nico

c'est clair que l'histoire parait troublante comme ça... mais alors doit on aller voir autant de médecins que nécessaires jusqu'à tomber sur un diagnostic qui nous convient? Entre notre "intime conviction" et ce que nous dit un professionnel qui est cencé avoir la formation adaptée (enfin, c'est ce qu'on nous claironne a tour de bras au prix de longues années d'études), que doit on choisir? Honnêtement, je ne suis pas un spécialiste, je n'ai pas de formation médicale... quelle limite trouver pour dire que tel ou tel professionnel ne fait pas correctement son travail alors que ce n'est pas du tout mon métier...

Si c'est pour arriver a cette conclusion à l'aspect constructif édifiant... pourquoi avoir posé la question? J'ai du mal a en sasir l'intérêt...

Ben ton dirlo, avant de penser qu'il est louche vis à vis des ados, je me dirait déjà que manifestement il doit avoir une super équipe pour ne pas avoir besoin de bosser quand les loulous sont debout... Perso, j'ai rarement trouvé le temps de prendre ma douche dans la journée... ensuite, vous devez avoir un chateau pour que l'équipe se permette d'utiliser une douche en même temps que les loulous sans retarder le groupe... bref, s'il est incompétent faut en parler a l'assos, a plus forte raison si son attitude est ambigue... Qua

La négligence reste encore a définir... dans un cas comme celui là, entre le préjudice réeel subit par les enfants, l'appréciation extremement relative de chacun en fonction de sa propre culture et de son vécu personnel, l'image qu'il a de sa ou de ses fonctions... Si il faut être vigilant et agir dès qu'il y en a réellement le besoin, je crois qu'il est tout aussi dangereux de s'enflammer avec la certitude que "c'est une urgence de notre ressort" et que notre action est capitale et urgente... Ca donne une bonne piqure d'amour propre et de sentiment d'utilité mais au bout du compte aura t'on pris le recul nécessaire... Une fois de plus, il y a des mots a ne pas utiliser a la légère, surtout quand on parle de maltraitance...

par exemple...

perso, je ne crois pas que l'apprentissage de l'hygiène aux enfants soit réservé aux parents. A partir du moment où on travaille dans l'animation dite socio éducative, ça en fait partie. excessive , oui a mon gout quand tu utilise le terme de maltraitance. Je pense que c'est un terme qu'il ne faut pas banaliser, mais ce n'est qu'un point de vue perso. Pour ce qui est du relationnel avec les parents, même si c'est toi qui est confrontée a ce problème, je trouve que ce serait plutot le role de ta directrice d'aborder le sujet. C'est elle qui est a l'interface de l'équipe d'anim, de l'assos ou de la mairie et des parents. Sa demande en terme d'animation est, en soi pourquoi pas, une bonne idée, a la condition que ce ne soit pas une décharge de sa part en revanche...

L'expérience est une chose, mais franchement, je ne vois pas le lien avec la détermination... :blink:

C'est clair que si pendant ton perf tu as fait un bon bilan de ton premier stage et que tu l'utilise pour faire évoluer la structure pendant ton second stage pratique, y'a pas de raison que ça en gêne. A toi de structurer ta formation pour lui donner un sens.

Prend ton temps de bien positionner ton manequin au fond pour bien pousser a la remontée. par la suite, fais le tranquillement, c'est le meilleur moyen de ne pas faire trop de vagues et de mouvements irréguliers qui risquent de faire boire la tasse a ton manequin. destresse et concentre toi. si tu

alors s'il te plait, ne tire pas des généralités sur ce que tu préfère ne même pas imaginer, ne serait ce que par respect pour ceux qui l'ont réellement vécu. Merci.

Mouais... donc si je vais dans ce sens, les loulous qui ne veulent pas se farcir la veillée chocolat ou le cluedo dont ils ont déjà piqué les énigmes... c'est que du bonheur.... plus sérieusement... c'est la politique du bâton... mais côté pédagogique... je voudrais qu'on m'explique... en quoi cette méthode permet aux enfants de comprendre POURQUOI il est important de manger dans le calme...

Le chant, c'est le plaisir de qui? L'animatrice parce qu'elle en a l'envie personelle ou parce que c'est pas tradition? ou alors parce que les jeunes en ont vraiment envie ? Quand aux campeurs qui ne veulent pas participer ce n'est pas leur droit? Ils imposent leur commentaires mais d'un autre côté l'animatrice leur impose un chant qu'ils n'ont pas demandé... (et encore, je n'ai pas emis en question les qualités de chant de l'anim et du troupeau...) C'est ça accompagner un jeune pour la fin d'un séjour? Ca se limite a ça? faire les bagages? Un peu léger non?

Est ce que c'est ton truc a toi? Qu'est ce qui te fait dire que "ce n'est àas leur truc"?

situation numero 1: l'animatrice arrête de chanter et c'est pas plus mal, le déplacement ressemblera à un groupe qui se ballade plus qu'à un troupeau qui braille... situation n°2: pour le malade, bah il se repose, pour celui qui s'est barré, l'autre anim part a sa recherche pendant que l'autre reste avec le reste du groupe pour une fin de veillée normale. situation n°3: l'anim paie le fait de ne pas avoir préparé la mort du groupe, ce qui manifestement est la suite très logique de la situation n°2... mais puisqu'on en est arrivé là, il faut y aller jusqu'au bout, à moins qu'il soit possiblme de les mettre au second départ en échangeant avec d'autre, si faut y aller, bnen elles iront, contentes ou pas, la fin c'est la fin, à l'anim de discuter avec elles au retour pour rattrapper ce qu'il n'a pas fait avant.

