panda113

Moi j'ai une question : est ce que tu vis encore dans la ville où tu es né, ou hors-sujet ?? Vu comme ça, on dirait une sorte de poteau qui fait de la lumière. En gros une espèce de lampadaire quoi ! :bigemo_harabe_net-135:

Les mots qui l'utilisent ! Pour moi le fait qu'il parle de sexe n'a rien de choquant. Par contre, qu'il le fasse de manière cru, beaucoup plus.

C'est une question un peu bête, mais après tout... Quand un anim' est malade - genre gastro, ou 39.5 de fièvre quoi, pas un petit rhume - qu'est ce qu'il se passe ? Il reste allongé dans son lit toute la journée ?

Il est normal qu'un enfant de 7 ans parle de sexe. Et puis même quand il ne le fait pas devant nous, on peut être que, avec ses copains dans un coin de la cour ou dans sa chambre en séjour de vacances, il va parler de sexe avec les enfants de son age. C'est normal, il se pose pleins de questions, il essaye de connaitre un peu mieux son corps. En revanche, ce qu'il faut expliquer à l'enfant c'est qu'il y a des manières différentes de le faire. En gros qu'il y a le sexe "bien" et le sexe "pas bien". Ce qu'il faudrait, c'est entrainer l'enfant à changer les mots qu'il employait pour parler de cela, pour le tourner de manière un peu moins cru, sans pour autant que ce soit tabou ! Exemple, au lieu de dire, "Elle est bonne cette meuf", dire : "Qu'est ce qu'elle est mignonne !" :bigemo_harabe_net-160:

Au nom, j'imaginais ça de la forme d'un missile... Un truc un peu oval qu'on accrocherait sous les ailes Vu ta passion des avions, tu vas bien te moquer de moi :huh:

Ca ressemble à ça une sonde Pitot ??? Je l'imaginais pas du tout, mais alors pas du tout comme ça !

Je sèche :bigemo_harabe_net-102:

Je sais pas si la question est vraiment d'être pour ou contre les gages... On peut très bien faire ces "gages", déjà en appelant pas ça un gage, mais un défi - car un défi donne souvent plus envie à l'enfant de le réaliser... Il y a un esprit de compétition, alors que gage connote souvent une sorte de punition. Certes certains enfants ne percoivent pas ça comme ça, il n'empeche que pour d'autre, ca peut etre une sorte d'objectif à réaliser pour combattre sa timidité, ses complexes... Alors qu'un gage serait les afficher en public - Il y a aussi moyen d'adapter ses gages. Déjà de faire attention à ce qu'on donne comme type de gage : ils peuvent très bien être drôles sans pour autant être blessant pour un enfant un peu plus sensible. De plus, pourquoi pas permettre à l'enfant de choisir quelqu'un d'une équipe adverse pour réaliser le "gage" avec lui ? On se sent moins intimidé quand on est pas tout seul, et puis, on connait bien le classique de : " si tu le fais, je le fais. ". Et puis ça rapproche aussi les enfants entre eux ! Le tout n'est pas de donner des gages idiots. Ils peuvent être très bien interpréter par les enfants, tout depend de la manière dont ils sont amenés ! Un gage, ce n'est pas se moquer de l'enfant qui doit le faire. C'est que son équipe, ou que ses monos l'encouragent.

Sinon, je peux déjà répondre a quelques une des questions, c'est des enfants issus du CE de BNP PARIBAS, qui ont entre 7 et 10 ans. Après mon rôle à moi, je n'ai pas encore beaucoup de détails... Le projet pédagogique, je vais le demander... Mais je vais attendre un peu parce que bon, il reste un mois encore !

Ca à l'air super bien le site que tu m'as filé ! Je vais me plonger tout de suite dans la lecture attentive de tout cela. On va dire qu'en fait j'imagine assez bien les choses, étant donné que j'ai vécu de merveilleuses aventures quand j'étais moi même colon ( ou colone ? ), mais comme j'ai arreter à 11 ans, je pense que je vois ça depuis le regard de l'enfant et non celui de l'anim' ! Avant de poser quarante mille questions au directeur, je vais attendre patiemment la réunion qui a lieu début février, et en attendant, je vais continuer à chercher des idées d'activités, et à creer des nouveaux scénarios pour des grands jeux tout aussi palpitants les uns que les autres ! Merci de votre aide ;)

