kams

Tout à fait d'accord avec toi sur le fait de soigner les anims avec les produits de la pharmacie. Par contre en ce qui concerne les FMR à eux de se prendre en charge ce sont des adultes. En ce qui me concerne je les prévient dès la réunion de prépa pour ne pas avoir à gérer ce type de problème. j'avance des fmr seulement en cas d'accident du travail... :bye:

slt "Miklc", Alors la tu m'as posé une colle !! j'ai du mal à réfléchir à ton sujet ça me rappel mes booms en 4eme MDR ! :dodo:

Petite question SARA : Administres tu du doliprane 250 ou 500 aux enfants? :froid:

Merci Olivier pour les news, Franchement c'est abusé ! Je pense que depuis ces derniers mois l'Etat commence à pondre des lois pas cohérentes... Affaire à suivre

Merci Sara tu confortes mon opinion En ce qui concerne ton cas avec des anims un peu "malade imaginaires" c'est vrai que ça arrive en CVl... Peut etre par manque de motivation ou bien par soucis d'etre cajolé comme un "enfant"... En tout cas je pense que si ke suis confronté à ce cas de figure, je m'entretiendrai avec ces anims pour leur rapeller leur role et fonctions en CVL, et si cela ne leur convient pas autant ne pas continuer l'aventure ensemble...Mais bon, ça reste après tout du cas par cas... Et comme tu dis les anims sont assez grand pour se prendre en charge. Encore ne faut il pas inscrire sur les FMR(frais médicaux remboursables) les dépenses occasionnées lors de leurs visites chez le doc (c'est une anecdote qu'une permanante de mon assoc me racontait : le dirlo c'est fait taper sur les doigts). A++

Veillées que tu peux mettre en place avec eux: -casion -match d'impro -post it -instant photo -cabaret -chasse à l'homme -info intox -fureur -rally choco .... Petit conseil entre nous : il faut mettre une dynamique de veillées dès le premier soir, car ce n'est pas le quatrième soir qu'on propose une veillée moyenant quoi ton séjour sera fichu par la suite (séjour glande quoi) ... :whou:

Bonsoir, Je pense qu'avant d'animer un groupe d'ados il faut etre au clair avec soit meme... Ta sera rendue plus facile, si dès le départ tu sais faire preuve d’autorité et de vigilance quitte ensuite à vous montrer plus souple. Le jeune doit te respecter. N’oublies jamais que tu etes un adulte pour lui, donc un repère. Ne tombes pas dans le piège de la camaraderie avec les jeunes, car il te sera plus difficile de te faire respecter et de faire admettre les punitions éventuelles. C’est dès la première journée que les jeunes vont tester l’équipe, l’organisation du centre…Il faut donc « se donner à fond » dès le début sinon les jeunes vous mettront vite de coté ! Il faut donc beaucoup d’entrain, de dynamisme et également savoir dire NON !! Après je pense que chaque animateur/trice doit s’affirmer dans « sa spécialité » (musique, sport, travaux manuels, expression etc.), montrer à l’ensemble du groupe qu’il a des capacités spécifiques, particulières. Sinon l'animateur sera vite mis de coté : une anecdote avec une animatrice pas compétente avec qui j'ai collaboré >>>un ados lui a dit "tu es comme le H de Hawai en bref tu sers à rien" fin de citation... D'autre part, il ya pas mal de social à faire avec eux, etre à leur écoute sans pour autant leur raconter ta vie, car ce qui les interesse c'est leur personne. Cas aussi rencontré : une animatrice sans expérience avec les ados qui dès les premiers jours commence à s'adresser à eux avec agressivité (sorte d'autoritarime), alors que leur parler simplement en expliquant les choses est plus approprié à mon avis. Mais bon le sujet est large... :froid:

salut, Il est clair que c'est une formation qui est intéressante et doit etre à mon avis indispensabe pour tous les anims et dirlos. Mais selon les situations rencontrées sur le terrain etre en possession de ce diplome ne témoigne pas de la compétence d'une personne à réagir efficacement face à l'urgence. Avec les années les techniques s'oublient...Ce qui est intéressant c'est de se recycler de temps en temps...Ou meme de faire des révisons avant d'encadrer un CVL :siffle:

Bonjour, Je lance ce débat car je pense qu'il est d'actualité vu le déroulement des choses en milieu scolaire... Alors en tant que dirlos de CVL etes vous pour ou contre le port du voile, ou de la kipa pendant vos séjours? :bleh:

