mel-odie

Pour ma part, je retourne dans la colo où je bosse depuis 5 ans. C'est à Barret-sur-Méouge dans le 05 du 5 au 25 juillet. http://www.centrealfa.com/index.asp 3 semaines de colo avec les 4-12, je n'ai pas de tranche d'âge déterminée, je serai animatrice tournante pour remplacer les anims en congés :)

Perso ce jeu j'évite mais quand on me demande si on peu le faire je prends des serviettes en papier c'est plus drôle, elles s'envloent quand les gamins veulent s'asseoir. Sinon, si vous ne voulez pâs qu'ils se jettent par terre, faites leur poser un pied sur la serviette :)

Moi j'ai fait une colo comme ça où tous les enfants étaient mélangé, une vraie galère... Les activités qui t'ont été proposées sont sympas, cependant, ce que j'ai du mal à comprendre c'est ton duirecteur qui vzut que les enfants soient tout le temps mélangés... Un p'tit bout ça a besoin d'une sieste l'aprem... Va faire faire une sieste à un pré-ado... Enfin bref, là n'est pas le sujet, je voulais juste faire une remarque.

Si je puis me permettre, je ne suis aps tout à fait d'accord avec toi Par exemple, pour le perf cirque de l'UFCV (aller, un tit coup de pub) faut quand même avoir des bases on apprend pas à jongler comme un pro en 3 semaines D'ailleurs ils avaient prévenu qu'il fallait quand même connaître un peu :D

Ben à la place des bonhommes, tu peux jouer sur la météo : *gros soleil quand c'était super *un soleil avec un nuage quand c'était moyen *un nuage quand c'était pas bien *un orage quand on a aps du tout aimé sinon tu as les couleurs : * Vert c'étit super *orange bof *rouge pas bien *noir c'était nul !!

Tiens pour les anims une petite anecdote. En colo on s'est payé un trip dans le genre un monde à l'envers (mais juste sur une veillée) et les gamins on haluciné toute la veilée. On est arrivé avec nos fringues à l'envers soit : devant derrière et toutes coutures dehors. Perso ma veillée c'était ce que j'appelle racontes-moi une histoire c'est-à-dire qu'on donne un thème pour une histoire et chaque enfant propose une petite partie de l'histoire (que l'anim peut écrire et qu'on peut faire passer aux autres groupe ou publié dans le journal de la colo s'il en existe un) mais là on a commencé par la fin de l'histoire ce qui "oblige les enfants à imaginer la situations antérieure et non plus la suite). C'est sur ce n'est pas très simple mais bon on a bien rigolé surtout quand on a relu l'histoire dans le bon sens...

Lol, bien sûr que nan !! Une colo, c'est pas une caserne militaire ou un couvent où les enfants auraient fait voeu de silence (faut pas rêver, et ça serait vachement ennuyeux comme moment... ). Partant du principe que le repas est un moment d'échange et de convivilité je ne vois pas comment manger dans un calme absolu. Ah si peut-être en baillonnant les gosses En ce qui concerne le centre où je bosse, le ref est, à mon avis, pas mal aménagé. Une grande terrasse couverte pour les petits bouts, une assez grande salle pour les 8-10 et une petite salle pour les plus grands 10-12. chaque anim mange avec son groupe, c'est pour lui l'occasion de voir quelles sont les impressions des enfants sur les activités du matin, de parler des activités de l'apres-midi ou de la veillée lors du repas du soir. On en profite pour écouter aussi les petits potins (de coeur en général)... Pour ce qui est du remue ménage du début ou de la fin de repas (mettre et débarasser la table, aller chercher le pain ou l'eau) j'ai mis en place une sorte de planning de rotation pour que tous les enfants participent à un momen ou à un autre à la vie collective. Ca fait 5 ans que je tourne comme ça et pas de souci, pas de carnage tout marche comme sur des roulettes. Si vous voulez, je peux faire passer mon planning (sachant qu'on fonctionne en groupe de 10 enfants).

en ce qui me concerne mon perf bAFA était jumelé. En gros, double perf. le thème était fête et animations exceptionnelles jumelée à cirque. De très bons moments des fous rires en cascade... Mais comme il est dit plus haut, choisit un perf qui te tente et en fonction de ce que tu veux faire passer aux gamins :)

