ophely

je vien de commencer au centre aerer je comprend beaucoup mieu ce que tu ma dit !! et ma definition de lautoriter netait suremen pas la bonne =) merci

Ya deux en je suis parti en colo en tant que vacanciere et avant chaque repas on avai notre petit rituel !! sa sappel le " all time " ces pas un chant mais plus un petit jeu jexlique lanilm crie "one time " tu tape une fois sur la table une fois dans tes main et une fois sur la table "twoo time " table x2 / main /table "three time " table x2/main/table x3/main/table x3/main et table Cetai notre facon de nous dire bonne apetit !! Cetai marrant !! :P

jai passer un an en foyer denfant et jai vu des enfants faire des crises pour peu , suite a une decisions avec laquelle il ne sont pas dacord , suite a une mesantante avec lanim ou un anadr utre enfant , fin ya pleins de situations et je sais qua ce moment la il son dans une positions ou tu peu rien exiger deu ou peu ! ya des situations ou je sai que je resterai sur ma positions si ya un danger ou autres mais ayant moi meme ete vancancieres en colo je me souvien que yavai rando dune journer quetai prevu dan le programme eet personne ou presque avai envi de la faire alors on a eu une ider asser bete ont sait tous assis et ont a bloquer le passage du couloir et quan les anims nous parlai on fesai genre ils existait pas !! et un anims nous a forcer donc toutes la rando on marchai au ralentit les animateurs avai lair un peu depasser et je pence que je reagirai pareil !! aujourdui je trouve cette ider tres conne mais je sais que ca peux arriver !! Ces dur de rester sur ta position et maintenir ton activiter franchement je pence jannulerai la rando ... apres ces sur la credibilité de lanim en prend un coup !! ten pence koi ?

je suis toutes jeunes dans lanimation donc je peux pas tassurer avoir de bons conseil ; je pence que ces a toi de prendre ta position et de la remettre en place en lui expliquant pourquoi elle es la car elle ne semble pas lavvoir assimiller , prener un temp pour en discuter seul et si sa persiste explique a ton superieur que meme apres avoir mis les choses au clair ca ne va pa et que tu a besoin daide pour gerer ce probleme

je suis en stage pratique dans un clsh a partir du 3 aout , je connai peu le monde lanimation ! jai eu une big reunion il y a 2 semaines duran laquelle on a bosser sur le projet pedagogique ! Je moccupe les 1ers 15 jours des 6-10 ans et les 15 derniers des 4-6ans en bihnome avec une autre animatrice . Ont va bosser pendant le mois sur "les peuples du mondes" ont a etabli 4 theme -Les droits de l'enfants : comment sont respecter les droits ds dautres pays ? -Echanges inter centres : ont va envoyer des lettres, mails a dautres centres ecrite en autres langues :ecriture caligraphik ; japon , inuit .... -pays paysage : lhabitat , les costumes traditionels ... - et la culture : cuisine traditions costumes comtes chants aprentisage de la langue ... jai deja quelque idées dactiviter ! pour linde : jaimerai faire des chapeau indien le jeu du grand chef indiens mon pere collectionne beaucoup dobjet indiens tels que capteurs de reves , arc ect... je pence aussi en creer on va aussi faire un geant tipi pour le japon : une amie va maprendre lalphabet calligraphique japonais , je pensai leurs aprendre a ecrire leurs prenoms en japonaix ... faires des chapeaux japonais un kimono aussi ensuite jai quelques comtes a leurs comter , je pourai aussi me deguiser pour le comte jai vraiment que quelques idees est ce que vous connaisser des grand jeux , des chants ou des activites sympa a faire ??? faires des chapeaux japonais un kimono aussi

je vien de terminer mon bafa base et je commence le pratique le 3 aout en centre aerer jai deja fait plusieurs stage assez long en maternelle et un seul duran 1 mois en centre aerer ! Japrehende un peu les crises des enfants pour x raisons car jai peu dautoriter ! comment doit on reagir face a une crise?