Bonsoir Eric, Les frais de déplacements sont à la charge de l'organisateur. Or l'organisateur avec qui je travaillait ne les remboursait pas et c'est un fait. D'autres organisateurs remboursent les frais de transport pour les anims de province... Chaque organisateur fonctionne comme il veut. Désormais je choisis l'organisateur le plus avantageux pour les anims car je ne veux plus retomber dans ce meme schèma. Car je suis assez exigent par rapport à mon boulot de dirlo en par contre coup sur le boulot des anims : je ne fais pas de gardiènage d'enfants dans mes centres, et je recherche des anims animant plutot qu'accompagnonant. Il se peut comme tu le soulignes que " le droit du travail, les frais de déplacement pour un entrtien d'embauche sont a la charge de l'employeur meme si on est pas recruté " ... Reste plus qu'à vérifier les sources... :sorcier:

Un dernier conseil : Je n'embauche jamais de couples d'anims ou de copains (du genre tu peux recevoir la candidature de deux copains anims) car bien souvent et par expérience ils ont du mal à s'intégrer en groupe ou leur vie sentimentale déborde... Exiges de voir les diplomes des tes anims lors de l'entretien, car une fois j'ai eu des anims qui n'avaient pas terminé leur cursus bafa (diplome périmé) ou bien leur BSB n'était pas renouvelé...héhé et avec la nouvelle réglementation de 2003 qui impose des quotas 50% de diplomé + 30% de diplomé en cours + 20% de non diplomés cela cadre un peu les choses. Je pense que les inspecteurs de J & S vont etre pointilleurx en 2004 car normalement tout le monde doit connaitre ces nouvelles "règles du jeu" ... @ toit de jouer maintenant B)

oula ça s'emballe...et vlan un client en moins.... Bon aller c'est pas bien grave, t'as bien raison de multiplier les forums, l'essentiel pour toi est d'avoir le max de réponses à tes questions. C'est déja bien de se poser ce type de questions avant d'encadrer un séjour, cela prouve ton sérieux dans ton engagement... Aller faites pas la guerre, les mots parfois blessent mais je pense pas que ce soit notre but :bleh:

Tout à fait d'accord avec toi Florence (PIOGER je présume!) : il m'est arrivé la meme chose que toi cet été sur le recrutement de mon AS sur un camp d'ados. Pourtant elle était agée de 25 ans, avait un sacré CV...Au niveau de l'entretien elle me paraissait cohérente et compétente...Arrivé à Djerba, c'est une tout autre personne personne que je découvre : démagogue, mal organisée au niveau de la gestion de l'infirmerie (malgrès que j'ai eu des temps de formations avec elle à ce sujet), avec une attitude plus d'anim consommateur que militant...Enfin ! Il est vrai qu'un recrutement n'est jamais sur à 100%, heureusement que je tente toujours de fidéliser quelques anims au fils des séjour afin d'avoir un noyau dur au sein de l'équipe. Maintenant se pose aussi le problème de la concurence entre les organisme au niveau des conditions d'embauche (salaire, prime...), d'ou mon orientation vers des organismes offrant de bonnes conditions d'embauche, afin d'éviter au maximum des recrutements par défaut à savoit embaucher des anims qui ne correspondent pas à mes projets à cause de désistements de dernière minute mais aussi parce que j'ai mal vécu mon premier recrutememt. En l'étalant de février jusqu'à J-1 : j'ai eu moulte désistements car ils avaient trouvé mieux ailleurs...En plus ces anims n'avaient meme pas eu la démarche de m'avertir (question de principe et d'éducation), m'envoyant ainsi leur maman pour m'en avertir (c'est pour les meilleurs cas) ou c'est moi qui découvrait leur désistement en les relançant par téléphone. Moralité pour moi : etre toujours méfiant par rapport aux anims pas sérieux et instaurer un contrat moral entre mes anims et moi de m'avertir à l'avance au cas ou ils seraient amené à se désister pour n'importe quelel raison. Mais bon, on va pas toujours dire que c'est les anims qui sont toujours en tord. Je comprends très bien qu'un animateur (généralement étudiant) va etre tenté de bosser pour des mairies et etre payé au smic au lieu de bosser pour 20 € brut par jour. Après aussi, faut pas jeter la pierre qu'aux anims, il y a aussi des dirlos pas sérieux, qui plantent leurs anims ou bien leurs organisateurs. Je pense que c'est une question de principe au niveau de son engagement. Maintenant, certains organisateurs constituent des listes rouges avec un droit de véto sur certains candidats qui auraient bossé pour eux et qui malheureusement ont soit comis des fautes graves, ou bien se sont avérés dangereux. D'autre part certains organisateurs, imposent une feuille de maitrise au directeurs avec certains critères (ages, qualifications...) dont il faut prendre compte au niveau de son recrutement. Voili voila mais c'est un sujet vaste car meme au niveau de l'entretien il y a beaucoup de choses à prendre en compte : attitude que l'on adopte, ambiance de l'échange, image que l'on renvoit à son interlocuteur...

