Rémy

J'en profite également pour te souhaiter un très bon anniversaire, Olivier et que ton site continue à attirer autant de membres, sur les forums Animnet. J'espère que la nouvelle version, sera encore plus aboutie que la 4, même, si, celle qui est actuellement en ligne, nous convient parfaitement. Encore une fois Happy Birthday, Olivier et profites-en bien, car, on a pas tous les jours 28 ans. :whou:

C'est vrai que la première réponse du sondage est un peu juste, vous pouvez bien entendu l'ignorer et répondre aux autres ! Ca, c'est "la bonne idée" du gouvernement pour ne pas faire disparaître totalement, les emplois jeunes, il s'agit pour la plupart de Contrats d'Accompagnement dans l'Emploi (CAE). Pourtant quant-on regarde de plus près la jurisprudence, il s'agit "de discrimination à l'embauche", mais que faire, quand c'est le premier ministre lui même qui crée ce genre de contrat :blink:

Je vais dans le même sens que les deux précédents posteurs, en rajoutant néanmoins quelques infos: L'indice 290, correspond à un coéfficient, suivant le niveau de qualification de l"animation socioculturelle, (c'est à dire Niveau 4 pour un coéff de 280 à 300). Je te transmets, ci dessous un lien sur la classification de ses annexes, qui je l'espère t'apporteront, les infos que tu recherches. http://metier-animation.com/?p=convention/annexe Voilà, bonne chance pour la suite. Rémy

Il s'agit d'un document portant le nom de "HISTORIQUE DU TOURISME ASSOCIATIF", que j'avais eu lors de ma formation BAPAAT en 1993. Ca ne date pas d'hier, je te l'accorde :D , mais l'histoire est toujours présente, même 12 ans après. Maintenant, je vais faire des recherches sur internet pour prouver, puisqu'il le faut, que ce n'est pas une boutade :D .

Le texte que tu as trouvé est un décret concernant le statut d'animateurs/directeurs BAFA/BAFD, mais ce n'est pas l'année de création de ces diplômes qui ont simplement été rénovés. Le texte que j'ai trouvé est exactement rédigé comme suit: Ce n'est pas une invention de ma part, c'est la réalité ! Tes textes sont uniquement basés sur une rénovation, mais il ne s'agit pas d'une date de création de diplômes ou de structures. :blink:

Absolument, Nico, je confirme ce que j'ai dis plus haut, les "colonies de vacances" sont belles et bien remplacés par les CVL depuis 1973 et je peux te transmettre l'historique, qui te le confirmera !

Non, les centre de vacances et de loisirs remplacent officiellement les "colonies de vacances" depuis 1973 et la création des formations BAFA/BAFD permetant l'encadrement des CVL. Les centres aérés sont des CLSH ou centres de loisirs sans hébergement et n'ont pas les mêmes objectifs, concernant l'accueil des mineurs dans ces structures, notamment au niveau de la vie en collectivité. Malgré tout, nos bonnes vielles "colos", n'ont pas été remplacés, quant à leur appellation, mais ce mot n'existe plus dans le gotha Jeunesse et Sports.

Il ne faut pas tout mélanger ! J'ai l'impression à lire certains de vos posts, que vous confondez, entre des ados qui viennent tranquilement, faire une partie de foot et ce qui se passe en ce moment dans les banlieux. Pour répondre à Quentin, tout d'abord, tu n'es absolument pas responsable d'eux et c'est à leurs risques et périls, s'il leur arrive quelque chose . Par contre, tu es responsable des enfants fréquentant le centre et il ne doit pas y'avoir d'incidents entre ces ados et "tes gamins". Par conséquent, si aucun risque majeur, ne semble t'interpeller, si ces jeunes viennent uniquement jouer sans provoquer "d'émeutes", s'ils ne perturbent pas le déroulement des activités, pourquoi ne pas les laisser tranquilles. Tu vas simplement à leur rencontre en leur expliquant que les enfants du centre sont prioritaires, concernant ce terrain et que lorqu'ils en auront besoin, il faudra leur laisser. D'autre part, tu leur expliques également qu'au moindre incident, ils devront quitter les lieux sur le champ. En établissant, un dialogue de prévention et en t'assurant que les règles soient respectées à la lettre, il n'y'a pas de raison, pour les exclure du terrain. (Beaucoup trop de jeunes se sentent rejetés, c'est en partie, ce qui a provoqué, ces incidents dans les cités, ces derniers jours)

Bonjour Sonia Le CDII est un contrat à durée indeterminée intermittent, il concerne les agents contractuels de catégories 1 et 2 et n'excéde pas 26 heures de travail hebdomadaire. Il a été crée en 1998 pour les animateurs techniciens Tu trouveras ci-dessous, un récapitulatif concernant ce contrat: Bonne chance dans ta réflexion à t'engager sur une longue durée avec ce type de contrat qui est équivalent à un CDI, mise à part le fait qu'il s'agit d'un poste à temps non complet.

