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Dossier : Trois axes de réflexion - Partir via les fédérations d'éducation populaire ou les structures d'animation internationales - Animation adulte - Les programmes de coopération et les centres français à l'étranger - L'option &quo [suite]
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Dans certains quartiers des grandes agglomérations, mais aussi dans de minuscules villages où vivent des enfants, souvent très isolés, les actions commencent par la bonne volonté, par l'intuition d'une espèce d'urgence à faire.
Certes, il s'agit d'embaucher, de signer un contrat, de profiter des compétences les plus affinées des animateurs. Certes il y a une réglementation, des diplômes. Pour autant, recruter son équipe en CVL n'a rien à voir avec des pratiques de "chasseu [suite]
Etre animateur, c'est par essence être un professionnel qui devra interagir avec un groupe. Pour ces raisons, on définit généralement les fonctions de l'animateur en ces termes : aider le groupe à identifier ses besoins, veiller à ce que le groupe ne s'& [suite]
Les directerus demandent toujours des lettres de motivation. Terrible jeu de séduction pour qui doit deviner quels sont les mots qui résonnent en eux et vous feront l'heureux élu du séjour ! Et si c'était les directeurs qui avaient la chance de vous découvri [suite]
Dossier : D'abord le plaisir - Pour un débutant, modeler est souvent plus facile que dessiner - Mieux habiter son corps - Comprendre et respecter les limites du matériau - Apprendre à attendre - Trouver la juste distance par rapport à l'objet - Accepter l'apprentissa [suite]
Comment faire évoluer les jeux de piste vers davantage d'intercativité pour vivre une aventure encore plus riche et inoubliable ?
En cette période de l'année, de nombreux animateurs sont la recherche de nouvelles propositions de sorties en groupe d'enfants, d'adolescents ou de familles. Le nouveau concept imaginé par l'équipe lyonnaise de City Aventure répond parfaitement à [suite]
Le BAFA et le BAFD sont maintenant de "vieux" diplômes. Depuis leur création, l'environnement social et culturel a évolué, plus vite d'ailleurs que les jeunes ou les enfants. Il est nécessaire d'actualiser et la formation et les conditions d'exer [suite]
Ah, ce merveilleux réflexe dès qu'un grain de sable se glisse dans nos normalités d'éducateur, qui est 'd'allumer" prestement les parents ! Mais que font les parents ! Comme si l'entité "parents" pouvait être un atome libre !
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