Oublieuse

Je ne sais pas ou tu habites, mais moi je fais des accompagnements de ce genre avec la societe Aston. Contacte moi en mp si tu veux que je te donne leur numero, c'est sur Paris.

Ok avec Quentin, il ne faut surtout pas succomber a la pression ambiante et ne plus etre naturel avec les enfants en allant jusqu'a leur refuser de venir sur les genoux. Pour ma part je trouve ca bien plus penalisant pour l'enfant que le contraire. Si nous animateurs nous portons caution aux craintes majoritairement injustifiees de la societe, c'est marginaliser ceux qui le font quand meme, et les exposer justement a l'accusation de pedophilie. Je pense que c'est prendre ses responsabilites que de ne pas ceder a cette pression.

Ben moi non plus je vois pas ou est le souci de donner ses coordonnees a des enfants si ce sont eux qui en font la demande. Quand j'etais gamine, j'avais moi-meme demande l'adresse de mon dirlo, je devais avoir 12 ans, et c'est grace a ca devenu un ami. Pourquoi est-ce qu'on se limiterait a un rapport enfant anim? Les differences d'age n'excluent pas l'amitie qui peut se tisser apres une colo. C'est tres rare de toutes facons, la plupart du temps les enfants ne t'ecrivent jamais. Pour ma part, j'ai donne mon adresse msn a des filles qui me l'avaient demande, une m'a ajoutee sur sa liste msn, on a du discuter une ou deux fois, et ensuite plus rien. Je ne pense pas du tout que ca soit malsain, a partir du moment, je le repete, ou la demande vient de l'enfant. Il ne faut pas non plus etre trop rigide, et laisser faire la spontaneite.

Je trouve ca un peu choquant de taxer ca de "delire"!!! Qu'est ce que vous en savez? Vous n'avez jamais entendu parler de personnes nees d'un sexe mais se sentant appartenir a l'autre? Un peu d'ouverture d'esprit ne fait pas de mal, apres il faut voir si c'est effectivement un delire des parents qui voulaient avoir un fils et non une fille, mais attention de ne pas juger sans savoir, en forcant ce "garcon" a etre un fille parce que son sexe est feminin risque de le traumatiser.

Bon et bien dans ce cas c'est genial!!! tu as de la chance d'avoir une mairie qui puisse assurer financierement!!

J'arrive un peu apres la bataille mais ce serait interessant que tu nous dises ce que tu as decide finalement. Je donne mon avis quand meme, et pour avoir vecu un probleme similaire en tant qu'animatrice, je pense qu'il est beaucoup mieux de repartir "la misere" sur tout le monde, plutot que de dire a un voire deux animateurs de partir. En tant qu'animatrice si on avait dit ca a l'un des animateurs qui etaient avec nous dans la colo ou j'ai vecu le meme probleme, j'aurais tres mal reagi, et aurait ete solidaire de celui qui aurait du partir. Enfin ce n'est que mon avis... il ne s'agit pas seulement de "rever" au sejour que l'on va faire, mais bien aussi d'un plan boulot qui est annule au dernier moment et pour en retrouver un autre qui soit aussi interessant a cette epoque de l'annee... bonjour!

Moi aussi j'ai repondu au sondage par "je veux en faire mon metier", dans le sens ou je considere ca comme l'un des metiers que je veux faire (je n'ai pas envie de me contenter a un seul metier dans ma vie) mais il manque la case je ne sais pas... on ne peut pas prevoir a l'avance quand on va arreter. On arrete quand on est fatigue et qu'on a plus la motivation...

Cette annee, je ne vais pas trop faire de colos, j'ai ma formation de bafd debut juillet,et je compte faire une colo de deux ou trois semaines en aout. L'annee derniere, j'avais enchaine trois colos, une de trois semaines puis deux d'une semaine, j'avoue qu'a la fin je n'avais plus la meme energie, c'est certain. Mais je le referais sans doute, en gerant mieux mon sommeil.