J'ai opté pour le ski. Merci de tes conseils, Cesco, mais je me suis dis que le but d'un stage étant d'apprendre, je ne serais pas forcément déboussolée par le fait qu'il se passe à la montagne. De plus, mon carnet d'activité à été fait avec précision, j'ai moi même creer des scénarios de grands jeux, pas forcément type Cluedo, le grand classique. J'ai repris des jeux que je connaissais, ou que j'ai appris pendant la formation générale. Je n'ai pas recopier bêtement une liste de jeux trouvée sur internet, j'ai trier en cherchant avant tout a voir ce que cela pourrait apporter à l'enfant. Et puis au fond, la musique peut très bien être utilisée pour des enfants qui n'y connaissent rien ? Toutes mes activités que j'ai dans un coin de la tête concernant l'initiation musical, l'eveil musical des enfants, peuvent aussi bien être utilisées dans une colo ski que dans une colo musicale... Je pourrais donc aussi bien bénéficier de mes talents musicaux dans une colo ski, ou encore équitation, plage, multiactivité... Tu ne pense pas ? Ce que je me suis dis aussi, c'est que j'avais un CV suffisament riche en musique pour pouvoir espérer qu'on me recontacte pour d'autres colonies musicales. L'expérience d'une colo neige ne pourra que l'enrichir... Et m'enrichir moi aussi, de la même façon.

Merci pour tes conseils Pour les jeux, je me suis écrit un carnet entier d'idées de jeux, grands, jeux de présentations, petits jeux etc... Pour ce qui est des capacités des enfants, c'est vrai que je m'interroge beaucoup. Aurais-tu des bons sites, ou des endroits ou je me peux me documenter sur cela ?

Merci Laballe pour ta réponse Il y a une chose aussi que j'avais oublier de préciser, c'est qu'il s'agira de ma toute première expérience dans les CVL, et même dans les accueils de mineurs, puisqu'il s'agit de mon stage BAFA... Après tu as raison dans le sens ou ça me fera découvrir autre chose... Et que cela me donne de nouvelles expériences pour enrichir mon CV ! Je pense que je vais pencher pour la colo de ski... Merci à toi pour ton aide ! :bigemo_harabe_net-43:

B'jour ! J'aurais tendance à avoir un peu le même soucis que toi, c'est à dire a toujours me demander si ils vont bien aimer ce que je propose, si je vais réussir à animer telle ou telle activité... Et moi, pour essayer de "réparer" cet handicap, j'essaye de me dire que quoiqu'il arrive, je dois être naturelle : Tant pis si je ne parle pas très fort, si je ne suis pas très bout-en-train, je suis moi même, et il n'y a pas de raison pour que ça ne marche pas ! Comme dis Ludow, certains enfants iront plus vers le bout en train, parce qu'ils ont besoin de se dépenser, de bouger, de rire, d'autre iront vers la réveuse pour être au calme, inventer des histoires, rêver ! Toi qui est dans la lune, peut etre as tu des capacités pour t'inventer des histoires ? Tu pourrais proposer ton propre atelier, théatre par exemple, ou écrire un scénario avec les enfants... Tu te sentira surement plus à ton aise si des activités ou tu as quelques aptitudes ! Il ne faut pas oublier que tout les enfants sont différents, et qu'ils ont tous des besoins plus personnels... Et puis après, chacun ses gouts ;) :play_ball:

Dis donc Yull'idiot, tu pourrais peut être leur être un peu plus reconnaissant de chercher à t'aider On est pas des livres ouverts, c'est pas en cherchant à la bonne page que tu trouvera la bonne réponse ! Pour le coup, toi, tu manque sacrément d'humour, et je n'aimerais pas te voir raconter ce conte. Tout sauf tendre ! Et ça fait de l'animation... Non mais quel toupet ! On se demande bien qui n'est pas fut fut dans l'histoire !

Bonjour Je viens de passer ma formation générale BAFA, et je suis en attente d'un stage pratique. Etant plutôt intéressée par le public maternelle en séjour de vacances, je me pose la question suivante : Quand on est avec des enfants de 4, 5, 6 ans, et qu'ils ne savent pas encore écrire, que doit-on faire pour les encourager à donner des nouvelles à leur parents ? Faut-il écrire nous même la lettre sous leur dictée ? Ou bien les enfants peuvent-ils envoyer juste un dessin ? Ou alors la communication ne passerait-elle uniquement par la cabine téléphonique, dans le cas ou il y en a une?