Salut, Il est clair que c'est un problème réccurent en CVL que ce soit chez les petits ou chez les ados... Je pense comme l'a souligné Sara que la pédagogie de l'exemple est à privilégier. J'entends dire par la que c'est à l'animateur de montrer l'exemple aux enfants, à savoir de manger de tout, et non pas de dire "ah beurk la purée est dégue..." Après, je pense qu'il faut confronter le jeune à des choix : comme dirait un ami formateur "quand il y a choix, il y a adhésion". Par exemple, lui dire que s'il ne mange pas il ne pratiqueras pas de ski l'après midi en lui expliquant qu'il n'aura pas de forces et d'energie pour skier. Après je pense que la méthode pédagogique n’est qu’un moyen (souvent malléable) au service d’objectifs finaux dont il importe de ne pas se détourner…a savoir permettre au jeune de manger de tout et à sa faim. :froid:

Salut Sara, Le recrutement...Voila un sujet interessant...A vrai dire c'est l'aspect le plus pénible dans le job de dirlo car on doit vraiment ne pas bacler cet aspect pour pouvoir mettre en oeuvre notre PP (projet péda): La méthode : 3 étapes incontournables : selon ton projet et ta tranche d'age: ceci est une méthode parmi tant d'autres: 1-Définir les profils de tes anims : données objectives (bafa,afps,bsb...), données subjectives (personnalité, age...) 2-Diffuser ton offre que ce soit à l'anpe le net...3-Sélection: -par un ecrit (CV+LM) pour anecdote je ne tiens pas compte des anims qui m'envoient un mail sans CV ni Lm et qui en plus me disent de les rappeler. -prise de contact par mail ou téléphone afin de fixer un RDV -entretien de visu, eh oui, on gère de l'humain donc le recrutement par téléphone je n'aime pas trop car à mes débuts dans la direction j'y étais contraint car je ne pouvais pas me permettre de faire déplacer le candidat 3 fois sur Paris sachant que les frais de déplacements n'étaient aps pris en charge. Ne donne jamais de réponse à la fin de l'entretien, afin de prendre un peu de recul. -rendre un réponse au candidat avec un délai de réflexion (eh oui vaut mieux ne pas forcer la main aux gens) -et enfin la signature du contrat d'embauche Après je pense que c'est avec l'expérience que tu peux t'améliorer dans ta manière de gérer tes recrutements. Avoir toujour en tete de rendre une réponse aux candidats par respect de leur personne. En ce qui me concerne je ne rend de réponse qu'aux personnes correspondant au profil diffusé car je prend la peine de bien détailler mes annonces (projet, centre, profil, salaire, conditions d'ambauche, mes attentes) donc si je dirige un camp d'ados et que je mets comme condition d'avoir 21 ans minimum et que malgrès cela j'ai des candidats de 19 ans, et bien tu aurais deviné ma réponse... Au niveau de l'entretien tes questions doivent etre percutantes : -personnlaité du candidats -ses savoir faire en animation -son vécu : réussites et echecs -gestions de cas en vie quot et animation -son positionnement dans une équipe mais aussi par rapport au tabac, drogue et alcool en cvl etc.... Bonne chance :froid:

Merci pour les réponses c'est sympa... Désormais, je préciserai ça dans mon PP et dans la lettre adressée aux parents, comme ça les loulous prendront leurs responsabilités par rapport aux cigarettes... :froid:

Je viens de voir aux infos que la loi concerne également la poussée de la barbe... Sérieusement le système de l'éducation nationale commence à déconner. :noel:

Je me doutais bien que les avis sur ce sujet seraient assez divergeants, et c'est bien normal c'est ce qui fait la richesse des échanges dans ce forum. Pour répondre à Flo (c'est bien Florence je crois non?!) : un enfant (ou un animateur) demande de la viande kacher ou Halall en CVL, vous acceptez ? : Sincèrement, je ne vois pas le mal si nous avons les moyens financiers et pratiques d'aller chez un boucher offrant ce type de produits. Maintenant il est clair que bien souvent, on leur proposera des aliments de substitution, mais si je me met à leur place ça doit pas etre la joie de manger du thon, des oeufs et du crabe pendant 21 jours. D'autant plus que la viande apportes des vitamines que les autres aliments n'ont pas. je pense qu'il faut etre ouvert aux différences de cultures, et meme pour des enfants venu en CVL et ayant payé le meme montant pour la prestation je ne vois pas pourquoi ils seraient laisés sur ce point la. :dodo:

Est ce que le BAFD seul suffit avec une certaine expérience de terrain pour intégrer une assoc de type organisateur de CVL? B)

Salut, Je trouve ton sujet intéressant, mais de la à dire qu'etre animateur est un métier je ne pense pas que tout le monde se sente concerné directement, mis à part les animateurs professionnels, car la plupart du temps on a plus à embaucher des animateurs occasionnels pour lesquels l'animation est un job ponctuel. Avec un peu de recul, je m'aperçois que tous les animateurs ne sont pas tous animés par la meme motivation qui est ce de contribuer à l'épanouissement de l'enfant dans un cadre éducatif car nous sommes les référents...Car pour pas mal de personnes ce sont des vacances et j'en passe et des meilleurs... Maintenant, je pense que animer c'est à la fois avoir une attitude éducative (péda de l'exemple) et proposer des animations cohérente avec un PE et PP car je pense que les PA contribuent à la mise en oeuvre du PE et PA et non pas proposer des activités pour faire du remplissage de cases dans un planning. Cette démarche d'animation s'acquiert au fil des expériences et l'on peut pas demander un anim dès sa première expérience d'etre parfait, mais on lui donnera des objectifs progressifs à atteindre... La démarche est de se poser la question suivante : pourquoi je fais de l'animation? cette activité correspond à quel objectif? et se remettre en cause de temps en temps...ça fait du bien :bleh:

Bonsoir, Si je comprends bien tu vas encadrer des ados alors que tu n'as que 17 ans... Je pense pas que pour une première expérience encadrer des ados soit bien pour toi, car tu es encore jeune et le mieux serait de commencer avec des petits. En tout cas, si tu tiens vraiment à le faire, faut te positionner en tant qu'adulte et non pas en tant que copine avec eux... Après je te souhaite bon courage dans ta formation... B)

Salut, Désolé c'est un terme technique un peu barbare : DAP = Directeur Adjoint Pédagogique Dans ton cas vu que tu n'as que le BAFA ton poste sera adjoint de direction, alors que si tu étais BAFD ou BAFD en cours ce serait plutot un poste de DAP car tu peux également faire des fonctions du directeur en son absence. Je suis un peu pointilleux sur les termes car c'est assez technique! lol ! Bon séjour :bleh:

Bonsoir, Je viens d'encadrer un appro "AFPS-assistante sanitaire" en tant que formateur à noel. Disons que tu peux très bien avoir ton AFPS et ne pas avoir une une session satisfaisante pour ta 3 eme partie du BAFA. C'est totalement indépendant, pour l'AFPS comme a dit olivier "il faut vraiment y aller très fort pour ne pas l'obtenir"... Mais à titre informatif l'AFPS se passe en 10H donc ne crois pas que pendant les 6 jours de formation vous aurez que de l'afps, en 2 aprem c'est bouclé. Le reste du temps vous ferez le point de vos stages pratiques et les formateurs vous feront des interventions par rapport à vos attentes. Aussi il y pas mal d'interventions sur le role de l'As et ses fonctions... Et le fameux projet d'animation qu'il faudra assimiler ! :sorcier:

Tout à fait d'accord avec jean Yves. Il te faut rencontrer ton directeur afin que ta fonction soit bien définie, et que vous parliez le meme langage le jour de la réunion face à votre équipe. Sinon, bonjour l'ambiance si vous n'avez pas la meme vision des choses au niveau de la direction...

Bonsoir, Ben disons que la fonction d'une DAP sur un centre est de seconder le directeur dans ces fonctions : -etre sur le terrain avec les anims et les motiver -aider les anims à réaliser leur projets d'animation (PA) -faire respecter le projet péda (PP) et contribuer à sa mise en oeuvre -parfois le DAP peut faire AS sur un centre tout dépend de votre fonctionnement -mener les réunions du soir -Référent pédagogique et rôle relationnel -Responsable des activités, de l’organisation des journées:gérer le planning des activités mais aussi les congé des anims -Gestion de l’équipe d’animation -Assurer un rôle formateur auprès des animateurs : évaluer les animations des anims mais la encore je pense quetre formateur bafa est un + Je pense aussi, que si t'as des choses à dire des remarques, et bien fo les noter dans un petit carnet et en parler le soir, et pas systématiquement reprendre les anims car ça eut vexer et bloquer psychologiquement des personnes. Normalement, ton directeur doit te détailler ta fonction ds le PP... Affaire à suivre :sorcier: