Rémy

Regardes, l'article qui a été joint à ce sujet. Les poux n'ont pas d'ailes, donc ils ne peuvent ni voler, ni sauter. Ils rampent et se transmettent de tête en tête et pour cela, c'est lors de contacts directs entre enfants, qu'ils s'attrapent.

Elle est en train de le devenir, Sabry ! L'animation se professionnalise de plus en plus et commence à être reconnue, comme un véritable métier. Depuis 1997, les titulaires du BAPAAT et du BEATEP ont la possibilité de passer le concours de la Fonction Publique Territoriale pour devenir animateur ou adjoint d'animation territoriale. Il y'a donc une avancée positive, puisque ces personnes deviennent fonctionnaires et de véritables animateurs professionnels, ce qui est mon cas depuis 1998. Pour en revenir à ta question sur un autre sujet, concernant le salaire d'un animateur, cela dépend des qualifications. Un animateur BAFA, perçoit le SMIC horaire, soit 7,61 Euros/heure En ce qui concerne, les animateurs ayant des diplômes professionnels, cela dépend du niveau de formation effectuée, de CAP, BEP jusqu'a niveau BAC + 4. Il y'a bien entendu une grande différence de salaire, puisqu'ils ne font plus partis de l'annexe 2 de l'animation socioculturelle.

Je pense, pour ma part, qu'il ne faut pas braquer l'enfant contre ses parents, mais simplement le mettre dans une situation lui permettant de se remettre en question . Dès son plus jeune âge, il est confronté aux mots qu'emploient les adultes et il n'a pas la maturité suffisante pour percevoir le bien du mal. Il ne fait que reproduire dans son contexte, ce que disent les grandes personnes ou les camarades de classe, qui également ont entendu, telles ou telles choses. Au fur et à mesure, qu'il grandi, il va vite s'apercevoir, qu'il n'a pas eu le bon comportement, concernant certaines phrases employées et qui risquent de blesser, les gens concernés (l'histoire de Quentin, avec le petit Martin "quel âge a-t'il" qui trouve que la chambre est sale, parce que la femme de ménage est noire). C'est vers l'âge de 8-10 ans, que l'enfant va petit à petit, sortir du complexe d'Oedipe et qu'il commencera à avoir une certaine retenue avec les gens qui l'entourent. Notre rôle en tant qu'animateur, n'est pas de remettre en cause l'autorité parentale, mais de faire prendre conscience à l'enfant, comme je le disais dans mon précédent message, qu'il ne doit pas confondre, sa vie de famille et celle qu'il vit en tant que colon. Malheureusement, le rôle de l'animateur se limite souvent à une courte durée, environ 3 semaines pour les CVL et tout ce qui aura été construit durant ce temps, risque de ne pas être suffisant pour recadrer, certaines pratiques employées par les parents. Donc, l'enfant est en CVL, pour vivre en collectivité et pour respecter les règles du centre, ce qui se dit ou se fait à la maison, cela ne veut pas dire que cela se pratique, dans d'autres lieux de vies quotidiennes. :bye:

Je t'ai entendu, Sabry, c'est pas la peine de hurler comme ça ! :D

Surtout pas, Sabry, cela ne ferait que déstabiliser l'enfant qui doit être suffisamment perturbé comme ça ! Je pense qu'il faut le prendre à part, surtout ne pas l'humilier et lui faire de réflexions devant les copains, lui dire avec des mots adaptés à son âge, que ce ne sont pas de belles paroles, il s'agit de discrimination raciale et que les gens qui emploient ce genre de phrases sont punis par la loi. Néanmoins, il faut prendre le temps, pour que l'enfant comprenne qu'il a dépassé les limites autorisées et qu'il ne doit pas recommencer à employer ce genres de phrases, sous peine d'être sanctionné. Il est dans un autre univers que celui de la famille et ce que les parents disent, ne sont pas toujours appréciés par les autres personnes

