finir, à cause de problèmes d'organisation avec les autres anims.

Pour le 400m, ils te l'ont demandé, Clochette? Là où je l'ai passé ils ne le demandaient pas. Par contre ils convoquaient tous les inscrits potentiels pour les voir nager avant de passer le stage. Ca permet aussi à ceux qui ne nagent pas assez bien de ne pas débourser inutilement le prix d'une formation SB... Sinon, "dur", oui, mais en général on y arrive. Y'a ce fameux ballon comme dit nico. Le remarquage du mannequin est très physique, il faut pas négliger l'entraînement.

Ah? Un nouveau candidat au BAFB? J'ai connu une animatrice comme ça aussi, qui se faisait plus bête qu'elle n'était. Une fois j'ai senti qu'elle voulait traverser une route n'importe comment alors je l'ai interpelée "on se met un de chaque côté". Le lendemain, PAF! à qq secondes près, elle me grille et traverse au même endroit avec la moitié du groupe, sans même les regarder... Je lui touche illico deux mots, à part, "je préfère que tu m'attendes pour traverser, c'est une route trop dangereuse". "d'accord" me dit-elle. Et le jour suivant, elle recommence! On en a reparlé, pour qu'elle me dise qu'elle n'aime pas attendre, et qu'il y avait de la place pour traverser... Avec sa moitié de groupe, ouais lol, pas moi ensuite. Aaah... des fois, quand même, les lois de l'impénétrable sont bien obscures.

(arf c'était moi, le pseudo est pas passé...)

J'ai vécu une situation un peu semblable, sauf qu'on n'avait pas d'évaluation. En fait, ni évaluation ni réunion, mais seulement une suite de reproches qui te tombent dessus après chaque période de vacances, voire pendant, sans qu'on s'y attende. J'ai démissionné, sachant l'énooooooooorme séparation qu'il y a entre nos conceptions pédagogiques, sachant à quel point ça me prenait la tête... Je regretterai le salaire et les enfants donc. (encore que "salaire" j'aurais pas tenu comme ça longtemps)

J'ai jamais réfléchi à tout ça et je sais pas trop comment me positionner. Je ne veux simplement plus travailler avec des gens qui n'ont pas le même but que moi. "que les enfants passent de bonnes vacances" ça ne suffit pas. Je veux être d'accord sur la méthode. Mais même là je ne peux pas généraliser, si ça se trouve y'en a d'autres que ça ne dérangerait pas de faire autrement, donc j'ai pas envie de m'en mêler.

Max tu imagines Greenpeace et José Bové fonder une assciation commune, juste dans le but de "ne pas couler"? Je suis loin d'être à fond dans ce débat d'idées, mais je conçois mal qu'une association puisse abandonner aussi facilement ce sur quoi elle est fondée. Et puis c'est peut-être une chance pour le pays de pouvoir avoir autant d'associations qui drainent un monde plutôt grand (mine de rien) autour d'idées qui ne sont pas celles du gouvernement en place.

Ben Matmaxime, je ne sais pas si j'ai bien interprété son message, mais traiter de minus un enfant qui névrose à moitié à cause d'un complexe d'infériorité je trouve ça stupide. La théorie du sportif ne marche pas dans ce cas là. C'est pas "plus c'est dur et plus tu seras fort après". Apprendre à accepter l'humour dans ce cas ce n'est pas se forcer pour qu'un jour on ne sente plus rien, mais plutôt aider l'enfant à relativiser. Il n'y a pas de bulle, là, la purée, l'enfant est en plein dedans. Je pense qu'il n'est pas interdit qu'on l'aide à s'en sortir (se référer à la signature d'Olivier pour plus de précisions lol). Pas la peine de chercher à résoudre son problème existentiel, mais autant éviter de l'enfoncer, et l'aider à apprécier ses vacances. Et on ne peut pas traiter tous les enfants de la même façon, ils sont tous différents! Je ne prône pas l'injustice ni les traitements de faveur. Mais si on veut se mêler des problèmes personnels, on ne peut pas le faire sur un comportement moyen. Tel enfant prendra la parole facilement dans un groupe, et tel autre non.

Beh... tout de même en CLSH il y a des anims intéressés, et même (c'est une surprise) des animateurs intéressables. Voui voui! Il suffit pour ça que le directeur fasse son travail de directeur pédagogique, et qu'il ne se limite pas à un gestionnaire matérialiste. (ensuite j'admets avoir rencontré une grande majorité d'anims plutôt effrayés à l'idée de réfléchir sans bouger dans les CLSH où j'ai travaillé :D)

Ben il n'y en a pas qu'en Mai, si? En passant mon SB indépendemment de l'appro, j'ai eu la possibilité de le passer à la toussaint, à noel, et en avril... Le problème étant "juste" d'avoir assez de candidats, parce qu'on ne forme pas une commission d'examen, et on n'organise pas une formation pour trois personnes... A part ça je sais que ça se paye tout ça, mais l'appro SB, ça ne serait pas deux demi-formations? Je comprends que des jeunes anims qui veulent absolument pas continuer toute leur vie dans l'animation n'en ont pas grand chose à faire du contenu d'un stage BAFA de plus. Mais un SB ça donne des responsabilités pour lesquelles il vaut mieux avoir beaucoup de considération. Vu la dernière session d'exam à laquelle j'étais présent (candidat lol) ben j'ai de sérieux doutes sur ce qui se passe en formation, soit les formateurs sont pas au point, soit les candidats n'ont aucun sens des responsabilités... entre le nageur qui panique au bout de 3 m avec son mannequin, l'apprenti secouriste qui donne l'impression de faire un massage cardiaque pour la première fois lors de l'exam, ceux qui se font éliminer dans la partie théorique avec 4/20, on se croirait dans une sous-qualification à laquelle personne ne croit. Toutes proportions gardées, en admettant que le SB n'est qu'une qualification d'appoint pour bosser dans les CVL, je ne comprends pas l'espèce de manque de rigueur ambiant.