Pour te répondre nico, quand l'amim référent est en congé, il donne la veille une fois que tout les enfants sont couchés sa trousse à pharmacie et l'argent de poche des enfants à l'animateur tournant qui va le remplacer lequel rendra le tout le matin de la reprise de l'animateur référent au petit déjeuné :)

Oulala, en vous lisant, je me dis que je suis une grosse chanceuse Oui, un ref, une cantine (ou vous l'appelerez comme vous voudrez ) calme ça existe et avec 160 gamins. Au début de la colo, vous avez pensé à faire avec les enfants un règlement pour toutes les parties communes ? Perso, je prends de grandes affiches, des feutres et autres crayons pour faire de méga affiches de règlement Le principe ? Simple, je réunis mon groupe après l'inventaire, je sors mon matos et j'explique aux enfants qu'on va vivre tous ensemble pendant 3 semaines et que pour que tout le monde se sente le mieux possible il faut des règles. S'il ne comprennent pas de suite, je leur demande d'imaginer ce qui se passerait s'il n'y avait pas de règle et là, ils ont une imagination débordante... Ensuite, je prends une feuille de brouillon et demande aux enfants quelles règles pourraient-on imposer dans les chambres, aux douches, dans le ref... On fait ça pour chaque lieu commun de la colo. Ensuite, parmi les règles proposées, on divise en deux catégories, les non négociables et les négociables. Je m'explique avec un exemple : Au ref, non négociable : crier, jeter la nourriture... Négociable : ne pas se lever de table pendant le repas (ben oui faut bien se lever pour aller chercher de l'eau, du pain... ou si y'a une urgence petit coin ) A la fin, on créé nos affiches tous ensemble puis on va les disposer dans chaque lieux. En ce qui me concerne, ça a toujours bien marché, les enfants s'impliquent et, même si un dépassement du règlement arrive toujours, en général les enfants respectent les règles qu'ils ont faites, qu'ils se sont imposées. Quand il y a beaucoup trop de bruit, il appartient à chaque animateur de recadrer (sans hurler hein ) peut-être en montrant juste le panneau de règlement et en rappelant qu'on vit tous ensemble, qu'il y a des règles et des personnes à respecter, que se sont eux qui les ont déterminées et que ces dernières ne sont pas là QUE pour faire joli. Bon, j'avoue j'ai un peu dévié du sujet strictement appliqué au ref quand il y a trop de bruit. Cependant, il ne faut pas oublié qu'on est pas à l'armée et que les repas dans le silence le plus total c'est pas top... Le repas est à mon sens un moment convivial et de partage, d'échange et 160 enfants qui parlent en même temps ça provoque forcemment du bruit, mais on peut rester dans des limites de décibels corrects :D

salut Olivier, je suppose que tu es une personne fort occupée mais elle en est où ta banque de reportages ?? :D

Bon, en ce qui concerne mon centre sur l'argent de poche, c'est pas très compliqué : Au moment du départ, le "chef de convoi" ou anim référent récupère l'argent de poche et ouvre les enveloppes une à une devant les parents pour montrer que l'argent dans l'enveloppe correspond bien à ce qui se trouve à l'intérieur (oui y'a aussi des parents pas très malins qui essaient de gratter, ou tout simplement qui ont fait une erreur), on marque le nom de l'enfant sur l'enveloppe et on met le tout dans un sac. Arrivé au centre, 2° recompte, on est pas à l'abri d'une erreur. Une fois les groupes formés, la direction trie les enveloppes des enfants groupe par groupe et redistribue à chaque anim les enveloppes de ses enfants le premier soir à la réunion. Pendant la colo, les anims gardent l'argent de poche, si certains enfant veulent garder leur argent, on leur explique que ce n'est pas un problème mais que s'il arrive quelque chose (perte ou vol) l'anim ne pourra rien y faire. Quand on part en sortie : avant le départ, on distribue les enveloppes aux enfants après il le gère et on leur explique que s'il dépense tout, il ne pourront plus rien acheter à la prochaine sortie (pour les plus grands, les petitous on garde l'argent et on va avec eux quand ils veulent acheter quelque chose). Au retour, on fait les comptes Chaque enfant rapporte son argent et on compte ensemble ce qui lui reste. Perso, je tiens une feuille d'argent de poche à jour pour les dépenses et aussi pour ceux qui recoivent de nouveau de l'argent en cours de séjour. Voili, voilou :)

ben moi je dirais juste vas voir là-bas [lien supprimé par le webmaster] MODERATIONben moi je dirais qu'il y a une banque d'activités sur AnimNet et qu'il n'est pas autorisé de mettre ce genre de liens sur le forum. Olivier.