Ce soir, Vendredi 21 Janvier 2005 à 22h40 sur France 2 Contre courant

Non, Olivier, ce n'est pas un document Animnet, c'est lors d'une période dans un centre social que la directrice l'a transmis aux animateurs et je l'ai trouvé tellement intéressant et complet que je l'ai recopié, pour ne pas le perdre. Quant au premier, le rôle de l'animateur, il est en effet possible, qu'il vienne d'un autre site, mais cela fait longtemps que je l'ai sur mon ordinateur et je ne me rappelle plus sur quel site, je l'ai téléchargé. :bye:

Salut Olivier, Ce matin j'ai voulu ajouter 2 fichiers sur la banque de téléchargement, Un document complet concernant l'enfance entre 6 et 10 ans et le second, un récapitulatif du rôle de l'animateur en CVL ! Malheureusement, ils n'ont pas été enregistrés et ne figure pas sur le site ! Est-ce que tu sais d'où provient ce problème ?

Bonsoir, Ayant participé récemment à une réunion d'information, concernant la VAE BPJEPS, j'invite toutes les personnes étant en train de passer par cette voie ou souhaitant s'engager dans une procédure identique de venir échanger son expérience sur ce sujet. Attention ! Il ne s'agit en aucun cas de copier ou d'avoir des solutions toutes faites, mais simplement de partager ses idées et ses méthodes de travail concernant la rédaction du dossier 2 "analyse des activités" qui est complexe. Vous trouverez ci-dessous le guide de présentation concernant la VAE Jeunesse et sports. http://www.jeunesse-sports.gouv.fr/formations/vae_guide.pdf

Eh oui, pareil que Niavlys, demeurant à Marseille, je suis malheureusement un peu loin, mais j'aurais bien aimé particiciper à ces réunions. Mais sur le forum, il y'a pas mal de personnes qui habitent en région parisienne et qui peut-être seront intéressées de te rejoindre. :bye:

Moi aussi, je n'ai pas compris ! Est-ce que tu peux développer d'avantage, Axurit, parce qu'avec les éléments qu'on a actuellement, on aura du mal à exprimer notre point de vu ! :blink:

Un sujet sur le bizutage a déjà été ouvert sur le forum défouloir ! Vous pouvez le consulter en cliquant ici

Une petite anecdote qui m'est arrivé, il y'a quelques années dans un CLSH ! Un jour d'été, on emméne les enfants dans un autre centre équipé d'une piscine gonflable et le père sachant que son enfant allait à cet endroit, fait son apparition, sous prétexte, qu'il voulait voir sa fille nager. Entre animateurs, on se regarde un moment et finalement, on le laisse, ne pensant pas qu'il représentait un danger quelconque. La directrice adjointe était présente et elle n'a pas réalisée immédiatement, les conséquences que cela pouvait avoir. Mais, après un moment de réflexion, elle a eu un "flash" et ça a fait "tilt". Le père avait été condamné par la justice, pour attouchements sur sa fille et il avait interdiction d'avoir le moindre contact avec elle. Heureusement que la directrice, s'est rappelée à tant de cet épisode, car j'ose imaginer, ce qui aurait pu se passer par la suite. Donc, sans aller jusqu'a fouiller dans les fiches de liaisons, il faut que les animateurs soient au courant que le père ne peut récupèrer sa fille, ni même la voir. Imaginez qu'il l'ait enlevée, c'est le responsable de l'enfant au moment des faits, donc les animateurs et la directrice qui risquent gros ! Nous avons donc eu le réflexe de dire à son père de s'en aller, sous peine d'alerter la police, ce qu'il a fait sans protester. Cette histoire n'est pas anodine et peut se produire à n'importe quel moment !

BAPAAT = Brevet d'Aptitude Professionnel d'Assistant Animateur Technicien C'est le premier diplôme professionnel de l'animation socioculturelle (Niveau 5, CAP, BEP), il permet de préparer le concours de la Fonction Publique Territoriale, pour devenir Adjoint d'Animation. Pour l'autre formation, je n'en suis pas sûr, mais il me semble que BF, veut dire Brevet Fédéral.

Sauf sur le forum général ! Comment se fait-il, qu'il n'y ait pas la possibilité de joindre un fichier sur ce forum ?

Si tu trouves qu'un enfant a un comportement étrange où si tu ménes tout simplement une activité à risque, le directeur ne peut pas te refuser d'avoir accés aux fiches sanitaires de liaisons. Tu dois être tenu informée, d'éventuelles contre indications médicales et tu dois également savoir, si un enfant n'a pas de problèmes familiaux et/ou psychologiques.

Voici un document intéressant, concernant la gestion des situations difficile en CVL RECOMMANDATIONS DU MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE

Je crois que dans une situation comme celle là, la première chose à faire est d'éloigner les éventuels curieux et de maîtriser l'enfant en évitant toutes fois, si possible d'avoir recours à la force et d'isoler l'enfant dans une pièce close où il pourra se confier à un animateur (pas forcément, celui ayant été victime de violences de la part de ce gamin). Ensuite, une discussion calme et réconfortante doit pouvoir s'instaurer, tout en lui expliquant qu'on ne peut pas tolérer un tel comportement et que la violence n'arrange rien, elle ne fait qu'accentuer les causes du conflit. Après, il faut se poser la question, de savoir quel a été le facteur ayant déclenché, ces coups sur l'animateur, est-ce qu'il a prononcé un mots ou une phrase qui a révolté l'enfant ou est-il souvent sujet à des crises de violences, ce ne serait pas rare pour un enfant ayant un handicap mental. De toutes façons, on se doit de sanctionner l'acte, mais cela ne veut pas dire forcément punir, cela peut se faire avec des mots simples, que l'enfant comprenne bien qu'il a dépassé les limites.

Euh, j'ai rien compris ! C'est une expression bretonne ? :D Traduction s'il te plait. :blink:

Eh oui Sabry, je te confirme que tous les directeurs ne sont pas parfaits, L'avant dernier que j'ai eu, c'était un incompétent à tous les niveaux. A mon avis, il avait du avoir son diplôme dans une pochette surprise. :D

A la base, c'est un chant religieux, puisque cette chanson a été crée pour les scouts ! Maintenant, elle est reprise dans les CVL et ce n'est peut-être pas une mauvaise chose, de la faire chanter aux enfants... Qui te dis que certains enfants, ne vont pas retrouver leur animateur fêtiche, l'année suivante ?

Completementalouest, tu as ton sosie sur le forum, maintenant ? :D

:siffle: Je me rappelle quand j'étais môme, on chantait tous en coeur cette chanson que vous devez connaître dont les paroles et la musique apparaîssent, si vous cliquez sur le lien, ci-dessous: Chant des adieux (ce n'est qu'un au revoir) C'est une manière de rendre les enfants moins triste, puisqu'ils sont persuadés, "que nous nous reverrons un jour, mes frères". :D

Bonjour Niavlys, Il n'y'a pas de lois, autres que celles concernant l'âge minimum pour diriger un CVL ou CLSH. Cependant, les formateurs doivent faire en sorte de délivrer le BAFD aux personnes ayant réellement des aptitudes à gérer la vie quotidienne de la structure (Gestion, réglementation, sécurité, maintenance...). Donc, c'est lors des stages de formation que les qualités du futur Directeur doivent apparaître, mais il n'est pas toujours facile pour un formateur de prendre les bonnes décisions. Le futur Directeur peut très bien être impeccable en formation et se reposer sur ses lauriers, lorsqu'il est sur le terrain. Maintenant, s'il y'a des signes indicatifs d'un directeur, mettant en péril, la sécurité physique ou morale des enfants, les animateurs ont le droit de faire un rapport à la DDJS, pour signaler de graves négligences dans ce domaine. Pour ce qui est, d'erreurs administratives, de gestion ou d'entente avec les autres animateurs, n'ayant pas d'incidence sur la sécurité des enfants, il me paraît difficile de réagir, sauf de le signaler, au président de l'association et de faire une réunion de régulation, pour remettre les choses en place.

Nico, il y'a aussi des personnes incompètentes qui travaillent pour la commune et qui ont été embauché dans des conditions louches et qui n'ont strictement rien à faire dans ce milieu.