The madgoblin

8m2 pour aménager, un bureau, une régie et une infirmérie ! Eh bien je te souhaite du courage ! En tout les cas, une infirmerie en CL, comme le dit très bien, Mikcl, n'est pas obligatoire, tu peux juste te réserver, une armoire propre (fermant à clefs) pour y entreposer tes produits d'infirmerie. Pour ce qui est du bénévole, en stage pratique, rien ne s'oppose à ce que tu le prennes ! Sachant que c'est bizarre qu'il accepte de travailler pour la gloire ! Un animateur même en stage pratique, à le droit à une rémunération, aussi médiocre soit-elle ! Et de toute façon elle l'est ! :D Pour accompagner tes animateurs en sortie: tu as l'air d'être dans les normes, mais si l'occasion se présente, que tu n'as pas trop d'administratif, que tu n'es pas retenue, tu peux effectivement accompagner pour une sortie, c'est plutôt apprécié des animateurs, de voir leur directeur(trice) sur le terrain et puis ça te permet de voir ce qui se passe dans ton équipe, attention non pas d'un oeil espion mais d'un oeil objectif et formateur ! Voilà, bon courage pour ton poste et si tu as des questions, n'hésite pas !

En effet Mikcl, une trousse de secours, doit être opérationnelle où que l'on soit, cependant, ce n'est malheureusement pas le cas tout le temps ! Le dernier centre que j'ai fait en tant qu'animateur (eh oui la direction c'est bien mais l'animation 100%, ça se quitte durement, ça se quitte pas d'ailleurs !), il y avait dans les trousses de secours, qui étaient d'ailleurs des sac zippés genre sac de congélation (grave, non ?), il y avait donc dans chaque trousse: - 2 compresses - de l'antiseptique en spray - 3 ou 4 pansements - une paire de ciseaux - et ?.............. c'est tout ! Et je n'exagère pas ! Pas de gants, ni rien d'autres et malgré mes contestations diplomates puis virulantes, rien n'y a fait. Hallucinant ! Obligé de m'acheter des gants ! Tout ça pour dire, attention à ce que l'on appelle une trousse complète, c'est pas acquis pour tout le monde ! Et puis j'ai peut-être trop pensé, secourisme aussi ! C'est vrai un matelas coquille c'est lourd dans une trousse !!!

Il est très délicat d'avoir des animaux en CVL. Effectivement la loi l'autorise mais, cependant, le suivi sanitaire doit être vraiment strict. Et si malgré cela, une maladie dûe à l'animal, se déclare chez un enfant, même si le suivi a été strict, c'est la responsabilité du directeur qui est mise en question. Nous avions demandé cet été à la DRDJS de ma région et ils nous ont fortement déconseillé d'avoir un animal. C'est au directeur de voir !

Il faut aussi prévoir la trousse de secours selon la sortie que l'on fait, sortie Eurodisney :malade: ou rando de 3 jours en montagne ! On ne mettra pas les mêmes choses dedans, ni les mêmes quantités ! Beaucoup d'animateurs s'en tiennent aux listes toutes faites qui ne sont pas forcément adaptées à la situation. Enfin c'est du bon sens quoi ! Il en faut tellement dans ce métier !

Je ne suis pas contre, pour l'échange d'idées, mais avant toute choses, il faudrait savoir ce que tu as envie de faire ou plutôt ce que tu aimes faire, tes domaines de compétences. Pour monter et s'approprier un projet il faut être motivé par son contenu et avoir un minimum de compétentence dans le domaine. Surtout si tu viens d'arriver, il vaut mieux que tu connaisses bien le domaine dans lequel tu vas monter ton projet parce que si c'est bancale, ce n'est pas comme ça que les ados vont prendre confiance. Alors cherche ce qui te motive et adpate ça en projet avec des ados mais continue de poster, on peut quand même t'aider mais là c'est un peu vague. On pourrait te proposer des tas de projets mais qu'est-ce qui dit qu'ils te plairont. Précise un peu ta pensée ! :D :bye:

Juste un ptit post pour rapeler à tous ceux qui n'ont pas leur AFPS (Attestation de Formation aux Premiers Secours) de le passer ! Eh oui plus que jamais, ce diplôme est utile lorsque l'on travail avec des enfants. Ce sujet est assez d'actualité dans ma région car plusieurs cas de mort par étouffement sont à regretter dans ma région, dans deux écoles primaires et un lycée à l'heure du repas. Les personnes n'ont pas su quoi faire ou ne savait pas faire les geste. Mais cela peut très bien arrvié en centre de loisirs où en colo et c'est déjà arrivé ! Alors formez vous aux premiers gestes de secours, les deux cas de mort les plus fréquente chez les enfants sont la noyade et l'obstruction des voies aériennes. Certes ce diplôme coûte un peu d'argent, environ 50euros mais il peut sauver des vie et nous sommes le premier maillon de la chaîne des secours. Et puis pour certaine colo il faut l'AFPS obligatoirement voire même le CFAPSE (diplôme de secours des pompiers pour résumer) pour certaines colos mais c'est plus rare. Voilà un dipôme bien utile qui devrait avoir sa place dans la formation des animateurs ! Allez à bientôt ! :D :D :D

C'est sûre qu'au niveau des lois abérantes, on est servi dans l'animation et ailleurs ! La loi des médocs ne me concerne pas dans ma région, il faut juste du bon sens, que tout le monde n'a pas certes, mais je crois que le rôle d'AS est un rôle important. Et quand je vois que maintenant en C.L, il n'y a même plus besoin de l'AFPS, c'est une bêtise. Parce que de part mon expérience, j'ai déjà vu des personnes vouloir mettre de l'arnica en lingette sur une plaie bien saignante Et plein d'autres trucs dans le même genre comme ça, c'est pas évident pour tout le monde de soigner quelqu'un. C'est vrai que l'AFPS n'apprend pas forcément ce genre de chose, ni l'hygiène, sauf le CFAPSE mais c'est autre chose. Je pense que la formation AS doit vraiment être utile, je ne connais pas son programme, mais je pense que l'on doit aborder pas mal de thèmes sur la santé, l'hygiène et les soins. En tout les cas il faut être vigilant quand à nos choix pour nommer un AS. Ce n'est pas que les soins qu'il faut savoir faire, mais assurer une bonne santé et hygiène autant physique que mentale pour tout les marmots.

Voui effectivement c'est la même chose que vous dites :D Sinon je voudrais compléter mon post précédent en expliquant qu'une activité perle, toute bête, genre enfilage de perles tout con (culculterie comme dirais ma formatrice BEATEP) peut avoir un intérêt, autre que les perles en elle-même. Lors d'un temps informel, genre après la douche, entre 18h et 19h, les filles (ce sont en général les filles mais n'y voyez auune discrimination) prennent un pot et du fil, vont enfiler leur perles et tchatchent de choses et d'autres. Elles sont occupées, c'est juste de l'occupation certes mais ça permet un moment d'échanges, de discussion entre-elles. Comme prendre un thé à 17h00 avec des amies ! (bof la comparaison) Voilà, il faut creuser plus loin aussi parfois. Mais ce genre d'activité d'occupation doit rester très formel et court.

Et pourtant dans la règlementation départementale Jeunesse et Sport pour la Seine-Maritime c'est écrit ! Voui monsieur ! Je n'ai pas de scanner sinon je l'aurais scanner pour prouver ma bonne foi mais il va falloir pourtant me croire ! :bleh:

Pour ce qui est des médocs, je ne sais pas pour les autres départements mais en Seine-Maritime (76), la législation départementale autorise les médicaments à base de paracétamol et uniquement ceux-là. Donc personnellement j'en donne aux enfants après avoir lu la fiche bien sûr (avec un peu de chance, elle est bien remplie ! ). Je téléphone aux parents également avant d'en donner si la fiche est mal remplie, ce qui arrive souvent ! Mais de toute façon, la législation l'autorise sauf que par bon sens je me renseigne quand-même.

Eh oui je suis bien d'accord ! Une activité banale, dite de consommation, histoire que les nenfants y foutent la paix à l'animateur qu'a fait la fête jusqu'à 6 heures du mat' et qu'à rien préparé du tout, c'est pô bien !!! Il est cependant évident qu'une activité banale peut devenir super intéressante si elle est bien menée et qu'elle rentre effectivement dans un but pédagogique voire éducatif pour l'enfant même si l'enfant ne s'en rend pas compte sur le coup, ce n'est pas ce qui importe ! La terre glaise par exemple, activité qui se termine avec 75% de cendrier dans le four, 20% de pâtés diformes et le reste de créations traivaillées, peut servir à fabriquer des pions d'un jeu de société par exemple MAIS ATTENTION on peut aussi faire des boudins infâmes, si on décide de faire une activité de découverte, dans ce cas peu importe le résultat ! Tout ça pour dire qu'il faut savoir, au moins nous adulte, au départ, pourquoi on fait cette activité. Là est la clef ! Alors allons-y pour les perles, je dis :D ! C'est un art plastique comme un autre qui peut devenir une maîtrise complexe, il suffit de voir certains livres.

Je n'ai pas la même opinion que vous ! En tant que directeur et AS, je soigne mes animateurs s'ils me le demande où ils se soignent eux-même mais avec les produits de l'infirmerie de la colo ! Je ne vois pas en quoi cela pose problème ? Ils ne vont quand-même pas venir avec leurs ptites malettes de soins perso ! Je le prévois dans le budget et les organisteurs avec j'ai travaillé n'y voyaient aucun inconvenient ! Et bien sûr que je les note dans le cahier d'infirmerie, de plus certains cahiers d'infirmerie demandent à ce que tout le personnel de la structure ainsi que les enfants soient recensés sur le registre (il y a une rubrique pour ça avec 'personnel technique', 'personnel pédagogique'...) Pour se qui est des médicaments, je suis la législation pour les enfants et pour les animateurs aussi ! S'ils veulent des médocs interdit par la règlementation, ils les prennent eux-même et à eux de prévoir leur stoc. Pour le médecin, il se peut que l'animateur ne puisse pas payer à ce moment, rien n'interdit de faire comme pour les enfants ! Du moment que l'organisateur est d'accord ! Le pauvre anim de 17 ans qui n'a pas encore de CB ni de chéquier (sisi ça exsite!) et qui n'a qu'une dixaine d'euros avec lui, c'est pas évident ! Voilà, et puis nous sommes responsable de ces animateurs tout de même, un peu de coeur messieurs mesdames ! :huh:

Ah mais voilà un post qu'il est pertinent ! Tout à fait d'accord avec toi ! Les gestes s'oublient facilement parce que (et heureusement !) on ne les utilise pas souvent ! Il faudrait normalement se recycler tout les ans ! A défaut bien relire son livre sur les premiers gestes que certaines assos de secourismes donnent à la fin de la formation. Encore mieux, faire parti d'une assos de secourisme où l'entrainement est recyclé tout les 15 jours !!! Mais il faut avoir du temps et aimer ça ! Bon, j'arrête parce que je voudrais pas qu'on dise que je fais de la publicité + Plus sérieusement, oui, il ne faut pas se contenter d'avoir passé son brevet de secourisme après la guerre du vietnam et se prendre pour un héros ! Faut se recycler !

Très bonne initiative ! Pour le sang-froid, ne t'inquiète pas, quand ça arrive, t'as pas le temps de paniquer, tu paniques après coup en fait ! Bonne chance donc ! ^_^

Sinon y'a la recette de ma grand mère : tu récupères la graisse du ragout du midi, tu la mélanges avec un peu de couenne de jambon, tu rajoutes de la pomme de terre en purée, tu mélanges le tout et voilà c'est prêt ! :D Bon c 'est vrai c'est un peu ragoutant mais tu rajoutes de la gouache et ça fait des jolies couleurs ! Voilà ! :blink:

Eh bien bonjour à tous, pour ce premier message sur ce forum je dirais que : Personnellement toutes façon de faire pour insiter les enfants à manger ou à goûter, je les ai déjà mise en pratique et ce n'est pas toujours une mince affaire, cela dépend de nombreux facteurs. En effet il faut prendre en compte, la présence des animateurs à table, la présentation des plats, la variation des aliments sur une longue session, la société de restauration (nous ne citerons pas de nom ) Pour parler de mon expérience, moi je m'adapte à chaque enfant, en effet les enfants n'ont pas tous le même rapport à la nourriture. Je prend en tout premier lieu l'âge en compte. Un ado de 17 ans qui me dit 'je n'aime pas les tomates", vraisemblablement il a du déjà goûter, parce depuis au moins 14 ans on lui répète "goûte", il a eu le temps de s'apercevoir qu'il n'aimait pas ! Pour les plus petits c'est vrai qu'il faut les initier à tous les goûts, pour qu'il se fasse leur expérience alimentaire, goûter avec eux, en même temps qu'eux (sans faire la grimaçe !). Et puis il y a les enfants qui disent ne pas aimer alors que ça cache autre chose, fatigue, contrariété... Et puis il y a aussi les parents qui disent à leur enfant, "tu manges ce que tu veux mon chéri, si t'aimes pas tu manges pas" mais là c'est une autre histoire... Pour résumer, pour faire manger un enfant, il faut une bonne cuiller de psychologie, une autre d'imagination et une pincée de discernement. Voilà ! :bye: