Des anims "prestataires de service"

[Misty 0]

Salut à tous,

je reviens déçue de ma colo de juillet...

Des jeunes sympathiques, assez faciles à vivre, mais hyper capricieux, car gâtés pourris par leurs parents, et surtout habitués à avoir des "valets" ou des "servantes" chez eux (citation). Du coup, quand on leur a demandé de faire leur lit le 1er jour, ils nous ont regardé, ébahis, en nous disant : "ben t'as qu'à le faire, toi, t'es payée pour ça après tout..."

Et nous, les anims (4), on a passé la colo à essayer de leur faire comprendre qu'on était là pour leur apporter autre chose...

Au niveau des activités, c'était assez dur, car ils étaient réticents à tout ce qu'ils ne connaissaient pas. Pour eux, "activité" est synonyme de "sortie en ville" ou de "tournoi de baby-foot" (choses qu'ils peuvent faire à leurs heures perdues, quoi). J'ai donc dû changer toutes mes activités pour m'adapter à ces loulous...

A part ça, ces jeunes étaient sympathiques, mais moi qui ai l'habitude de bosser avec des jeunes difficiles, j'ai finalement trouvé ces gamins moins attachants que les autres... Enfin, je voulais voir autre chose, c'est chose faite !

Sinon en août j'étais animatrice dans un espace jeunes, avec des 11-20 ans pas toujours faciles, et là c'était vraiment super. :-) Et vous, vos colos, déçu(e)s ou pas ? :bye:

[MrGigi 0]

Pour revenir quelques instants à ta situation, j' aurai régi certainement par rapport au comportement dezs tes enfants. Quels âges avaient-ils ?

moi, personnellement, c'est une chose qui m'est arrivé dans mon CLSh où j'ai travaillé le mois de juillet.

Au début, je n'arrivai pas à leur faire ranger le matériel des activités. La directrice m'a conseillé d'utiliser le chantage, et ça à marcher. Autrement, je suis d'accord qu'il faut s'adapter aux enfants, mais de là à boulverser tout ton planning. Dans ce cas, il faut leur faire comprendre avec plus ou mons de fermeté que ce ne sont pas eux les chefs. Il n'y a rien d'autre de plus désagréable que de se faire plus ou moins diriger par les enfants. Dans mon groupe, il y avait une petite fille de 9 ans qui m'a menée par le bout du nez pendant 3-4 jours. Ca m'a énervé et je lui est fait comprendre.

Autrement, personnellement, j'ai passé de très bons moments dans mon CLSH. Les enfants étaient très attacheants. Dès le 1er jour, il s'étaient attachés à moi. Dans l'ensemble ils étaient très polis. Il y en a même qui venaient nous dire bonjour le matin et qui venaient nous dire au revoir le soir. Au niveau des activités, ils n'étaient pas difficiles : ils étaient toujours partants. J'ai hâte d'y retourner !!

[Misty 0]

C'est vrai que j'ai oublié une petite précision : les jeunes avaient 11-16 ans et venaient de Paris.

J'ai dit que j'ai refait tout mon planning au niveau des activités, car j'ai dû m'adapter à ce qu'ils avaient envie de faire (ce sont leurs vacances), par contre on leur a bien fait comprendre que pour le reste il y avait des règles de vie en collectivité à respecter, que ce n'était pas à eux de décider pour tout et que si on était là pour eux et pour leur faire passer de bonnes vacances, on n'était pas à leur service. Faut pas exagérer non plus !! :enerve:

[sissi 0]

clsh pace, je ne suis pas d accord avec ta directrice : on utilise pas de chantage !!! comment veut tu faire passer par le chantage des choses pedagogiques? tu as peut etre reussi a leur faire ranger le matos, mais tu crois qu'ils ont compris pourquoi et que ca leur restera? j'en suis pas persuadee...

enfin je voulais dire que moi en juillet, j'etais avec des enfants pas des plus faciles ( venant de foyers...) mais c'est vrai j'ai l impression que de plus en plus pour les enfants les vraies activites c'est le poney, l'escalade.. les activites que nous on leur propose, qu'on a preparees qui changent de l'ordinaire... ce n'est pour eux que pour passer le temps! je sais pas si vous avez deja eu cette impression...que j'avais jamais eue... et pourtant ce n'etait pas des enfants gates!!

[nico 0]

Clsh pace,

qu'il faut s'adapter aux enfants, mais de là à boulverser tout ton planning

Il sert a quoi le planning? Pourquoi ne pas le boulverser? C'est quelque chose de sacré???

[Aude 5]

J'ai dit que j'ai refait tout mon planning au niveau des activités, car j'ai dû m'adapter à ce qu'ils avaient envie de faire (ce sont leurs vacances),

:D C est dingue de lire ca quand meme...

Misty, je ne suis pas d accord non plus sur l importance du planning, ca rassure les anims et ca fait ch... les gamins et puis pour le chantage non plus je ne suis pas d accord surtout quand tu dis: "A part ça, ces jeunes étaient sympathiques, mais moi qui ai l'habitude de bosser avec des jeunes difficiles, j'ai finalement trouvé ces gamins moins attachants que les autres... Enfin, je voulais voir autre chose, c'est chose faite !"