Il s'agit souvent d'un fait d'actualité tiré d'un journal quelconque. Mets toi au courant de l'information et achètes des journaux, genre, le Monde, l'humanité... Evites la presse à scandale qui ne t'apporteras rien et qui au contraire te desserviras. Quand, j'ai passé le BEATEP en 1997, j'ai eu comme sujet le projet de loi de Martine AUBRY sur les 35 heures, qui était à l'époque au goût du jour. Avec le texte que tu auras, il faut que tu l'analyses en mettant en avant "la compréhension de texte". Les jurés veulent des candidats ayant un bon niveau de culture générale, tu peux donner tes opinions, mais attention, comme l'a signalé Nico, plus haut, ça peut être dangereux, il ne faut pas tomber dans des jugements de valeurs. Ton objectif premier est de résumer le texte et de l'analyser en faisant ressortir, ce que tu en as retiré et compris. Tu as 3 heures pour faire cette dissertation, prends ton temps et prépares un plan de travail en soulignant les passages les plus importants du texte.

Excuse moi, j'ai en effet oublié un chiffre, il s'agit de 22141 !

Pour le BPJEPS, ce n'est pas les organismes qui manquent, tout dépend de l'option que tu as choisie (renseignes toi auprès de la DRDJS. Pour Mathieu, avec les contrats nouvels embauches du gouvernement Villepin, ce ne sont pas les offres qui manquent, tu te rends sur le site de l'ANPE (code Rome 2241) et dans la rubrique contrat d'accompagnement dans l'emploi, tu auras des pistes pour postuler. Mathieu, il faut que tu fasses un planning détaillé de ce que tu souhaites faire, parce que tu pars un peu dans tous les sens ! :D Désolé, c'est pas méchant, c'est pour plaisanter ! :blink:

Il n'existe pas d'options "animation globale", le BPJEPS est un diplôme visant à devenir animateur professionnel ! Cependant, il y'a des options et il faut que tu en choisisses une. Si ton expérience sur le terrain a été basée sur des activités sportives, alors choisis une option en rapport avec le sport. Par contre, ton BAPAAT, tu peux le présenter, lors de la remise de la première partie du dossier, mais il ne te servira pas à faire valoir ton expérience. Les jurés veulent des candidats ayant pratiqués pendant 3 ans et 2400 heures une activité en rapport avec le diplôme visé. C'est dans le mémoire de la deuxieme partie (analyse de l'expérience), qu'il faudra que tu développes, tes acquis. Tu n'as pas à flipper, contactes, le secrétariat de la VAE à la DRDJS et demandes de participer à une réunion d'information, tu pourras poser toutes les questions que tu veux. Cela ne t'engages à rien et c'est gratuit, tu peux donc te rendres, un jour où une réunion est prévue à ce rendez-vous que l'on t'auras donné et n'hésites pas à poser des questions, pour bien choisir l'option en rapport avec ton expérience sur le terrain. PS: je connais la personne à contacter et son numéro personnel, si tu ne sais pas vers quel service t'adresser, contactes moi en MP et je te transmettrais, les infos que tu souhaites avoir. (Je ne le fais pas sur le forum pour ne pas les dévoiler en public).

Salut Mathieu, La réunion d'information, se passe le plus simplement du monde, vous étes plusieurs autour d'une table et la personne chargée de cette mission, vous explique, comment se passe le processus et ensuite, elle vous remets, la partie 1 et 2 du dossier avec, un récupitulatif complet concernant l'option que tu auras choisie. Il n'y'a pas de délais exigés pour transmettre le dossier. Attention de bien choisir , une spécialité que tu maîtrises parfaitement et dont ton expérience dans ce domaine corresponde bien à 2400 heures et 3 ans de pratiques, sinon, tu risques de recevoir un avis de non recevabilité. Je te transmets ci-dessous un lien te permettant d'en savoir plus, car c'est un peu plus compliqué, que ce que j'ai déjà expliqué et ce serait trop long à développer. Tu peux le télécharger ici :Document de présentation Suivi du guide Partie 1 du dossier : recevabilité du dossier Partie 2 du dossier : analyse de l'expérience Bonne chance, comme tu pourras le constater, ce n'est pas très facile, mais c'est tout à fait faisable, si tu es motivé !