J'ouvre ce sujet, en esperant qu'il n'a pas deja ete aborde... j'ai fait une recherche prealable, mais qui sait... Voila, depuis que je viens sur ce forum, j'entends regulierement Nico parler de sa methode de travail, qui consiste a organiser tout son sejour en fonction des idees des enfants, et je trouve ca genial. En fait, c'est comme ca que j'aimerais travailler, seulement, j'aimerais en savoir plus quant a la pratique. Comment mettre en place ce type de sejour, comment reussir a faire emerger des idees, de reels projets (autres que foot tous les jours ou activites de consommation pure et simple qui de toutes facons depassent le budget...). J'ai deja l'experience d'un sejour avec des conseils d'enfants, mais ca n'avait pas tres bien fonctionne. Alors j'aimerais en savoir un peu plus...

Moi je n'ai que tres peu ressenti le coup de blues d'apres-centre, car j'avais toujours d'autres projets apres. En general je pars en vacances en septembre, les cours n[ont pas repris, et les colos sont finies... le moment ideal! Et puis je sais que des colos j'en referai autant que je voudrai, alors je ne suis pas trop triste. Bon, j'ai la chance d'avoir un amoureux qui m'attend au retour... c'est vrai.

C'est rigolo le coup du maquillage! Aucun enfant n'a rale?

elle a du avoir un probleme de connexion... qui a coupe son message peut-etre?

La ou j'ai travaille, elles devaient faire environ 10 cm sur 7/8, et etaient accrochees au blouson avec une pince. Ca ne les genaient pas trop, et c'est vrai que c'est tres utile dans une grosse ville comme paris quand on prend les transports en commun avec des touts-petits.

Cassou, c'etait une facon de parler quand je dis "des annees a l'avance", ca veut dire "longtemps a l'avance". Et pour les jeux merdiques transformes en jeux supers, Clownette voulait justement dire qu'ils ne devenaient PAS des jeux supers simplement parce qu'ils adherent au theme.

L'anarchie n'est pas forcement un mauvais systeme Seb, ca ne veut pas dire que chacun fait ce qu'il veut, peut tuer et emmerder son voisin... c'est juste une belle utopie de l'homme responsable et honnete, et de l'auto-regulation par tous les membres de la societe. Mais ceci est un autre debat. Quant a remonter les bretelles a un fumeur de shit, je me demande si ca sert vraiment a quelque chose. Mes potes de lycee fumaient regulierement, et ils avaient beau se faire remonter les bretelles, ca ne changeait pas grand chose. Il y a une certaine incoherence a autoriser la cigarette mais a interdire le cannabis. C'est comme si dans ta colo tu autorisais de sauter sur les lits mais pas de jouer avec les portes... Bien sur c'est la loi, et patin coufin, mais je ne pense pas non plus que ce soit une bonne idee de faire intervenir les flics dans un lycee pour une histoire de cannabis. Parmi mes potes de lycee, il y avait des "dealeurs" de shit, et je ne pense pas que c'etait des personnes dangereuses. S'il s'agit de coke ou d'heroine, la c'est autre chose, mais il faut arreter de voir le cannabis comme quelque chose de dangereux. Ce qui est dangereux, c'est l'etat d'esprit dans laquelle est la personne qui en prend, les raisons quoi.

Ca me rapelle quelques souvenirs... J'ai vecu la plupar du temps des reunions qui etaint trop tard le soir a mon gout, j'avoue ne pas avoir la concentration necessaire pour etre receptive, je pars en live dans ma tete sans faire expres, et je pense qu'il serait interessant de trouver un autre moment de la journee pour les reunions que le soir apres le coucher. Je n'ai encore jamais vecu ca, mais je compte tester ca en tant que directrice, faire la reunion a un moment ou les enfants ont moins besoin des anims, pendant le temps calme, ou apres le gouter. Quelqu'un a deja une experience de ce style?

