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| Les coins se déplacent |
Les cahiers de l'animation n°40  page 13 Novembre 2002 |
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Aménager des coins d'activités permanents pour permettre la spontanéité et susciter l'émergence de projets d'enfants. |
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| Les enfants malades ont aussi droit aux vacances |
| Anim Magazine n°103 page 6 Novembre 2002 |
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Description de l'accueil des enfants malades dans les séjours UFCV. |
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| Les paradoxes de la fête |
| Anim Magazine n°103 page 17 Novembre 2002 |
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Dossier : Les ingrédients de la réussite - La route des jeunes - Ailleurs - Noël - Ramadan - Ceux qui ne la font pas - En CVL, les clés réussite - La boum - En CLSH. |
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| Maladie, mal à dire |
| Les cahiers de l'animation n°40 page 7 Novembre 2002 |
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La fonction d'assistant sanitaire va souvent bien au-delà des simples soins. Ne pas nier la douleur / Un rituel / Les animateurs aussi. |
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| Petits moments de bonheur |
| Les cahiers de l'animation n°40 page 10 Novembre 2002 |
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Une vingtaine d'enfants de 5 à 12 ans en séjour dans le Vercors. Quelques moments de vie, glânés lors d'une journée passée parmi eux. Ils sont les reflets de choix pédagogiques sur les vacances et sur la place de l'enfant dans son éducation. |
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| Sida, MST : la lutte continue ! |
| Le journal de l'animation n°33 page 19 Novembre 2002 |
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Dossier : Rétablir les vérités - De quoi parle-t-on exactement ? - Jamais sans mon préservatif - Animateurs : à vous de jouer ! - Fiches pratiques |
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| Un bel été ! |
| Les cahiers de l'animation n°40 page 4 Novembre 2002 |
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Plus de cinq millions d'enfants et de jeunes bénéficient, tout au long de l'année, des accueils en centres de vacances et des loisirs. Un contexte structurant / Se confronter à l'autre / Est-ce qu'il y a des livres ? |
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| Une veillée très ordinaire |
| Les cahiers de l'animation n°40 page 16 Novembre 2002 |
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La veillée est un moment d'activité à part entière. Situé avant l'endormissement, il prend la nécessité d'un retour au calme. Ce moment particulier, sans être très compliqué à mettre en oeuvre, peut-être l'occasion d'activités diverses, en lien ou non avec le reste de la journée. |
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| L'école lutte-t-elle contre les inégalités sociales ? |
| Loisirs Education n°395 page 12 Octobre 2002 |
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Enseignant en zone d'éducation prioritaire, Nestor Roméro dénonce l'organisation de classes homogènes en collège et prône la reconnaissance du talent propre à chacun. |
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| Un diplôme universitaire consacré aux rythmes de vie |
| Loisirs Education n°395 page 10 Octobre 2002 |
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L'Université François-Rabelais, à Tours, proposera en janvier 2003, un nouveau diplôme universitaire : "chronopsychologie et aménagements des temps de vie". |
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