Salut Sonia, Je ne peux malheureusement, pas beaucoup t'aider, à l'heure actuelle, car c'est un projet qui demande un moment de réflexion et que je ne l'ai pas encore mis en place. Par contre, je peux te transmettre un lien (peut-être, connais-tu déjà, ce site). Il est très bien fait et complet, cela te donneras, peut être des idées pour ton futur projet. Tout ou presque sur les droits de l'enfant Bonne chance et @+ Rémy

Tu trouveras ci-dessous un lien, visant à préparer le concours d'adjoint d'animation: http://membres.lycos.fr/adjointanimation/

Je te suis dans ta réflexion, pour quelqu'un qui a peu d'expérience, tu as des arguments à faire valoir, c'est bien ! Cependant, là où je me permets de t'arrêter, c'est quand tu dis : Pourquoi, seulement quelques enfants motivés ? Un grand jeu, ça se construit et s'il est bien ficelé et bien préparé, il n'y'a pas de raison, que seulement quelques enfants soient motivés. Cela doit intéresser toute la colo, dans grand jeu, il y'a le mot "grand", ce qui signifie que cela doit être "grandiose". Cela passe par une mise en scène des animateurs, par rapport au thème abordé et par une sensibilisation approfondie des enfants. La motivation des enfants est nécessaire, c'est ce qui leur permet de construire leur personnalité et par la même occasion de devenir autonome ! C'est valable aussi bien, au niveau des activités, que dans les moments de la vie quotidienne !

A mon sens, il n'y'a pas de lézards à postuler par le biais d'internet, les documents tels que CV, donnent un premier aperçu de l'expérience du candidat. Par contre, avant l'embauche, il faut néanmoins rencontrer la personne en question, pour avoir des idées, sur sa motivation, son dynamisme, la façon qu'elle a de gérer un groupe... Ceci, ne peut se faire qu'en entretien ou par contact téléphonique. Aucun imprévu, doit mettre en doute, la qualité relationnelle et la sécurité des enfants, vis à vis du postulant. Sur un CV, on peut inscrire ce que l'on veut, alors que lorsque l'on rencontre son interlocuteur, on peut juger de ses capacités d'animateur.

En ce qui me concerne, mon plus beau souvenir, remonte à 1994 où après avoir écrit un conte pour enfants "la forêt de Léolo", je l'ai raconté et mixé avec un fond musical sur cassette. Les enfants ont joué la scéne en la mîmant et avec l'aide d'un décor grandiose (la troupe de comédiens avait entre 6 et 9 ans) et sous le regard attentif de 200 enfants abasourdis par la qualité du spectacle (à en donner des frissons avec ces tonnerres d'applaudissements). J'ai donc enchaîné avec une deuxième et une troisième version, à la demande des enfants. Un vrai moment de bonheur et d'émotion ! PS: Je posséde encore les photos et la vidéo du spectacle, si Olivier accepte qu'elles soient mis en ligne, je peux le faire !

J'espère que Brice ne m'en voudras pas d'avoir anticipé ce message, mais si tu veux suivre les activités organisés dans le cadre de ses séjours, tu peux consulter le site en cliquant Ici

Sonia, désolé, il existe une équivalence entre le BEATEP et le BPJEPS, ces deux formations n'ont pas le même contenu. Ceci est expliqué dans L'arrêté du 6 Mai 2004 Il est donc nécessaire de demander à la DRJS d'obtenir l'équivalence BPJEPS par rapport au BEATEP. Les unités capitalisables du BP, n'étant pas exactement identiques aux unités de formations BEATEP. Ayant passé et obtenu, ce dernier en 1997, pour obtenir le BPJEPS, il a fallu que j'en fasse la demande auprès de Jeunesse et Sports. (UC Terminées en VAE).

Jean Yves, le BAPAAT n'entre pas dans la nouvelle réglementation du 1er Septembre 2005, puisque, quoi qu'on en dise, c'est un diplôme pro qui permet d'être animateur permanent dans une structure. Il ne permet simplement pas de diriger des organismes, tels que CVL, CLSH... Quant au BEATEP, je conseillerai plutôt à Pierrot de passer le BPJEPS qui remplace le premier nommé et les titulaires du BEATEP seront bientôt obligés de demander une équivalence BPJEPS auprès de Jeunesse et Sports.

Tu veux quand même pas qu'on fasse le travail à ta place. La rédaction d'un mémoire est tout à fait personnel et cela ne te rendras pas service. Essayes plutôt de trouver des infos avec un moteur de recherche genre:GOOGLE

Sonia, d'accord sur le fait qu'il n'est pas reconnu "à sa juste valeur", c'est pourtant un diplôme pro et les employeurs, le considère, équivalent au BAFA. Par contre, le BAPAAT, permet néanmoins, de passer le concours d'Adjoint d'Animation Territorial (catégorie C) et seul le BEATEP permet actuellement de s'engager dans le concours d'Animateur Territorial. Le BPJEPS est pour l'instant trop récent et n'est pas encore reconnu par les Centres de Gestion. (Mais cela viendra, je l'espère assez rapidement).

Jérôme, c'était une blague et je ne disais pas ça sérieusement ! Bien entendu, que c'est à éviter, ce n'est de toute pas un bon remède contre les enfants qui chahutent ou sont excités le soir. Le coucher, c'est comme une activité, ça se prépare, dès le début de la veillée, qui elle même doit être calme. Et si un enfant, refuse de dormir et dérange ses petits camarades, mieux vaut le mettre dans le couloir, le temps qu'il se soit calmé. Le sport est à déconseillé et je suis d'accord, ce n'est pas un calmant, mais plutôt un excitant !