Clownette, je suis assez d'accord avec toi, cependant, j'ai bien precise... que l'animateur doit prendre les idees au vol. Ca veut dire qu'il doit etre constamment a l'ecoute, choper ce que disent les enfants quand ils se posent des questions, ou disent " ce serait tellement bien si...", et la il y a souvent matiere a projet. Sinon, je pense qu'un bon systeme est de proposer des activites en debut de centre (mettons les deux trois premiers jours), des activites qui sortent de l'ordinaire, qui mettent les enfants dans une certaine energie, pour ensuite leur demander ce qu'ils ont envie de faire. Et bien sur, s'ils n'ont pas d'idees, c'est a nous animateurs de proposer des choses, selon ce qu'on aime, ce qu'on sait faire. pour ce qui est des plus petits, c'est vrai qu'ils connaissent moins de choses et sont donc ouverts a tout. Mais par exemple, a cet age-la ils se demandent aussi plein de trucs, il faut rebondir la-dessus. Mais evidemment je ne trouve pas ca choquant que l'anime propose des activites. Ce qui me choque un peu plus, c'est qu'il y ait un planning prevu des annees a l'avance et qu'on veuille que tout le monde participe tout le temps. Bien sur moi aussi je ferai en sorte que les enfants pas interresses essaient quand meme, car c'est vrai que souvent certains enfants disent que "C'est nul" sans connaitre. Mais quand ca m'est arrive, je me suis surtout dit que ma sensi etait nulle voire inexistante, que je n'avais pas donne envie aux enfants de participer a cette activite, et qu'elle avait donc l'air d'exister juste pour passer le temps. Pour ce qui est des univers imaginaires, on a pas forcement besoin d'un theme, ca peut se faire au fur et a mesure, en fonction d'histoires qu'on raconte aux enfants par exemple. Mais c'est vrai que pour ca, il faut un directeur qui aimen fonctionner au coup par coup et qui ne te demande pas de tout prevoir des semaines a l'avance, qui te laisse une certaine liberte d'improvisation, d'evolution sur le sejour. J'en ai eu deux des comme ca... sur environ 6 ou 7 sejours. Mais bientot ch'rai dirlo, nananereueue...

Ba ca alors, carole... je t'avais pas reconnue, depuis le temps, t'aurais du me dire plus tot... remarque tu m'avais peut-etre pas reconnue non plus!!! pour ce qui est de ce probleme, pour l'instant c'est statut quo, c'est les vacances bientot... Je verrai comment ca se goupille, apres notre discussion elle a pris son courage a deux mains et a parle avec sa mere, qui lui a repondu que "c'est l'annee scolaire", j'ai aussi un peu essaye de lui faire comprendre que tout ca c'etait trop, mais bon, ca a pas ete tres efficace. On verra apres les vacances, c'est bientot la fin de l'annee, et normalement je suis invitee en grece en ete chez eux, je me dis que delivree de mon statut d'employee, je pourrai plus facilement parler de ca. C'est vraiment complique comme probleme... snif!

Bonjour... Vous vous souvenez peut-etre du sujet que j'avais poste il y a quelques semaines sur "comment animer avec un seul enfant", ou je parlais d'une fille de 11 ans dont les parents sont obsedes par ses resultats scolaires et lui paient multitude de profs prives. Ce n'est pas tout a fait dans le theme du forum, mais je poste ce message quand meme parce que je ne sais pas bien quoi faire. En fait, elle m'a annonce hier qu'elle avait menti a sa mere concernant son bulletin scolaire. Comme la mere ne parle pas francais et que la gamine est dans une ecole francaise, elle peut leur faire croire tout ce qu'elle veut. Bref, elle leur a dit que la colonne "moyenne la plus haute de la classe", c'etait la colonne de ses moyennes a elle... J'ai discute assez longuement avec elle, en lui expliquant que ca n'etait surement pas la bonne solution, et que ses parents s'en rendraient surement compte. En gros, cette gamine a la frousse, ses parents attendent d'elle qu'elle soit bonne en tout, et surtout la meilleure, et qu'elle travaille tout le temps. Je pense qu'elle en rajoute un peu, mais je me suis bien rendue compte que ses parents ne sont pas commode, car lorsque j'ai voulu qu'on aille passer une apres-midi pique-nique au bord d'un lac avec deux ou trois de ses copains et copines, on m'a oppose un refus categorique et sans raisons valables. En fait, je me demande comment faire pour reussir a avoir un dialogue avec ses parents sur ce qu'il font subir a leur fille. C'est assez complique car ils ne parlent pas anglais ni l'un ni l'autre, et je ne parle pas grec. Alors a moins d'apprendre le grec en quelques jours , je suis obligee de passer par leur fille pour parler avec eux. Et forcement, je ne sais pas jusqu'a quel point elle traduit ce que je dis ou ce que me disent ses parents. Bref bref bref, je sais que la situation est compliquee, et que vous aurez du mal a m'aider, mais si jamais vous aviez une petite idee, ca m'aiderait, parce que vraiment ca me fait mal au coeur de la voir enchainer l'ecole, les cours prives, les devoirs sans avoir le temps de souffler et sans dialogue avec ses parents. En plus elle est fille unique, donc elle s'ennuie, et n'a pas le reconfort de pouvoir en parler avec un frere ou une soeur. En gros, c'est moi qui fais office de grande soeur. Le probleme, c'est qu'etant employee par ses parents, je suis dans une situation pas tres facile. Bon merci pour votre attention, et si vous avez des idees, faites m'en part. En fait, j'ai pense a telephoner a une de ses autres profs que j'ai deja rencontree, pour parler avec elle, et avoir le son de cloche d'une autre prof, car le probleme c'est que je n'entends qu'une partie de l'histoire.

Moi j'ai eu affaire au systeme des etiquettes en clsh de la ville de Paris. J'avoue que c'est pas tres esthetique, mais ca a le merite d'etre pratique, en particulier avec des petits de 3/5 ans comme c'etait le cas dans le centre ou j'etais. Au moins, si on en perd un, il y aura toujours quelqu'un pour le ramener, en esperant que ca n'arrive pas, evidemment. Mais je pense que c'est un bon systeme pour les tous-petits, car certains sont tres tres tres tetes en l'air, et s'en vont sans prevenir partout, ce qui fait qu'il faut toujours etre extremement vigilant. Je n'ai encore jamais perdu d'enfant, mais certains me faisaient de grosses frayeurs quand je me rendais compte qu'ils avaient lache la main de leur copain et partaient vers un ballon rouge, une fontaine, un truc qui brille! Pour les plus grands, je pense que ce n'est pas terrible, parce que les enfants en ont honte, et je le comprends!!! Un systeme de point de rendez-vous au cas ou on est perdu, je pense que c'est un bon systeme, allie a l'anim-balai et aux anims dispatches dans les groupes.

C'est justement ca que je trouve dommage. Pourquoi est-ce que tu ne peux pas les laisser ne rien faire? Ensuite pourquoi ne pas leur demander ce qu'ils ont envie de faire? Pour ce qui est des themes, pourquoi avoir un theme? Ce n'est pas obligatoire... et si on part de l'environnement, des envies des enfants, on a pas BESOIN de theme... puisque les activites decoulent naturellement de choses que les enfants ont ENVIE de faire. Cela peut aussi etre a l'initiative de l'animateur, car les enfants n'ont pas toujours des idees qui leur viennent spontanement, etant donne qu'on leur demande rarement ce qu'ils ont envie de faire, que ce soit a l'ecole, en clsh ou en cvl. L'animateur est justement la pour attraper les idees au vol, et faire en sorte que cela devienne un veritable projet.

Cassou, il ne me semble jamais avoir lance de fleurs a d'autres personnes ici tout au long d'une discussion, mais peu importe. Deuxiemement, ce qui me derange, c'est que sur cette discussion, beaucoup, francais ou quebecois, se positionnent en tant que Francais ou Quebecois, et non en tant qu'animateurs ou directeurs ayant differentes concetions de l'animation. Je n'ai pas envie de rentrer dans cette polemeique, du est-ce mieux en france ou au quebec... je m'en fiche bien, d'autant que je ne sais pas comment ca se passe au quebec, j'imagnie cependant qu'il y a de multiples pratiques differentes comme cela existe en France. Et non, je ne considere pas avoir raison sous le pretexte que je suis francaise. J'avais simplement l'impression que vous teniez dur comme faire a votre facon de faire, sans donner de veritable argument. Pour moi, le fait de dire: les parents sont contents sinon ils n'enverraient pas leurs enfants en camp n'est pas un reel argument. Les parents en general ne connaissent pas bien le fonctionnement d'un centre, ni les differentes pedagogies. Cela n'en fait pas des idiots, mais simplement ils ne connaissent pas, et c'est normal, chacun son job. Ensuite il y a des parents qui envoient leurs enfants en colo parce qu'ils n'ont pas d'autre moyen de garde, et ils se fichent pas mal de ce qu'on y fait, du moment que leurs enfants reviennent en bonne sante et contents. Toute mon enfance j'ai ete dans des colos/camps qui avaient un planning preetabli. Ces colos etaient tres bien, j'en ai de merveilleux souvenirs. Simplement, il y a eu plusieurs fois ou cela me pesait de ne pas pouvoir "ne rien faire" ou me lever plus tard, ou ne pas faire une activite, ou ne pas participer a une veillee. Et je n'etais sans doute pas la seule. Donc j'essaie en tant qu'anim de veiller a ce que les enfants ne fassent pas des choses qu'ils n'not pas envie de faire, qu'ils puissent avoir de l'intimite et ne pas toujours etre avec le groupe, qu'ils puissent dormir le matin s'ils en ont envie, etc... bien sur en tant que simple anim, je ne peux pas vraiment faire tout ca, cela depend du projet peda du directeur et de la liberte qu'il me donne. Et comme le dit Aude, comment faites vous si 5 enfants sur 20 ne veulent pas participer a une activite? Ou meme 2? Vous les obligez quand meme?

Ben c'est simple, par exemple, une fois, les gamins de ma colo avaient acces a des ordis, et donc a internet. Un des enfants est tombe sur un site d'histoire interactive. Tu as le debut de l'histoire, puis tu choisis de tourner a droite ou a gauche, ou d'ouvrir une boite, etc... et ainsi il y a plusieurs fins possibles. Les enfants m'ont montre ca, ils trouvaient ca super. Je leur ai donc propose d'en faire un eux aussi, et on s'est lances dans l'aventure. Si j'avais ete limitee par un planning prepare des mois a l'avance, on aurait pas pu mettre ce projet en place, et ceci n'est qu'un exemple. Est-ce que pour autant les enfants n'ont rien decouvert??? Il me semble qu'ils ont beaucoup plus decouvert a faire ca qu'une gamelle ou une chasse aux tresors ou un match de basket, non? (je ne denigre pas cependant les jeux que je viens de citer...) Et puis arretez de vous lancer des fleurs entre vous Casou et Mistral, ca devient lassant ou alors faites le en prive. On dirait que vous n'acceptez aucune remise en question. Bien sur les camps dont vous parlez sont surement tres bien, je ne dis pas le contraire, et bien sur les parents en sont contents et vous aussi, comment en serait-il autrement puisque vous ne connaissez pas d'autre facon de fonctionner? Moi je connais la votre, car c'est la plus frequente EN FRANCE AUSSI (j'en ai marre de cette discussion france contre quebec, d'autant que je suis persuadee qu'au Quebec aussi il doit exister des colos sans planning...), mais je connnais aussi la seconde pour avoir essaye de la mettre en place en tant qu'anim, et avoir pu en discuter ici sur ce forum ou beaucoup de gens preferent cette facon de fonctionner. Je peux donc juger en connaissance de cause. ET ce qui me derange chez vous deux, c'est que vous ne connaissez pas la deuxieme facon de fonctionner, mais on dirait que vous n'avez aucune curiosite et que vous restez sur vos positions, sans cherchez a voir plus loin. Faites le tes un jour, essayez de partir des envies des enfants et ensuite vous pourrez dire si c'est mieux ou moins bien.

Je ne sais pas si c'est une bonne solution, mais si on ne trouve personne d'autre, et qu'une des personnes presentes a le permis, proposer a la mere de les ramener... Dans tous les cas, je pense qu'il ne faut pas laisser la gamine repartir en voiture avec sa mere qui est soule. Ce n'est pas simple, mais il me semble qu e la loi est de notre cote dans ce cas-la.

ON s'est croises Olivier... mais c'est moi la prem's!!!!