Si c'est un centre de vacances, où allez vous? Il peut être intéressant de mener des activités en lien avec le cadre du séjour. Si il n'y a pas de lien, quel intérêt les loulous peuvent ils avoir a aller à je ne sais combien de kilomètres pour faire des spatules qu'ils peuvent faire en bas de chez eux?

il y a d'un côté les interprétations socialements reconnues, le cadre légal imposé a tous ( en général a raison) mais surtout les expériences personnelles qui font que chacun interprète... Chacun a sa propre vision qui cahnge en fonction des expériences vécues... En revanche, Jean, tu cites des auteurs et des généralités mais tu n'as pas répondu a ma question plus impliquante et plus concrète... Est ce un sujet tabou pour toi? Ou ne préfères tu pas imaginer?

euh... le mieux c'est qu'il le dise lui même non? parce qu'en interprétation on a tout vu... et le chantage sur le terrain est aussi répandu que les explications logiques...

fait attention de ne pas trop t'engager dans quelque chose de fermé si eux ont déjà commencé quelque chose... pour eux, ce serait peut être plus stabilisateur de se raccrocher a ce qu'ils ont déjà (si c'est possible évidemment). Au delà de ça, la vidéo, perso, je la considère plutôt comme un support suplémentaire pour de projets. Si c'est faire de la vidéo pour faire de la vidéo, ça détend, ça amuse tant qu'on découvre mais après il n'en reste pas grand chose. Si ils ont déjà commencé a écrire, tu peux reprendre ce qu'ils ont et leur apprendre a écrire un script, une régie, faire une découpe de plan etc... essayer petit a petit la technique pour se familiariser au matériel puis ensuite, a l'approche de l'été, travailler sur l'écriture d'un véritable scénario et le mettre en pratique. Comme supports, tu as quelques exos techniques comme ceux que tu as cité, les doublages en comique (ça défoule mais on respecte les mvts des lèvres), les très classiques caméras cachées (mais franchement ce sont de purs moments de bonheur pour tout le monde si elles sont bien préparées avant), une rencontre avec un projectionnistes, les coulisses d'un ciné etc... j'espère que ça te donne quelques pistes... mais avant tout, pense a repérer où ils en sont... Bon courage

oui, mais sans projet je trouve ça un peu facile de venir les quémander sur le forum. précise nous dans quel cadre tu monte ce projet, ce qu'en attendent les enfants, ce que tu as déjà fait avec eux, où en est l'équipe, les espaces, les possibilités matérielles. Je peux parraitre réticent mais la façon dont tu présente les chose ma fait penser a quelqu'un qui disposerait d'un caméscope et voudrait l'utiliser pour occuper les prochaines journées d'animation. Donne noius plus d'infos sur ce que toi tu as déjà fait avec eux et ce sera avec plaisir qu'on partagera... (enfin, pour ce qui me concerne en tout cas.)

Jean, c'est de la provocation ou quoi??? franchement j'ai du mal a comprendre la logique de tes propos, a moins que ce ne soit de la provocation, et sincèrement, je n'imagine que ça.... Penses tu sincèrement qu'un enfant qui s'est fait agresser par un pédophile puisse "reprendre le cours de la vie" aussi facilement? ce sont des traumatismes qui, même "soignés" (suivi serait plus adapté) te poursuivent toute ta vie... C'est une vie détruite... Je ne sais pas si tu as des enfants toi même mais qu'en penserais tu si c'était les tiens?

euh...et ils se couchent à quelle heure? perso, dans mes ados, y'en a toujours au moins un qui veut commater après 10 heures... pas forcémment tous les jours mes c'est très régulier...

:D :D eh ben ça c'est constructif..... :D :D :D

le remorquage est une épreuve courte, faut se battre dessus, mais franchement, si tu t'aligne quelques bonnes longueurs de rétro, ça passe a l'aise. Pour le lancer de ballon, en revanche, faut reconnaitre que c'est une belle connerie, l'épreuve n'ayant pas grand chose a voir avec les conditions réelles de sauvetage et qui plus est éliminatoire... Mais là encore, y'a pas de secret, faut répéter, répéter, répéter... Bon courage a toi.

ben ça a l'air cool... mais euh... ... c'est quoi le rapport avec l'animation ou les loulous? :blink:

ben si c'est toi qui rédige la fiche a l'avance, comment veux tu que ça corresponde exactement a ce que les enfants voudront faire a ce moment là et de la façon dont ils voudrons le faire? Perso, j'essaie de faire de mon mieux pour y arriver en direct avec eux, mais je n'aurais jamais la prétention de dire que je sais ce qu'ils voudrons faire a tel ou tel moment a l'avance... Alors faire une fiche bilan APRES une animation, je suis totalement pour, en revanche avant... j'ai un peu de mal... déjà qu'au niveau du projet péda, il faut le réajuster en permanence... alors si ojn passe son temps a faire des fiches pour les activités... bientôt faudra remplir des formulaire pour enfiler des perles... :D