Tu n as pas su les prendre ni t adapter a eux (je te demande pas de faire leur lit, hein!!), ca manque de pedagogie vraiment!!!Ce n est pas parce qu on sait bosser avec des jeunes difficiles qu on sait bosser avec les autres, et j imagine le sejour si tu les trouve moins a ttachant que les autres et que tu fonctionnes au chantage, ils n ont pas du s attacher beaucoup non plus, c est sur! :(

[Misty 0]

Attends, Aude, je n'ai jamais dit que j'avais utilisé le chantage avec mes gamins, ce n'est pas moi qui ai dit ça mais CLSH PACE !!

Je suis anti-chantage, alors me dire à moi que j'en ai fait, je trouve ça assez savoureux... :D

Sinon comment sais-tu que le séjour s'est mal passé et que je n'ai pas su les prendre ? Je trouve que tu juges un peu vite... Surtout que les gamins ont été très contents de leur séjour, c'est ce qu'ils nous ont dit en tout cas. J'ai dit, et j'assume ! que j'ai été déçue car les gamins sont moins attachants que les autres et capricieux. Ben oui, ils fonctionnent comme ça avec leurs parents... Et on est 2 anims à avoir été déçus. :(

[nico 0]

lol misty... elle devait être dans son mauvais jour Aude...

[The madgoblin 1]

Et tout les 28 jours ça recommence ! :D

[zengha 0]

salut misti je suis rentrer de ma colo hier et j'ai vu que durant mon séjour j'ai presque vécu la méme situation mais je ne me suis pas laisser faire parce que les jeunes nous(animateurs) observent et dés qu'ils ont commencer à montrer leurs caprices je leurs ai appeler à une discusion tres simple ce qu'ils attendaient et qu'ils n'ont pas trouver et à la réunion de coordination nous avons arrondis quelques angles mais on a rien changer sur notre programme d e départ :bye:

[nico 0]

:blink: désolé zengha, mais j'ai du mal a te lire...

En revanche, suffisamment pour comprendre que vous n'avez rien changé à votre "programme"... alors pour les loulous, ça sert a quoi de chercher à disucuter avec vous? :blink:

[Aude 5]

Et tout les 28 jours ça recommence !  :D

T as pas trouve plus sexiste comme reflexion The Mad?

T as de la chance que je te connaisse!! :D

[Invité Guest]

Pour eux, "activité" est synonyme de "sortie en ville" ou de "tournoi de baby-foot" (choses qu'ils peuvent faire à leurs heures perdues, quoi). J'ai donc dû changer toutes mes activités pour m'adapter à ces loulous...

j'ai dû m'adapter à ce qu'ils avaient envie de faire (ce sont leurs vacances),

Surtout que les gamins ont été très contents de leur séjour, c'est ce qu'ils nous ont dit en tout cas.

Tu m'étonnes qu'ils ont été contents de leur séjour s'ils ont passé leur colo à faire des sorties en ville ou des tournois de baby-foot... Tu as surtout prolongé leur désoeuvrement quotidien, oui ! Pourquoi ne pas avoir essayé de leur montrer autre chose, de tout simplement respecter le programme de la colo (par programme, j'entends les activités listées sur la brochure du séjour, pas le planning hein !). C'est trop facile de céder à la facilité et de se réfugier derrière l'argument de "l'enfant acteur de ses vacances"...

Des enfants râleurs, réticents à commencer une activité, on en trouve partout que ce soit des enfants de foyers ou des enfants de familles aisées. Bien souvent, quand des enfants ne veulent pas démarrer une activité, c'est qu'elle a été mal amenée et que les enfants ne voient pas son intérêt ni ce qu'elle peut leur apporter. A nous de savoir leur faire dépasser ces caprices en mettant le paquet sur la sensibilisation, ou d'autres choses du genre.

Et ce n'est pas parce les enfants disent par ex "J'aime pas, je le sais, j'ai déjà fait un sagamore dans une autre colo, c'était nul" que l'on doit se rabattre sur une autre activité ! Le problème que tu as rencontré au niveau des activités, c'est comme avec les petits pois à la cantine : "J'aime pas, je le sais, j'ai déjà goûté". Sauf que le gamin oublie que des petits pois, il y a mille façons de les cuisiner ou que les petits pois 1er Prix n'ont pas le même goût que ceux de Géant Vert ! A nous de leur montrer que c'est pareil dans l'animation : il n'ya pas une seule façon d'animer, il y a en a des milliers...

[Quentin 5]

Sorry, le Guest, c'était moi...

[nico 0]

Pour éviter le rapport de force:

Le loulou: "J'aime pas"

L'anim: "C'est pour ton bien"

Il y a l'argumentation, t'aime pas mais pourquoi? C'est pour ton bien mais en quoi?

A partir de là, on va commencer à pouvoir échanger...

[completementalouest 1]

D'ou mon eternel questionnement lors de mes recrutements: L'animateur est-il:

- Un formidable créateur d'activité, qui sait faire des activités qui déchirent.

