Planning Séjour

[sabrydemarseille 0]

Salut tout le monde

Alors voilà je vais proposer un planning pour le séjour à mon dirlo et à l'animatrice que je ne connais pas, l'autre animateur étant OK.

Pourriez-vous me dire ce que vous en pensez, si j'ai oublié des choses importantes, s'il est pas assez/ assez/ trop chargé?

Je vous rappelle que nous sommes 3 anims, le dirlo restant à Marseille, le sejour dure 5 jours, et il y aura 15 enfants de 6 à 9 ans.

Merci.

Planning.doc

Modifié 17 juin 2006 par sabrydemarseille

[Auré 1]

Coucou!

J'viens de regarder ton planing, il est bien rempli! :D

Alors une petite question pour commencer: est-ce que les gamins ont un gouter l'apres midi? parce que si oui, faut penser à ce temps dans le planning...

Une deuxième question : quand tu mets "Accrobranche et visite du parc animalier" , c'est "et" ou alors c'est "ou"? parce que si c'est "et" je trouve que ca fait chargé!

A part ca, j'vois rien de particulier qui m'interpelle, ca me parait etre un bon planning, surement crevant, mais très interessant!!! :D

On va bien voir ce qu'en pense les autres...

:bye:

[Mathieu 0]

Salut les gens,

Alors pour moi ton planning est vraiment tres bon...Mais comme Auré il manque le gouter, il faut que tu le case juste apres l'equitation...Ensuite pour la balade melanger a l'accrobranche cela est possible, j'ai deja fait ce mix, est c'est tres bien... Ensuite compte tu donner le planning aux parents ? si oui, un conseil ne met pas "Le cinquieme" sur celui-ci met juste reunion...Car les parents ne sont pas sencer savoir qu'un 5eme se fait surun sejour, emem si il s'en doute.

[sabrydemarseille 0]

Coucou!

J'viens de regarder ton planing, il est bien rempli! :D

Alors une petite question pour commencer: est-ce que les gamins ont un gouter l'apres midi? parce que si oui, faut penser à ce temps dans le planning...

Une deuxième question : quand tu mets "Accrobranche et visite du parc animalier" , c'est "et" ou alors c'est "ou"? parce que si c'est "et" je trouve que ca fait chargé!

A part ca, j'vois rien de particulier qui m'interpelle, ca me parait etre un bon planning, surement crevant, mais très interessant!!! :D

On va bien voir ce qu'en pense les autres...

:bye:

Merci, en fait, l'accrobranche si situe dans un grand parc animalier, c'est pour cela que l'on fera les deux en une matinée.

J'ai pas mis le gouter, sur le planning, en effet, mais si tu penses qu'il n'y a pas de gouter, alors c'est plutot le petit dej qui aurait dû tinterpeller!!! :D qui lui non plus ne figure pas sur la planning: ne t'inkiete pas, ils seront bien nourris!!!

Salut les gens,

Alors pour moi ton planning est vraiment tres bon...Mais comme Auré il manque le gouter, il faut que tu le case juste apres l'equitation...Ensuite pour la balade melanger a l'accrobranche cela est possible, j'ai deja fait ce mix, est c'est tres bien... Ensuite compte tu donner le planning aux parents ? si oui, un conseil ne met pas "Le cinquieme" sur celui-ci met juste reunion...Car les parents ne sont pas sencer savoir qu'un 5eme se fait surun sejour, emem si il s'en doute.

Merci :D .

Le gouter à 18 h, euh............. , je pense que tu as voulu dire avant, c'est-à-dire un peu avant 16h, parce que donner le gouter 1 h avant le repas.... je trouve ça mal équilibré sur la journée, non? :D

Ce planning est celui que je remet à mon directeur, d'où le créneau, "réunion et cinquième".

Celui donné aux parents, je pense qu'il sera plutôt coloré :D :D

[Mathieu 0]

Salut les gens,

Par contre tu as oublier de mettre (en fait jamais meme pas capter cette oublis, avant que tu le dise) le Tit-Dej, peut etre que cela est fait expres.... Mais bon tu devris le mettre..Sinon oui le gouter j'ai pas dit qu'il fallait le prendre a 18 heure, mais plutot (pardon Sabry), il faut le faire prendre vers 16 heures... Je sort pour cette vanne pourris. :blushing:

[sabrydemarseille 0]

Salut les gens,

Par contre tu as oublier de mettre (en fait jamais meme pas capter cette oublis, avant que tu le dise) le Tit-Dej, peut etre que cela est fait expres.... Mais bon tu devris le mettre..Sinon oui le gouter j'ai pas dit qu'il fallait le prendre a 18 heure, mais plutot (pardon Sabry), il faut le faire prendre vers 16 heures... Je sort pour cette vanne pourris.

Oui et tu sors aussi parce que tu n'as pas lu la réponse que j'ai donné à Auré!!!!!! :D

[lucien le lutin 0]

Ton planning parait clair et si j'ai bien suivis il est a destination du groupe d'animation donc je vais émettre quelques remarques qui t'interesseront peut être... (je les fait au fur et à mesure de la lecture de ton planning)

1) "Découverte des végétaux avec confection d’un herbier." sur un crénau de deux heures je trouve cela ambitieu. Se limiter à une découverte des végétaux soit en observant soit en réalisant une collecte (si oui pour réaliser quel objectif? mais aussi comment cueillir et que peut on cueillir...). La réalisation d'un début d'herbier à mon sens pourrait se faire sur toute la semaine (sur les temps informels, en reprenant le lendemain dans ce que tu appel "activités de découverte de la nature" et peut etre egalement en faisant le lien avec l'équitation avec les végétaux que l'on trouve a proximité de cet endroit mais là tout dépend de la manière dont ce déroule ce temps, à toi de voir...) à partir de la récolte faite lors de cette première prise de contact avec les végétaux environnants (reconnaissance, séchage, présentation...). Bref, tout dépend de ce que tu souhaites réaliser, si tu veux plus d'infos sur comment réaliser un herbier n'hésite pas a me contacter.

2) tu indique veillée à partir de 20h mais sans préciser la veillée prévue, est une veillée "libre"? de même il est peut etre interessant de préciser l'heure du coucher

3) la projection du film en début d'après midi retient aussi mon attention: pourquoi ce choix? pourquoi ce film? pourquoi pas en veillée?

4) l'avant dernier jour si je comprend bien vous passez toute la journée sur la plage d'un lac? pourquoi pas seulement en matinée ou en après midi? surtout qu'il y a encore l'équitation derrière. J'ai deja pu observer lors d'après midi sur la plage lorsque l'on organise plusieurs baignade qu'il y a beaucoup de volontaires pour la première et moins ensuite. Après cela peut tres bien se déroulé, tout dépend de ce qui est prévu (alternance baignade/ animation / temps calme...)

5) 2 heures pour faire les 15 inventaires et le matériel pédagogique, je trouve cela court, enfin, pas forcément court mais ça ne te laisse pas de marge si vous avez des soucis (vous savez le deuxième maillot de bain du petit paul que l'on ne retrouve plus au moment de ranger la valise!) alors, pourquoi ne pas inverser le dernier jour en faisant les rangements le matin même(possibilité de commencer la veille au soir après la dernière douche ) et de terminer votre centre sur un grand jeu (la vraie chasse au trésor) qui se terminerais juste avant le gouter puis ensuite depart pour le retour.

après tout dépend bien sur de but de ce document, pour faire ces observations je me suis mis dans la peau de l'anim a qui tu transmettrais ce planning comme "document de travail pour l'organisation de la semaine".

[sabrydemarseille 0]

Ton planning parait clair et si j'ai bien suivis il est a destination du groupe d'animation donc je vais émettre quelques remarques qui t'interesseront peut être... (je les fait au fur et à mesure de la lecture de ton planning)

1) "Découverte des végétaux avec confection d’un herbier." sur un crénau de deux heures je trouve cela ambitieu. Se limiter à une découverte des végétaux soit en observant soit en réalisant une collecte (si oui pour réaliser quel objectif? mais aussi comment cueillir et que peut on cueillir...). La réalisation d'un début d'herbier à mon sens pourrait se faire sur toute la semaine (sur les temps informels, en reprenant le lendemain dans ce que tu appel "activités de découverte de la nature" et peut etre egalement en faisant le lien avec l'équitation avec les végétaux que l'on trouve a proximité de cet endroit mais là tout dépend de la manière dont ce déroule ce temps, à toi de voir...) à partir de la récolte faite lors de cette première prise de contact avec les végétaux environnants (reconnaissance, séchage, présentation...). Bref, tout dépend de ce que tu souhaites réaliser, si tu veux plus d'infos sur comment réaliser un herbier n'hésite pas a me contacter.