En plus des dessins et autres idées déjà proposées, tu peux faire faire des mobiles au ptits loups et les suspendre au plafond :)

Salut, j'ai pu tester à plusieurs reprises cette veillée (ça marche du tonnerre avec les ados ) et pour le temps qu'il faut laisser à tes équipes tout dépend de leur âge. mais en général 5 minutes c'est le max, après, dans le noir, c'est le débordement assuré !! Pour les plus grands seulement 2 minutes suffisent après à toi de faire le calcul du nombre de pauses pouvant être réalisées ;)

salut, En ce qui me concerne, depuis quelques années maintenant je suis animatrice tournante, je premplace les anim en congé sur la colo dans laquelle je bosse l'été et j'ai à peu près toutes les tranches d'âge de 4 à 13 ans. Dans tous les cas, le coucher est un moment important qu'il ne faut en aucun cas négliger du style aller hop au lit et plus un bruit... Pour ma part quelques "techniques" que j'applique : Pour les tous petits d'abord : un conte, une chanson douce ou une berceuse. Le conte à lire n'est pas à rejeter, loin de là mais bon quand tout le monde est couché et lumière éteinte, c'est pas terrible... J'opte en général pour des contes audio style marlène jobert super sympa avec fond de musique classique, les enfants en redemandent, il m'est même arrivé d'entendre "eh l'histoire d'hier était géniale on pourrais en avoir une pareille ce soir?" Pour les petits qui pleurent car ils veumlent leurs mamans, j'ai un petit truc qui marchen plutôt bien on fabrique une sorte de calendrier des jours de colos restant et tous les soirs, on va cocher la case de la journée qu'on vient de passer ainsi les enfants voient le nombre de jour qu'il reste "avant de revoir les mamans et les papas" J'ai aussi eu le cas d'un enfant dont la maman avait oublié de mettre le doudou dans la valise et là, c'est le drame !! le premier soir, des heures de consolation, à rester près de lui pour qu'il s'endorme... Je me suis dit que ça ne pouvait pas être comme ça tous les soirs donc dès le lendemain j'ai fait une activité manuelle intitulée "fabrique toi même ton doudou", de la feutrine, de la laines, des gommettes et c'est parti !! le soir aucun souci, le petit s'est endormi sans problème avec son nouveau doudou. Pour les 6-10, le coucher s'avère un peu plus délicat : évidemment le conte marche toujours j'ai aussi essayé autre chose, tout le monde couché une musique douce type relaxation zen ou BO du grand bleu, les enfants doiventfermer les yeux et l'animateur raconte une petite histoire du style un génie est passé et vous a donner le pouvoir de respirer sous l'eau nous allons donc partir en balade sous marine imaginaire. L'anim dit ce que les enfant svoient croisent... en donnant des détails et chaque enfant doit se faire une représentation mentale de ce que vous dites. 10 minutes pour les plus jeunes, 25 pour les plus résistants Pour les plus grands, 10-12 : le conte mais bon pas le conte gnagnan qu'on lit ou fait écouter aux tous petits ça coule de source nan? Sinon kan tout le monde est insallé dans son lit, vous pouvez discuter un peu avec eux de leur journée les temps forts, les animations et aussi voir avec eux pour les animations du lendemain, ce que vous leur proposez, s'il en ont envie ou pas, bref tous ce qui concerne LEURS vacances. Ils pourront aussi dans une certaine limite de temps papaoter entre eux mais dans le calme. On apprend plein de chose quand ils papotent (ha les histoires de coeur dans les colos...) Voilà, je crois que j'ai fait le tour :)