Héloïse
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J'ai été AS cet été ds un centre de 85 enfants de 10-12 ans et, dès que je pouvais, j'aidais les animateurs dans leurs activités, en vie quotidienne, je remplaçais l'anim en congé, je préparais des activités ou grands jeux bref, je ne m'ennuyais jamais !! Je n'étais pas du tout "obligée" de faire tt ça mais je ne me voyais aps vraiment "ne rien faire" alors que certains anims auraient été tous contents d'avoir une personne en plus pour leur activité...! Et puis ça me permettait d'encore plsu observer les enfants, de les connaitre et de partager plus de moments avec eux ! Cela m'est arrivé d'animer des veillées, des jeux et ds ce cas pour les petits bobos la directrice ou un anim prenait le relais... Une autre question, j'ai été 2x AS et je n'ai jamais réussi à fonctinner avec des "horaires" d'ouverture précis... Je m'explique : je ne suis à l'infirmerie que lorsque j'ai des soins à y faire ou lorsque je donne des médicaments.. Le reste du temps je suis plus vers les chambres (au moment des douches par exemple) ou au réfectoire ou sur le reste du centre... en fait je me vois mal rester à l'infirmerie si je n'ai rien de particulier à y faire... Comment fonctionnez vous ? Héloïse
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Il m'est arrivé la même chose..mais de l'autre côté ! Je suis allée dans une colo 4 ans de suite et une des animùatrices a aussi travaillé là-bas durant ces 4 ans, nous avons bcp sympathisé, nous nous écrivions toute l'année entre chaque colo... et tout s'est trés bien passé, pas de "chouchoutisme", etc... Depuis on garde tjs contact et g même bossé ds cette colo avec elle l'an denrier ! Comme quoi ça peut être super positif une relation cô ça ! Héloïse
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Relations Enfants/personnel Technique
Héloïse a répondu à un topic de Quentin dans Le bureau du dirlo
cet été, dès la réunion de préparation ma directrice avait bien insisté sur sa volonté d'un véritbale équipe PS/anim soudée dès le début du centre, présentation de tous les PS aux enfants puis ceux qui voulaient, qui pouvaient, participaient régulièrement aux grandes activités organisées : personnage d'un cluedo, tenue d'un stand, participation à la veillée etc... enfin, les PS étaient complètement intégrées aux 5° repas et aux réunions s'ils le désiraient... Bref, on ne voyait rvaiment pas de différence et tout s'est trés bien passé ! Héloïse -
"Guest" je trouve ça sympa commefonctionnement : cela a-t-il fonctionné ? est-ce que les enfants venaient changer leurs "humeurs" ? Comment avez vous fait pour que tout soit anonyme ? De mon côté, une grande journée médiévale avec un grand jeu vraiment bien, sorti tout droit de l'imagination d'un animteur : (un peu genre "age of empires" pour ceux qui connaissent le jeu sur ordinateur) les enfants étaient répartis en équipe, chacun avec un drapeau construit le matin Ds un premier tps chaque équipe devait construire sa cabane et celle ci devait être validée par le roi (=un animateur). Une fois la cabane validée, les enfants alors des paysans pouvaient aller faire différentes épreuves pour gagner des pierres, du bois et du fer... Lorsuq'ils en avaient deux de chaque, ils allaient à l'armurerie et l'un pouvait se faire sacré chevalier.. Il portait alors uen queue et lui seul pouvait aller prendre le drpaeau des autres équipes mais il pouvait se faire piquer sa queue par les paysans des autres équipes... Les autres joueurs continuaient pendant ec temps à faire des preuves pour avoir d'autres chevaliers et à surveiller leur drapeau.. Un jeu qui a vraiment bien fonctionné avec des 10-12 ans, trés peu de triche, tous les enfants étaient à fond dedans... Je trouve que l'interet c'est que chacun a un rôle important, chevalier cô paysan, personne n'est "plus fort" ou "plus important' ! Bref à réadapter, remélanger, réinventer, tester etc etc ! Sujet intéressant en tout cas, merci Quentin ! Héloïse
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je suis d'accord avec toi Nico pour dire qu'il ne faut pas abuser, mais je trouve ça normal que de temps en temps il y ait des petits extras en plus... on est ts d'accord pour dire que le 5° ça soude l'équipe, c'est important donc je trouve que c'est normal que cela soit fourni aux animateurs... C'est qd mêm bcp plus agréable de préparer des grands jeux avec qqc à grignoter ou à boire ! (pour la question del'alcool, j'ai pas vraiment d'avis, j'ai rarement vu d'excés mais ça ne me gène pas du tout qu'il n'y en ait pas) Héloïse
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Oui, c'est bien de cela qu'il s'agit.. Aprés, cela peut-être repas complet ou simplement grignotage / discussion...! Mais ça m'étonne que des anims ne connaissent pas le 5°.. Sur toutes les colos que j'ai faites, il y en a tjs eu ! cette année, le 5° état bien distinct de la réunion et je trouve ça bien (lieu différent, qd la réunion était finie)... On y retrouvait le personnel de serviceet ça c'est génial aussi, ça crée une équipe vraiment soudée ! Et puis on avait un économe de choc qui nous chouchoutait ! Une fois on a carrément mangé une raclette, et une autre fois une fondue !! Voilà ! @ bientôt Héloïse
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Bonjour Mathieu, j'ai moi même été AS au mois de juillet, et j'étais complètement intégré ds l'équipe e direction, c'est à dire que, outre mon rôle purement "AS", j'aidais dès que j'avais du tps les animateurs, aussi bien en vie quot que pr les tps d'animation, mais j'avais aussi par exemple un rôle formateur pr les stagiaires ou je pouvais aussi faire les trajets en voiture (pr aller chercher des enfants au camping, à la rivière, monter des bagages, des piques niques etc)... Je pense pas que j'étais directive copmme ton AS semble l'être ms c vrai que j'aime bien pouvoir prendre part aux tps d'animation dès que j'ai le tps, pr mieux connaitre les enfants et être vraiment intégré à l'quipe !! Et je crois que les animateurs ont assi bien appré&cié de pouvoir compter sur moi lors d'une animation qui demandait plus d'adultes ou lorsqu'un anim était en congé !! Voilà mon expérienc"... ET les autres ?? Héloïse
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ah merci pour ta réponse Nico... Je commençais à douter de mon attitude !! Est-ce que vraiment je ne dois plus prendre d'enfantss ur les genoux, ni faire de bisous du soir ? Ni faire un calin pour calmer un chagrin ou une douleur (moiq ui suis AS en plus...!) ? Ouf je ne suis pas la seule à penser qu'il ne faut pas tomber ds ce piège de la paranoïa aîgüe ! Et puis honnetement, si la famille a des soupçons, ou plutôt cherche à avoir des soupçons, même en ayant tout éviter, elle trouvera qqc à vous reprocher (tu lui as tenu la main lors d'une ballade ? tu as enlevé son tee-shirt mouillé ? etc etc...) bref arrêtons tout ça ! profitons de ces instants magiques avec les loulous sans avoir constamment peur ! @++ Héloïse
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euh...si je me souviens bien on limitait le nombre d'enfants ets i trop d'enfants voulaient faire cette sortie, soit on reproposait l'activité le lendemain, soit un anim venait en renfort ! @+Héloïse
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bonjour Aurore... Je t'explique note fonctionnement mais d'abord un peu le cadre : 40 enfants de 6 à 9 ans pour une colo au bord de l'océan.. tout d'abord on faisait des réunions chaque soir où les enfants proposaient des idées d'activités, qu'on notait et on en discutait ensutie en réunion le soir pr voir si c'était envisageable, qui voulait animer etc etc... On avait trois grands panneaux : "les activités du matin" "les activités de l'aprés-midi" et les veillées avec des lieux de rendez vous indiqué... Ensuite les enfants, s'ils voulaient faire une activité, et au moment où ils le voulaient (pas nécessairement à 10H pile... mais peut-être aprés 'e^tre réveills un peu plus.. vers 10H15...10H30) les enfants rejoignaient 'activité.. Pour les activités hors du centre une heure de départ était fixé Mais pas d'inscription la veille ni du matin pr l'aprés midi ! Voilà ! Héloïse
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Alors moi ma première expérience, aps terrible.... Disons que je suis sortie en me disant "wahou c'est génial" mais avec le recul, jeme rends compte de l'absence de la directrice... Et surtout la non-formation des stagiaires alors qu'il y en avait pas mal... Heureusement que l'équipe d'animation assurait ! Pas de réunion de préparation, pas d'entretien. La diectrice nous demande d'arriver surle centre la veille mais ns prévient qu'elle ne sera pas là car elle est de convoyage. Mais il y aura la directrice-djointe... J'arrive sur le centre, personne pr accueillir à aprt une animatrice qui était déjà là la session précédente.. Et tte la soirée et tte la jurnée du lendemain aucune réunion, on ne sait rien de plus... J'ose pas demander.. Aprés au quotidien, une mauvaise gestion du linge, pas de formation des stagiaires, une réunion chaque soir trés brève où la direxctrice ns fait plein de reproches ss jamais nous proposer de solutions... Bref pas génial, ms j'en agrde qd même de bons souvenirs car les enfants étaient extras! Je ne comprends pas vraiment ton choix... doit-on fair "plaisir" à un organisateur ?? Avec le large choix que nous avons autant travailler avec un organisateur et un directeur qui nous plaisent ! soyons exigent... (ok c'est pas forcément toujours possible qd t'as pas d'expérience, que t'as 17 ans sans l'AFPS et qu'en plus t'es une fille !!) @ bientôt Héloise
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Bonjour titou ! J'ai passé mes deux stages théoriques avec les CEMEA et franchement, c'était génial !! Pour les organismes plus accès sur les activités artistiques il y a la FNACEM et VMSF qui organisent surtout des colos autour de la musique, du théâtre... Voilà ! @++ Héloïse
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seuls deux enfants ne savaient pas écrire... ils n'hésitaient pas à venir nous voir pour qu'on écrive leurs propositions... C'est vrai qu'on touche aux limites de ce système.. que mettez-vous en place pour cette tranche d'âge ? Héloïse
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quel sujet intéressant ! Merci de l'avoir lancé oublieuse ! pour te faire part de mon expérience... J'ai bossé l'an dernier avec une équipe et en particulier une directrice extra qui défendait les valeurs des Céméa.. on a mis plusieurs projets en place afin de prendre en compte les envies des enfants...en voici qqes exemples "concrets" -on a mis en place 3 cahiers durant le séjour (ah oui j'ai oublié de préciser, nous avions 40 enfants de 6 à 9 ans, au bord de l'océan) : un cahier de félicitations, pour faire remarquer les bnnes initiatives, les coups de coeurs, les bons moments, formels ou informels, les pts mots personnels... Un cahier de râlage : le contraire ! on exprime ce qui ne va pas, ce qui nous contrarie, ce qui pourrait être amélioré, ce qu'on n'a pas aimé ds la journée etc... enfin, un troisième cahier : le cahier de rpopositions : les enfants proposent des activités à réaliser, des projets à construire, soumettent des idées piour l'amélioration de la vie quot etc Dans ces 3 cahiers les enfants comme les anims peuvent écrire qqc à n'imoporte quel moment de la journée Ensuite, le soir avant le repas chaque anim restait avec un petit groupe pour faire un bilan de chaque moment de la journée, demandait ce qui avait plu, ce que les enfants avaient moins aimé etc... Puis on se retrouvait en grand groupe où un animateur lisait successivement les 3 cahiers et les enfants débattaient pour yrouver des solutions aux problèmes par exemple... Le soir en réunion nous discutions des propositions des enfants et nous les proposions, dans la mesure du possible, les jours suivants... Voilà ! Héloïse @ bientôt
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bonjour Sonia ! Je n'avais jamais entendu parler de ce genre de rpojets, je ne peux donc pas t'aider mais je suis trés intéressée par ce genre de projets et j'aimerais avoir des précisions supplémentaires si tu peux m'en donner : où se renseigner ? qui l'organise ? Pour quelle tranche d'âge ? Merci de toutes tes infos (ou par d'autres personnes !) Héloïse
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Bonjour à tous, J'ai été AS sur mon dernier séjour avec des enfants de 6 à 9 ans, et je renouvelle l'expérience cet été normalement... Je voulais savoir ce que vous pensiez des jeux de prévention sur l'hygiène... Quel est l'intérêt d'en mettre en place en colo ? (n'est-ce pas torp "scolaire" ou "prise de tête" ?) Sur quels temps peuvent ils être mis en place ? (douches ? Activités ? repas ?) En avez vous déjà mis en place ? quel egnre de jeux ? Merci d'avance ! Héloïse
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Merci pour ta réponse... Sais tu de quelle manioère l'animatrice a amené ça en veillée ? et où vous êtes vous procurés cett cassette ? Tu parles de "projet santé de ta colo" : peux-tu nosu expliquer davantage ? merci ! A bientôt Héloïse
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Création D'un Site Web Avec Les Enfants
Héloïse a répondu à un topic de Rémy dans Discussion générale
Bonjour ! Dreamweaver est un trés bon logiciel pour la création de sites... Il possède bcp de fonctions trés utiles.. Il a notamment un logiciel FTP (qui permet d'envoyer les pages modifiés et documents annexes tels que les images de son ordinateur vers l'hébergeur du site...) Mais je pense qu'il est un peu difficile à utiliser comme premier outil pour des débutants. Moi j'ai commencé avec Claris Home Page qui est vraiment bien fait. Si tu as des questions concernant Dremaweaver n'hésite pas, je l'utilise aps mal A bientôt Héloïse -
Quelle est la meilleure colo que vous ayez animée ???? Et pourquoi ??? Question un peu bateau, mais ça peut-être intéressant de voir ce qui a marché, ce qui a été innové, les idées originales de chacun, de chaque centre, etc etc..! Héloïse
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Les horaires en colos/rythme ds enfants
Héloïse a répondu à un topic de matmaxime dans Discussion générale
ok, ils ont besoin de repères nos bouts d'chou mais comme certains l'ont dit ils sont en VACANCES... J'ai trouvé donc vraiment intéressant notre système en juillet, avec des enfants de 6 à 9 ans : lever individualisé chaque enfant se lève qd il le souhaite (à partir de 7H30)....Pas d'horaires limites.... Et ça marche ! (bien sur, il faut constamment un anim à chaque étage pour veiller à ce que les enfants qui se lèvent restent ne réveillent pas les autres...) Les activités commençaient aux alentours de 10H et ceux qui n'étaient pas encore levés, ou qui ne souhaitaient pas participer aux activités tout de suite étaient pris en charge par la directrice... On leur gardait aussi du petit déjeuner... Aprés, ds la journée, il y avait des horaires à respecter comme l'heure du repas, et le déroulement d'une journée était sensiblement identique d'un jour sur l'autre pour que les enfants se repèrent (heure des douches, du gouter, de temps calme etc...) Pour le coucher, la veillée n'était pas obligatoire pourceux qui étaient fatigués et souhaitaient se coucher plus tôt... Et pour les autres, tout le monde au lit vers 21H30 (sauf soirées exceptionnelles) J'ai trouvé ce fonctionnement vraiment intéressant et je pense qu'on abien respecté le rythme des enfants (qui appréciaient de pouvoir se lever tard) tout en leur donnant des repères emporels ! Héloïse -
Comment vous lachez vous avec les jeunes?
Héloïse a répondu à un topic de completementalouest dans Forum des situations
sur le fond je suis assez d'accord avec toi completementalouest pour l'eau.. Mais c'est tellement génial... On en a fait une cet été en colo, mais j'étais au bord de l'océan y'avait pas de problèmes de sécherrese.. Par contre l'année dernière on a interdit (canicule....!).. Sinon, question conneries avec les jeunes on a aussi fait qqes trucs ds les chambres (avec des préados) : échange d'affaires ds les étagères, surprises ds les lits, etc...Les jeunes étaient bien dans le jeu...et nosu ont largement rendus la monnaie de ntore pièce ! Mais c'était un gpe super avec lequel on savait qu'il n'y aurait pas de débordements... ! @+ Héloïse -
petite contribution : petit dèj finladais : concombre, tomates, thé café... Sinon, je trouve que c'est une bonne idée, ça permet de varier, et ça peut permettre de motiver certains enfants de gouter des gouts nouveaux et donc de déjeuner... Héloïse
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Salut Lise !! T'as bien de la chance de passer le bafa dans une semaine, tu verras, c'ets GENIAL !!! donc pour répondre à tes questions : ça va être assez intensif, y'a plein de trucs à apprendre, autant au niveau pratique (jeux, activités manuelles, préparation d'un projet en groupe, veillées, chants etc etc) que théorique (besoins de l'enfant, les différents projets, les cycles physiologiques etc etc) Je ne connais personne qui ne l'a pas eu, mais c'est possible (au début du stage, en général t'as des "critères" d'évaluation donc tu sais sur quoi t'es "jugée" !) Et sinon, nous on était un trentaine au premier il me semble, et une vingtaine au deuxième.. C'ets pas mal ça permet de connaitre tout le monde, mais d'avoir quand même un groupe assez grand pour certains jeux... Bisous Héloïse
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jsuis pas trop d'accord avec toi... C'est vrai que c'est bien quand le planning des premiers jours ets fait, parce que c'ets là qu'il faut tout mettre en place et donc que les réunions sont les plus longues.. Mais quand à prévoir tout le planning des 15 jours...j'suis pas torp pour.. Et si les enfants ont pas du tout envie de faire les activités prévues 15 jours à l'avance ?? et puis, trainer jusqu'à deux 3 heures du mat', je crois pas que ce soit uen question de maturité... Je pense que c'est vachement important de prendre un peu de tmeps entre anims, hors réunion pour discuter, décompresser, meiux se connaitre et donc souder l'équipe... Bon je dis pas tous les soirs jusqu'à 2/3 H mais ça fait du bien de tps en tps ! @+ Héloïse
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moi aussi en général je suis plutôt genre marmotte, alors je me demandais comment j'allais tenir.. Et puis, finalement, j'y suis arrivée.. En fait, comme on est constamment sollicité, actif, attentif, etc...et ben on pense même plus à la fatigue !! Par contre, j'ai dormi plus de 15 heures d'affilés pendant 3 jours aprés...!!! Sinon, petits conseils, moi je prenais de l'eau sucré pdt les repas pour éviter l'hypoglycémie, et puis un bon café et des barres de céréales... !! Bisous Héloïse