2) tu indique veillée à partir de 20h mais sans préciser la veillée prévue, est une veillée "libre"? de même il est peut etre interessant de préciser l'heure du coucher

3) la projection du film en début d'après midi retient aussi mon attention: pourquoi ce choix? pourquoi ce film? pourquoi pas en veillée?

4) l'avant dernier jour si je comprend bien vous passez toute la journée sur la plage d'un lac? pourquoi pas seulement en matinée ou en après midi? surtout qu'il y a encore l'équitation derrière. J'ai deja pu observer lors d'après midi sur la plage lorsque l'on organise plusieurs baignade qu'il y a beaucoup de volontaires pour la première et moins ensuite. Après cela peut tres bien se déroulé, tout dépend de ce qui est prévu (alternance baignade/ animation / temps calme...)

5) 2 heures pour faire les 15 inventaires et le matériel pédagogique, je trouve cela court, enfin, pas forcément court mais ça ne te laisse pas de marge si vous avez des soucis (vous savez le deuxième maillot de bain du petit paul que l'on ne retrouve plus au moment de ranger la valise!) alors, pourquoi ne pas inverser le dernier jour en faisant les rangements le matin même(possibilité de commencer la veille au soir après la dernière douche ) et de terminer votre centre sur un grand jeu (la vraie chasse au trésor) qui se terminerais juste avant le gouter puis ensuite depart pour le retour.

après tout dépend bien sur de but de ce document, pour faire ces observations je me suis mis dans la peau de l'anim a qui tu transmettrais ce planning comme "document de travail pour l'organisation de la semaine".

Salut, tout d'abord, merci pour cette réponse plus que complète.

1) Effectivment, je suis resté dans l'idée de le terminer éventuellement le lendemain.

2) Je n'ai pas préciser qu'elle type de veillée, oui, j'aurais très bien pu le faire, j'en suis capable [ enfin, je crois lol ], mais bien que ce soit moi qui ai organisé ce séjour de A à Z, j'estime qu l'on est une équipe et que chacun doit donner son avis, son opinions, sa touche personnelle, c'est pour ça que je l'ai mi de manière non définie.

Je n'ai pas mis la durée, car je veux voir le premier soir, quel sera l'état de fatigue des enfants [ et de nous animateurs aussi, on a le droit au repos lol ], pour pouvoir mieux appréhender la durée optimale pour une veillée, bien que je pense que le premier soir ils seront plus en forme que les jours suivant pour pouvoir veiller ( vu le plannning :D ).

Je pense tout de même stopper la veiller vers 21h30 pout tous les jours, sauf peut être le premier jour qui pourrait durer plus longtemps.

A vous de me dire ce que vous en pensez , sachant que les enfants ont entre 6 et 9 ans.

3) parce qu'après une matinée bien remplie et en milieu de semaine, la projection d'un fillm en après midi permettra le repose avant l'équitation.

Ce film parce que je pense qu'il est bien de leur faire découvrir d'anciens films destinés aux enfants (pour changer de Harry Potter et Titeuf, bien que j'aime bien), en plus c'est un outils pédagogique super qu'ils retrouveront d'ailleurs en classe de sixièmeet qui permet de se détendre et de rire un bon coup.

4) Euh, je me suis trompé en taper sur Word ( c'est la fautte de la facilité du coper-coller ) Après le lac il n'y auira pas d'équitation, justement parce que c'est une journée lac.

La journée entière car le cadre est agréable et appréciable, les activités ne se limiteront pas à la baignade, on pourra je pense organiser de petis jeux de bord de plage.

5) Oui je vais plutôt prévoir de faire le rangement en deux temps, pour être sur que rien en soit oublié et qu'au dernier moment, "Où est le ..." .

Voilà :D :bye:

Merci encore

Dites moi ce que vous pensez de tout cela

4

[clement29 0]

Juste un petit truc... Avec tes 6-9 tu fais des activités l'aprés-midi qui demandent de l'énergie et aprés tu leur fais faire de l'équitation, tu n'as pas peur qu'il arrive des trucs malencontreux avec tes tiots qui pourraient être un peu crevé? A moins que ce ne soit que de simples balades avec une personne qui tient le cheval...