Ben le bémol est autant valable pour les CLSH que pour les colos... Des CLSH même sans argent il en existent qui proposent des inscriptions à la demi-journée, voire à la journée. Et généralement ils affichent des thèmes sur des programmes, et parfois les plannings d'activités. Et les enfants qui arrivent tous les jours en demandant "c'est quoi l'activité aujourd'hui"... :malade:

salut seb Ton directeur est aussi là pour te former. Donc si tu comprends pas un truc tu peux lui demander de t'expliquer, en théorie il en est au moins autant capable que nous. Là s'il dit "tu ne sais pas faire ceci ou cela" c'est un constat. Et quand on constate un problème la moindre des choses est d'aider l'anim à trouver une solution.

Il existe des directeurs (au moins un mdr) qui ne font pas de réunion. Quand ce dirlo est pas toujours rationnel (et qu'il argumente en mode intuitif), qu'il vante son expérience du métier, et qu'il n'offre manifestement aucune considération à tes "nouvelles" propositions, alors oui là tu commences à l'avoir en travers de la gorge. Ouais ben j'en connaitrais qui disent qu'un mur c'est fait pour tenir (Berlin, avant 1989, et y'a un autre exemple mais j'ose pas ) Et il y a aussi l'intérêt des animateurs. Des animateurs en tant qu'animateurs biensûr. Pourtant je suis d'accord pour ne pas se ranger dans son coin et bosser seul. C'est pratique dans certains cas mais l'échange entre adultes me semble incontournable dans l'animation.

lol Ben ouais t'as raison. En principe l'expérience rendu humble, dans ce métier. Mais peut-être qu'on peut être dans l'animation toute sa vie et rester con malgré ça. Enfin j'en suis sûr même. Un jour j'ai parlé à un anim qui avait fait une gaffe : il s'était moqué d'un enfant qui a un complexe d'infériorité (et moqué en plein dans le mille). L'anim s'est expliqué vite fait avec l'enfant en question, c'est mieux que rien. Mais cet anim n'a pas compris pour autant la gravité de ce qu'il a fait, il l'a admis, c'est tout. Question de vécu, de sensibilité.

Eh ben oui je viens de voir ça. (merci pour la réponse au fait) Apparemment il utilise un processus de windows (LSASS) et dès qu'il s'installe, et s'exécute, il lance 128 processus simultanés qui tentent de se connecter à d'autres pc pour les infecter. Comme effectuer 128 processus simultanément est difficile, le pc plante, ou à cause du problème qu'il repère il redémarre automatiquement au bout de 60 secondes. Y'a plusieurs solutions pour ne pas se faire avoir : -un firewall bien configuré -un antivirus (lol) -des mises à jour récentes du système d'exploitation

Ah ben puisque vous en parlez, il se propage comment, celui-là? Toujours un fichier joint douteux dans les e-mails? Parce que j'ai entendu parler du virus, mais pas une seule fois sur les trois (deux fois à la télé et une fois à la radio) ils n'ont dit son mode d'action.

Ben c'est très tendance. A en croire les informations télévisées, il y a de plus en plus de gens à faire appel à des entreprises spécialisés dans les cours de soutien pour leurs enfants, en plus de l'école. Si on ajoute toutes les activités extra-scolaires, et les centres de loisirs le mercredi... En plus de ça la mode actuelle veut que les enfants soient toujours excités, super-enthousiastes, capables de concentrations hors-normes, etc. Ça doit être durà vivre, non? Commencer plus tôt en Septembre c'est pas la mort, y'a plus de vacances en Février qu'à l'époque ou l'école ne reprenait que fin Septembre aussi. Un mois de vraies "vacances" où on fait réellement rien, on dort autant qu'on veut et on n'a personne pour nous gaver de ludico-constrictivisto-didactique, ça repose largement assez.

J'ai jamais dit le contraire, et je ne regretterai pour rien au monde tout ce que j'ai fait et appris jusque maintenant. Nico, c'est donc vrai, "ce qu'on raconte", y'en a qui se font virer? Je n'ai entendu dire ça que pour une seule personne qui ait participé à ma formation (des rumeurs pour 1 personne sur 12 donc...) mais bon. Heureusement en fait. lol... Eh bien justement, si la personne dont je parle a été virée, au moins personne ne tombera dessus, en venant en Bretagne. :D Et même, en admettant qu'il n'y ait pas de grosses incohérences, y'a des formateurs qui ont des méthodes pédagogiques qui n'aident pas à réfléchir. Et puis y'en a d'autres qui sont bien.