- Une personne qui sait être "présent" avec les enfants. C'est à dire, qui ne répond pas"parce que" mais qui explique et sais être à l'écoute de l'enfant.

Ca sert à quoi de faire une superbe veillée, si on est pas capable de se baisser pour refaire les lacets d'un loulou de 6 ans. Ou pire, de ne pas s'apercevoir que ses lacets sont dénoués?

[Aude 5]

si on est pas capable de se baisser pour refaire les lacets d'un loulou de 6 ans. Ou pire, de ne pas s'apercevoir que ses lacets sont dénoués?

Ou mieux encore: de lui apprendre a les faire! :D

[The madgoblin 1]

Et paf ! Dans les dents ! :D

[nico 0]

:blink: Ben.... on va quand même pas faire activité lacets... c'est nul.... et pis ça plaira jamais aux parents... et pis ils préfèrent la pâte à sel d'abord, au moins ils peuvent rapporter quelque chose...

...

Quoi j'suis pô crédible...

Désolé... piti craquage...

:bye:

[completementalouest 1]

J'ai des questions super importantes et ce sont les seuls commentaires que vous trouvez à faire!!!

Mon dieu (Ca c'est pour Aude, tiens je te la fait même en version bretonne "Ma douè Beniguet", Ou va l'animation???

Heureusement qu'il y a des anims compétents qui... A bas oui, c'était un peu ça la question en fait.

[completementalouest 1]

:D J'ai un doute sur mon post précédent, c'était de l'humour bien entendu... :D

[Aude 5]

Vous pouvez répéter la question? :whou:

[completementalouest 1]

Le messieur te demande si

L'animateur est-il:

- Un formidable créateur d'activité, qui sait faire des activités qui déchirent.

- Une personne qui sait être "présent" avec les enfants. C'est à dire, qui ne répond pas"parce que" mais qui explique et sais être à l'écoute de l'enfant. :

[jean 7]

Ben toi tu en penses quoi?

*mode schtroumpf à lunettes*

Mon cher Alouest si ceci est une question philosophique, je peux que répondre que l'animation c'est une pratique qui consiste en un échange permanent n'est-ce pas.

Ainsi vaut-il probablement mieux choisir un schtroumpf qui sait ce que "s'adapter" veut dire, n'est-ce pas. J'entends par là : un schtroumpf pour qui l'adaptation dépasse l'échelle "gueuler plus ou moins fort, proposer des activités plus ou moins sportives".

Après tout vous conviendrez comme moi que pour proposer des activités qui schtroumpfent "il suffit" de savoir se documenter, n'est-ce pas?

Certes, j'exagère. Mais je pense que pour proposer ces fameuses activités qui déchirent, il faut être enthousiaste quand on les prépare, et un peu cultivé, ça ne fait jamais de mal.

*mode machin off*

Y'a un truc qui me surprendra toujours en entretien d'embauche, c'est le directeur qui ne fait pas d'entretien. Sisi. Ils demandent "un projet d'activité" parce qu'ils ont peut de "l'inactivité", ça oui, et ils posent pas une seule question sur les motivations, sur l'approche du métier... Donc ceux-là ils cherchent des animateurs qui seraient capable de remplir un programme d'activités. Le programme exclut généralement la concertation avec les enfants. Et même dans le cas d'activités "à la carte", où le planning met aux mêmes heures une activité manuelle (pour les filles) et une activité sportive (pour les garçons). lol

En tant qu'anim j'aime pas qu'on "sélectionne" dans mon travail, qu'on prenne les activités qu'on aime et qu'on dénigre le reste (directeur ou enfants). On m'a assez fait le coup de me prendre pour un catalogue d'activités mais je n'en suis pas un, les idées à la longue ça s'épuise, l'enthousiasme aussi d'ailleurs. En plus c'est pas très valorisant pour un anim, je veux dire, le point fort c'est pas d'être un bon documentaliste, si?

En tant qu'anim j'aime plus les collègues réactifs et enthousiastes. Avec eux une petite idée de départ peut devenir une activité bien développée, on prend plaisir à préparer ce qu'on fait, à travailler, en gros. Lol. L'animateur ultime : celui avec qui c'est agréable de travailler, celui avec qui les enfants s'amusent un max et se fabriquent des souvenirs inoubliaux. (hem)

[Aude 5]

Moi je ne suis pas forte en activites!!

J ai toujours eu la frousse d aller bosser en centre aere parce que je serait incapable de dire: "de telle heure a telle heure je fais telle cativite avec tel groupe, ensuite...etc"

Je suis arrivee dans l animation avec quelques jeux que je connaissais et que j aimais bien et ce sont les jeunes qui m ont pappris les autres, ou alors on est parti sur un delire un petit rien et on a construit autour, j avais un classeur de documentaliste comme dit Jean mais il est reste au fond d un placard dans une colo et il ne me manque meme pas trop!!

Je ne sais donc pas faire moi meme des activites qui dechirent, on les fait avec le groupe!

Et je suis plus dans la vie quot, dans la discussion, la grande ballade ou on decouvre la nature sans en avoir l air, les discussions prolongees avec les ados, les activites "culturelles" de visites a l etranger...etc