Je dis ça mais en même temps je dis rien :D :D en fait j'avais rien d'autres à dire , je suis juste dégoûté que le France aurait dû mener 2-0 et on fini à 1-1!!!!! :ranting2: :ranting2: :ranting2:

[Mathieu 0]

Juste un petit truc... Avec tes 6-9 tu fais des activités l'aprés-midi qui demandent de l'énergie et aprés tu leur fais faire de l'équitation, tu n'as pas peur qu'il arrive des trucs malencontreux avec tes tiots qui pourraient être un peu crevé? A moins que ce ne soit que de simples balades avec une personne qui tient le cheval...

Je dis ça mais en même temps je dis rien :D :D en fait j'avais rien d'autres à dire , je suis juste dégoûté que le France aurait dû mener 2-0 et on fini à 1-1!!!!! :ranting2: :ranting2: :ranting2:

Je suis d'accord avec Clement, les petits vont etre fatiguer (comme Zidane), et donc il pourrais arriver des petits accidents (comme la rentre de trezeguet dans le temps additionel=une blague du selectionneur)....Donc si tu desire faire des activites fait en mais des petites (pas comme des matchs de preparation la veille du mondial), du genre des petits jeux, ou des activites manuels...Sinon pour etre plus mechant que Clement, la France n'ira pas en 1/8eme de finale, et vas se faire tej contre le Togo...En meme temps c'est normal ave une equipe de semi-retraité....

[Chris 0]

Salut a tous,

Je touve ton planning très intéressant et assez chargé. Mais je partage les avis de Clement et Mathieu quant aux ressources des boutchous lors du quatrieme jour lorsqu'ils devront enchainer l'équitation apres une journée au bord de l'eau avec baignade et jeux. Mais sinon ce camp semble super ;) .

[sabrydemarseille 0]

Salut a tous,

Je touve ton planning très intéressant et assez chargé. Mais je partage les avis de Clement et Mathieu quant aux ressources des boutchous lors du quatrieme jour lorsqu'ils devront enchainer l'équitation apres une journée au bord de l'eau avec baignade et jeux. Mais sinon ce camp semble super ;) .

Merci mais si tu avais bien lu, tu aurais compris que l'équitation le quatrième jour est une faute de frappe de ma part ( plutôt une faute de "copier-coller" de plus lol :D ).

Il n'y a donc pas d'équitaion prévue ce jour là :D :D :D

Par contre je suis bien content d'avoir mis mon planning sur le site, car j'ai eu la malechance de recevoir un virus qui atteint le bios c'est-à-dire qui m'empêchait de démarrer l'ordi, j'ai été obligé de formater :akuma: :akuma: :akuma:

Merci à tous pour vos avis

Au fait, "cyril " de Marseille qui à gagné le concours " NOS JOURS HEUREUX " sur un autre site d'animation dont je tairais le nom, c'est moi, et oui, j'ai deux prénom sur ma carte d'identité, Cyril, Sabry, l'info est divulguée pour ceux qui n'étaient pas encore au courant :D :D

[sabrydemarseille 0]

Au fait, Mahieu, félicitations, tu vas pou :D voir aller le revoir ce film!!!!

[Mathieu 0]

Au fait, Mahieu, félicitations, tu vas pou :D voir aller le revoir ce film!!!!

Lol, merci...Serieux le "Cyril" c'est toi????... En fait c'est cool en plus j'ai recu la place ce matin, et je pourrais aller voir une deuxeime fois ce tres bon film..

[sabrydemarseille 0]

Lol, merci...Serieux le "Cyril" c'est toi????... En fait c'est cool en plus j'ai recu la place ce matin, et je pourrais aller voir une deuxeime fois ce tres bon film..

Biensûr c'est moi, pour te donner la preuve, la place, tu l'as reçue dans une lettre "prêt à poster", en haut à gauche, ya le logo, un tampon, " Cité de Jeanne d'Arc ses roses "; ça vient de Saran.

Voilà

[Mathieu 0]

slt les gens,

Oui par contre je cpmprends pas pourquoi sont pas donner deux places !!! generalement on vas au cinema a deux...

[sabrydemarseille 0]

slt les gens,

Oui par contre je cpmprends pas pourquoi sont pas donner deux places !!! generalement on vas au cinema a deux...

Je me suis dis la même chose!!!

[ANIMIM 0]

:D eh ben bravo les gars, vous avez de la chance, il me tarde trooooooooop de le voir!!!!!!!!!!!! :D

si vous aviez eu 2 places vous m'auriez inviter! non?! lol :D !!!

a+ :bye:

[Seb59440 0]

Bonjour, voilà j'ai lu attentivement tous les messages et je rejoins un peu tout le monde.

Au sujet du film, là, j'aimerai un peu développer. Moi j'avais fais ça sur mon premier centre, à la demande des enfants, qui voulaient juste avant Noël regarder un film. Sur le coup je me suis dis pourquoi pas tenter l'expérience. Ils ont choisi le film, Harry Poter et le prisonnier d'Azkaban. J'ai amené mon téléviseur et mon lecteur dvd et voilà. Tout le monde était ok pour le film, seulement, au bout de la moitié j'ai eu des gamins qui ont commencés à s'agiter. LE film c'est bien déroulé, sans soucis. Seulement, le soir j'ai eu des echos de parents qui avaient appelés la responsable jeunesse pour lui dire que des enfants s'étaient ennuyés, que le film était long.... Donc depuis ce jour là, j'ai dit que tant qu'on n'avait pas de téléviseur dispo sur place, il n'y aurait plus de séances vidéeos et que si cela devait se reproduire, ce serait des petits films d'animation et qu'il serait possible de répartir le groupe sous forme d'ateliers. Ceux qui regarderaient une séquence vidéo et ceux qui feraient autre chose, pour ne pas qu'ils s'ennuyent si le film ne leur convient pas.

Donc ma question, as-tu prévu ce genre de soucis ? Et comment comptes-tu t'organiser ?

Je pense que ça pourrait interresser pas mal d'animateurs susceptibles de mettre en place une séquence de ce type.

Modifié 21 juin 2006 par Seb59440

[Mathieu 0]

:D eh ben bravo les gars, vous avez de la chance, il me tarde trooooooooop de le voir!!!!!!!!!!!! :D

si vous aviez eu 2 places vous m'auriez inviter! non?! lol :D !!!

a+ :bye:

Moi pas de soucis je t'aurai inviter... :whou:

[lucien le lutin 0]

Bonjour, voilà j'ai lu attentivement tous les messages et je rejoins un peu tout le monde.

Au sujet du film, là, j'aimerai un peu développer. Moi j'avais fais ça sur mon premier centre, à la demande des enfants, qui voulaient juste avant Noël regarder un film. Sur le coup je me suis dis pourquoi pas tenter l'expérience. Ils ont choisi le film, Harry Poter et le prisonnier d'Azkaban. J'ai amené mon téléviseur et mon lecteur dvd et voilà. Tout le monde était ok pour le film, seulement, au bout de la moitié j'ai eu des gamins qui ont commencés à s'agiter. LE film c'est bien déroulé, sans soucis. Seulement, le soir j'ai eu des echos de parents qui avaient appelés la responsable jeunesse pour lui dire que des enfants s'étaient ennuyés, que le film était long.... Donc depuis ce jour là, j'ai dit que tant qu'on n'avait pas de téléviseur dispo sur place, il n'y aurait plus de séances vidéeos et que si cela devait se reproduire, ce serait des petits films d'animation et qu'il serait possible de répartir le groupe sous forme d'ateliers. Ceux qui regarderaient une séquence vidéo et ceux qui feraient autre chose, pour ne pas qu'ils s'ennuyent si le film ne leur convient pas.

Donc ma question, as-tu prévu ce genre de soucis ? Et comment comptes-tu t'organiser ?

Je pense que ça pourrait interresser pas mal d'animateurs susceptibles de mettre en place une séquence de ce type.

ta réponse m'interesse Seb car je n'y connais rien en film d'animation, enfin, je me fais bien une idée mais peu tu m'en dire plus: film d'animation = dessin animé? quelle durée car je pense que par exemple les triplettes de belleville en font partie? trouve t on des films d'animations plus court? Comment les choisirs? Peux tu proposer une liste que tu recommanderais?

[Seb59440 0]

Effectivement, quand je parle de films d'animation je parle déssins animés. Mais pas les niaiseries violentes. Des séquences de 15/30 mn pas plus histoire de pouvoir mettre en place des ateliers parallèles et de ménager le rythme des enfants. Il faut pouvoir laisser le choix. Mon erreur a été de laisser les enfants choisir sans m'inquiéter de la durée du film. Il est certains qu'avec du recul, je ne recommencerais pas.

Pour les titres, là sur le coup j'ai pas trop de choses, mais il y a des dvd avec plusieurs épisodes dans le style titeuf, disney, etc... Comme je n'ai pas d'équipement audio-video sur mon centre, je n'ai pas creusé le sujet. Mon intervention était aussi pour attirer l'attention de Sabry au cas où il n'aurait pas pensé qu'au bout d'un moment, peut-être, certains de ses gamins vont s'ennuyer.

[Invité Ludi]

Salut tout le monde

Alors voilà je vais proposer un planning pour le séjour à mon dirlo et à l'animatrice que je ne connais pas, l'autre animateur étant OK.

Pourriez-vous me dire ce que vous en pensez, si j'ai oublié des choses importantes, s'il est pas assez/ assez/ trop chargé?

Je vous rappelle que nous sommes 3 anims, le dirlo restant à Marseille, le sejour dure 5 jours, et il y aura 15 enfants de 6 à 9 ans.

Merci.

:ranting2: Hey ça craint!!! La place de l'enfant? Ton rôle éducatif!!! Ah là C bon tu peux rentrer à fram pour organiser tu es tip top. Par contre précise à ton directeur qu'aujourd'hui, on est sur du projet d'enfant pour lui faire acquérir des compétences!!! Là dans ton séjour vous utilisé des compétences que l"enfant a déja pour lui faire acquérir une activité, c'est productif, et loin du rôle de l'animateur. Si vous ne partez pas de l'enfant, vous allez toujours avoir des enfants qui n'ont pas envie, et qui ressortirons déçu de ce type de séjour. Préparer des activités c'est bien, mais c'est plannifier, ce qui est loin d'être " se projeter''!!! En d'autre mot de l'activisme, pas de l'animation, qui est une action motivé qui vise un but. Dans un planning uniquement l'activité pure est préparée, en sejour le plus important c'est la vie quot', c'est dans ces temps qu'une relation de confiance se crée avec l'enfant, qu'il aura des répères, qu'il acquera des compétences!!!

Après tu n'es pas la directrice, mais touche lui en un mot, il sera bien emmerdé!!! Vu que c'est toi qui a beaucoup travaillé à lui de se remettre en question, car il a un rôle formateur!!!

Bref bon courage et bon séjour!!!

[sabrydemarseille 0]

:ranting2: Hey ça craint!!! La place de l'enfant? Ton rôle éducatif!!! Ah là C bon tu peux rentrer à fram pour organiser tu es tip top. Par contre précise à ton directeur qu'aujourd'hui, on est sur du projet d'enfant pour lui faire acquérir des compétences!!! Là dans ton séjour vous utilisé des compétences que l"enfant a déja pour lui faire acquérir une activité, c'est productif, et loin du rôle de l'animateur. Si vous ne partez pas de l'enfant, vous allez toujours avoir des enfants qui n'ont pas envie, et qui ressortirons déçu de ce type de séjour. Préparer des activités c'est bien, mais c'est plannifier, ce qui est loin d'être " se projeter''!!! En d'autre mot de l'activisme, pas de l'animation, qui est une action motivé qui vise un but. Dans un planning uniquement l'activité pure est préparée, en sejour le plus important c'est la vie quot', c'est dans ces temps qu'une relation de confiance se crée avec l'enfant, qu'il aura des répères, qu'il acquera des compétences!!!

Après tu n'es pas la directrice, mais touche lui en un mot, il sera bien emmerdé!!! Vu que c'est toi qui a beaucoup travaillé à lui de se remettre en question, car il a un rôle formateur!!!

Bref bon courage et bon séjour!!!

Ouais, ben si tu fais de la vie quot de 0h00 à 23h59 et rien d'autre, et bien j'espère ne jamais travailler avec toi, si tu ne met pas en place des activités pendant la journée, je vois vraiment pas ce que tu vas faire!!!!!

Par exemple, pour le repas de midi, c'est nous qui allons les préparer avec l'aide des enfants, si c'est pas de la vie quot ça!!!! Et conviviale en plus.

Ce séjopur n'"est pas du tout de la "consommation" comme tu as l'air de le prétendre, mais c'est un séjour, sur le thème de l'équitation et de découverte de la nature, alors je vois pas qu'est-ce que tu voudrais que je fase à la place!!! :akuma: .

Mais comme tu as l'air :D s'être una super animatrice, dis moi ce que tu proposes pour remplacer mon planning!!!!! :D

[Olivier 10]

Ludi voulait dire que tu as blindé ton planning et qu'il ne reste aucun crénau pour mettre en place des activités souhaitées par les enfants. Les enfants consomment donc de l'activité. Elle a raison. Maintenant tu as le droit de faire ce choix...