marjoln

De rien, contente que mon idée te plaise. Bon courage, =)

Oui, je comprend ton inquiètude... Tu pourrais faire une activité du genre l'arbre d'automne. Je ne sais pas si tu connais la peinture à bulle. Le principe est simple, tu mélanges de l'eau, du produit vaiselle, et de la peinture dans un récipiant. Tu prépares trois couleurs différentes ou plus, du genre jaune orange et rouge. Les enfants trempent la paille dans le mélange, puis soufflent sur la feuille. Des ronds et des taches vont apparaitrent sur la feuille. Ensuite tu les fais découper la feuille de sorte qu'elle représente le haut de ton arbre les feuilles). Pour les plus petits, tu leurs fais découper un gros rond, et les plus grands peuvent faire quelquechose de plus dentelé. Après, tu peux leur donner du papier de soie qu'ils déchireront en petits morceaux, qu'ils colleront (à l'aide du venis colle), sous le haut de leur arbre de manière à former le tronc. Et pour le sol, tu trouvera bien ^^ Ca me semble une bonne idée, je pense que les plus petits et les plus grands vont apprécier d'autant plus que ce n'est pas dit qu'ils connaissent la peinture à bulle. Bon courage ^^

C'est rigolo que tu sèches plus pour les Cp Je vais te poser une question, l'activité des CP doit-elle être distinct des autres classes ou pas ? En plus clair, tu dois utiliser les mêmes matériaux ? Tu veux qu'il travail en autonomie ou pas ? ^^ je pourrai mieu de répondre après

En fait, ils ont déjà travaillé sur les couleurs. Les moyens connaissent les couleurs primaires et leurs dérivées. Pour les petites sections, c'est évidemment plus délicat, ils connaissent surtout le vert,rose, et le violet c'est bizard ^^. Ils y a neuf enfants en petite section, et ils n'y que trois élèves sur ces 9 qui connaissent parfaitement leurs couleurs. En tout, nous sommes 24 élèves ( je suis dans la campagne profonde ^^ ). Je pense faire des groupes de trois, afin de n'utiliser qu'un seul côt du chevalet, car ils ne connaissent pas, ( je veux éviter les dérappages avec certains élèves turbulent). Sinon, eh bien, j'ai le temps que je veux ^^ enfin, biensûr il ne faut pas que l'activité soit trop longue, mais si vous avez des TPS et PS, vous voyez ce que je veux dire mais je trouve que les élèves ont un bon niveau de concentration . Je ne sais pas si j'ai donné assez de renseignement, en tout cas, c'est très sympathique de vouloir me donner des conseil je suis prenneuse ^^ !!!

Je suis en panne d'idée : je doit mener dans le cadre de mon stage une activité découverte sur les mélanges de couleurs avec les petites et moyennes sections. Je cherche quelque chose d'originale et de simple ( car ils s'agit que des mélanges des couleurs primaires), mais j'ai une contrainte l'activité doit être faite à la peinture. Je suis un peu perdue, j'ai déjà fait la peinture à l'aide du coton de tige, de l'éponge, et du pinceau ^^ J'espère que vous allez pouvoir m'aider, me donner quelques pistes sur lesquels réfléchir ^^ (je suis en formation cap petite enfance, en stage en école maternelle)